體育水平教學(xué)計(jì)劃

1、體育水平教學(xué)計(jì)劃體育水二教學(xué)計(jì)劃1一、教材分析二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，變了從開始就以體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為的發(fā)展打基的寫法，而是以為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)為主的鍛煉活動(dòng)和。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的興趣，并能有效地落實(shí)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以為主，分為基本活動(dòng)和。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也大都以作為手段和進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體育與常識(shí)(認(rèn)識(shí)自己的身體，如何形成正確的身體姿勢(shì));基本體(走、跑、跳、投擲、衡、徒手等);(隊(duì)列、奔跑、跳躍、投擲、球類等)。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、使步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、步田

2、徑、體、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本，掌握簡(jiǎn)單的技能，進(jìn)一步發(fā)展素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。3、“以為本，”是我們的目標(biāo)，在里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育項(xiàng)目和，有助你身心的心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人成功交往的各種小和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽到場(chǎng)上，到陽(yáng)光下，到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新、找到更多的新：在體育中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練與思考、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育帶來(lái)的樂趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智

3、，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在階段的、生活更加有趣，更美好!教學(xué)重點(diǎn)：1、由于會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練。2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練和跳上跳下練。多運(yùn)用音樂，的韻律感和節(jié)奏感。教學(xué)難點(diǎn)：二年級(jí)的理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和的一些基本舞步接受起來(lái)會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。三、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)教學(xué)措施：1、據(jù)時(shí)了解、分析的息。2、造合年齡特征的、有利于的環(huán)境。3、據(jù)年齡特征，采用化、興趣化和多樣

4、化的教法和手段，充分發(fā)揮、競(jìng)賽的作用4、讓在自主中練，充分體現(xiàn)的主體地位。5、據(jù)實(shí)際，不斷變化練方式。如增縮練的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)的練興趣。注意事項(xiàng)：1：教多加引導(dǎo)，難度小，注意安全2：好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)鍛煉身體的效果。3：因材施教，以增強(qiáng)的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。四、教學(xué)表：體育水二教學(xué)計(jì)劃2一、知識(shí)現(xiàn)狀分析：了解了簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，了走和跑的正確姿勢(shì)，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的原地和體隊(duì)形動(dòng)作，單腳交換跳練;滾動(dòng)的動(dòng)作;掌握了簡(jiǎn)單的和有關(guān)的舞蹈簡(jiǎn)單步伐。在此基上，本學(xué)期繼續(xù)走、跑、跳、舞蹈等基本動(dòng)作，的各種和創(chuàng)新意識(shí)。二、本冊(cè)教材分析：1、繼續(xù)走和跑

5、的正確姿勢(shì)的各種練。2、發(fā)展跳躍。3、持輕物用各種方式拋接的練。4、以簡(jiǎn)單的隊(duì)列為主要內(nèi)容的練。5、以前滾翻為主要內(nèi)容的各種墊上練。6、注意力，力的。7、以基本舞步為主要內(nèi)容的練。三、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)：、基本和律動(dòng)為本學(xué)期的重點(diǎn);基本為難點(diǎn)。四、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本期教材的：1、對(duì)體育課表現(xiàn)出興趣。2、步掌握簡(jiǎn)單的動(dòng)作。3、實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作，如：走、跑、跳、攀爬等動(dòng)作。4、隨同完成各種必要的練，如：隊(duì)列練、廣播等。5、在或基本中進(jìn)行多種移動(dòng)、躲閃、急停、跳躍的練。6、在壘球中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋擲、轉(zhuǎn)體的練。7、知道身體各主要位的名稱和自己身體的變化。8、體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的心情。9、在體育活

6、動(dòng)中適應(yīng)陌生的環(huán)境。10、體驗(yàn)活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的。11、在體育活動(dòng)中尊重他人。五、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：對(duì)體育課表現(xiàn)出興趣;步掌握簡(jiǎn)單的動(dòng)作;注意正確的身體姿勢(shì);知道身體各主要位的名稱和自己身體的變化。2、德育目標(biāo)：形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);建立的人際，具有良好的合作和體育道德。3、目標(biāo)：發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)。六、教學(xué)工作措施1、加強(qiáng)的品德，提的，堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，將“”落實(shí)到實(shí)處，使成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)法的：教要指導(dǎo)學(xué)會(huì)看和根據(jù)動(dòng)作示意進(jìn)行模仿練，讓在模仿中，并鼓勵(lì)他們提自學(xué)、自練。在自學(xué)、自練的基上，組成小組，讓互相、互相幫助、相互，使在合作的氛圍中，提發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和正錯(cuò)誤的，不斷

7、提動(dòng)作質(zhì)量，并在合作過程中發(fā)展社會(huì)交往。在教學(xué)過程中，有些教學(xué)內(nèi)容教可以只提，不教，讓自己去嘗試。通過布置適當(dāng)形式的家庭作業(yè)，的鍛煉慣以及對(duì)社會(huì)的感。發(fā)揚(yáng)教學(xué)，經(jīng)常聽取的意見，與一起和進(jìn)教學(xué)，讓以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)教、學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)、復(fù)式教學(xué)等，充分發(fā)揮活動(dòng)的作用，激發(fā)的興趣，完成教學(xué)任務(wù)。4、通過開展各種各樣的比賽活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)，激發(fā)興趣，更好地完成教學(xué)目標(biāo)，提體育達(dá)標(biāo)率，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的慣。5、采用直觀教學(xué)，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”。6、教處處，為人表。體育水二教學(xué)計(jì)劃3一、學(xué)情分析由于二年級(jí)的，年齡小、注意力不集中，活潑好動(dòng)，興趣難持久，自我約束不強(qiáng)

8、，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線的體育都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)很多困難，特別是在教學(xué)方面，有的教會(huì)感到，因而嚴(yán)重教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)動(dòng)作的印象特別深，對(duì)體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此，要讓真正投入到體育課堂中來(lái)，就教多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，住的興趣，從的直觀入手，讓感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。二、目標(biāo)1、使步了解體育鍛煉對(duì)身體的，知道一些自身的基常識(shí)，熱愛生命、關(guān)心。2、使學(xué)會(huì)一些基本、和韻律活動(dòng)的，正

9、確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)。3、使感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度，同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的。4、使了解做的及簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與的常識(shí)和，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活慣，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)5、榮譽(yù)感和心，對(duì)進(jìn)行和主義，良好道德的。三、教學(xué)措施1、評(píng)比法榮譽(yù)感，提課堂的效果。2、的興趣，提練的積極性3、正確示和多中誘導(dǎo)來(lái)促進(jìn)技能的掌握4、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，提練的效果5、新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸驗(yàn)，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。四、教學(xué)反思通過的理念，我以“”、“體育”等

10、理念，使我根深蒂固，來(lái)指導(dǎo)我以后的工作。突出體育課的生活化、創(chuàng)新化，讓勤學(xué)、思學(xué)、樂學(xué)。讓在課堂中發(fā)揮主體作用。的創(chuàng)新意識(shí)。具體實(shí)施時(shí)做到，課堂形式多樣化，根據(jù)不同的活動(dòng)表現(xiàn)有彈性性的教學(xué)內(nèi)容，積極引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導(dǎo)在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，體現(xiàn)快樂教學(xué)。根據(jù)性格特征、心理特征，從興趣入手，寓教于樂，發(fā)展個(gè)性。體育水二教學(xué)計(jì)劃4一、分析二年級(jí)的年齡比較小，基比較弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較弱，但是二年形象思維十分活躍，和行為歡快活躍。個(gè)人的提和思維方式發(fā)生了變化，二年心理趨向，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的越來(lái)越多，自心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情很少見到，即使了

11、困難，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)進(jìn)行入門和紀(jì)律性，在此基上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握基本的體育基知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提。2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練，對(duì)其進(jìn)行紀(jì)律性的。3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。4、通過體育鍛煉，主義，進(jìn)行，增強(qiáng)自心，為體育打下堅(jiān)實(shí)的基。教學(xué)重點(diǎn)：1、由于會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練和跳上跳下練。教學(xué)難點(diǎn)：二

12、年級(jí)的理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和的一些基本舞步接受起來(lái)會(huì)比較困難。三、教材分析二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，變了從開始就以體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為的發(fā)展打基的寫法，而是以為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)為主的鍛煉活動(dòng)和。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的興趣，并能有效地落實(shí)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以為主，分為基本活動(dòng)和。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也大都以作為手段和進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：隊(duì)活動(dòng)、基本體(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。：奔跑(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳躍(各種跳躍等)、投擲

13、(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。四、課時(shí)每課2課時(shí)，共30節(jié)課五、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮的主體作用。讓在玩的過程中主動(dòng)、主動(dòng)探索，的自學(xué)、自練、自評(píng)的。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓樂于其中。注意事項(xiàng)：1、年齡普遍較小，多采用2、好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強(qiáng)的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。體育水二教學(xué)計(jì)劃5一、教學(xué)目的：在大綱中，明確地了體育的目的：“通過體育教學(xué)，向進(jìn)行體育衛(wèi)生保健，增進(jìn)，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面

14、發(fā)展，為提全民族的的素質(zhì)奠定基。”二、教學(xué)目標(biāo)：(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的，知道一些身體的簡(jiǎn)單常識(shí)和。(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本、韻律活動(dòng)和舞蹈的，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)。(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。三、學(xué)情分析二年級(jí)的處于生長(zhǎng)發(fā)育的期，系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，較低，身體各分發(fā)展，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。四、后進(jìn)生措施后進(jìn)生在六個(gè)班級(jí)中都有存在，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中，我做

15、到以下幾點(diǎn)：(1)尊重，后進(jìn)生的自尊心(2)熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心(3)逐步，后進(jìn)生的心(4)幫助，樹立后進(jìn)生的自心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬(wàn)條，就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽(yáng)光暖后進(jìn)生的心靈，讓愛的雨露后進(jìn)生的成長(zhǎng)。我堅(jiān)我所教的班級(jí)里沒有后進(jìn)生。五、德育德育是的，育人是的本質(zhì)。把德育與課程緊密結(jié)合起來(lái)，以新課程為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成分，使每一個(gè)都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，因此，作為一名體育教，在課堂中德育是我們義不容辭的。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)進(jìn)行品德，有意識(shí)地、主義及社會(huì)公德、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守等各種

16、優(yōu)良品質(zhì)。六、體育課教學(xué)常規(guī)為了充分發(fā)揮教和兩個(gè)方面的積極性，不斷提教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：(一)教方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。2、認(rèn)真和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)，措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。4、在教學(xué)中注意對(duì)的。5、教學(xué)原則、教學(xué)的運(yùn)用，要從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及的實(shí)際情況，地好密度和量。6、教要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。7、認(rèn)真做好的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視的積累和保管，并不斷進(jìn)教學(xué)工作，不斷提教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育，小組長(zhǎng)及

17、積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的紀(jì)律，嚴(yán)格的安全措施與，嚴(yán)防事故的發(fā)生，一旦發(fā)生事故要及時(shí)向匯報(bào)并作好妥善處理。(二)方面：1、目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與鍛煉身體的，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便鞋，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品，提前按教，在等候。時(shí)要做到快、靜、齊。3、有事有病要請(qǐng)假，不得無(wú)故缺課，不、不早退。4、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教的各項(xiàng)，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教的各項(xiàng)措施。5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成布置的

18、任務(wù)。6、要愛護(hù)體育器材，不得有意各種體育設(shè)備和用品，課后要按教的如數(shù)送還各種器材。七、教材1、通過本學(xué)期的教學(xué)使步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本，學(xué)會(huì)，發(fā)展跳躍，興趣。2、通過發(fā)展的奔跑，認(rèn)真、的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。3、讓學(xué)在特定的情境中通過、體驗(yàn)、掌握的。使熱愛體育，并能樂意接受教的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功。七年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃1一、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)通過本學(xué)期的課堂教學(xué)，能夠達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)：1、使進(jìn)一步了解體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和人體的，并能將的體育知識(shí)在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用；2、步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)、技能，促進(jìn)身體素質(zhì)和的發(fā)展；3、參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成慣，在群體活

19、動(dòng)和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。二、教材分析本學(xué)期的教材包括：1、體育與基知識(shí)：發(fā)展你的體能；心理與身體的2、田徑；跳躍3、體：體技能在生活中的應(yīng)用4、球類：籃球和球5、武術(shù)：拳6、健美。由于拳、球和健美都是新授內(nèi)容，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且對(duì)球和拳的接觸的比較少，因此，把球和拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來(lái)對(duì)待。三、情況分析一，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的期，活潑、好動(dòng)，體育活動(dòng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、意識(shí)強(qiáng)，特別是正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，分同學(xué)開始出現(xiàn)上體育課的，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期的基上，本學(xué)期重點(diǎn)作好速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練。四、本學(xué)期預(yù)期學(xué)科目標(biāo)1、參與：

20、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為；激發(fā)對(duì)體育與課程的興趣；并能養(yǎng)成自我鍛煉的慣；認(rèn)真上好體育課。2、技能：學(xué)會(huì)拳，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中；掌握籃球、球基本，并能夠在比賽中運(yùn)用。明白各種時(shí)所的具體動(dòng)作。3、身體：發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)；知道自己身體的變化。4、心理：正確理解體育活動(dòng)與自尊自的；了解體育活動(dòng)對(duì)心理的作用；對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒；形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)；形成互幫互助的友愛。5、社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的；按順序輪流使用同一場(chǎng)地或設(shè)備；在中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人；建立的人際，具有良好的合作和體育道德。五、完成教學(xué)任務(wù)的具體措施1、積極進(jìn)行課

21、堂教學(xué)的探索，充分推行“三段六”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)的積極性。2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng)，關(guān)注自主鍛煉意識(shí)和的。3、確立“體委輪流制”課題，提每個(gè)的表達(dá)。4、充分發(fā)揮體育的模帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。5、將和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動(dòng)參與的積極性。七年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃2一、基本情況分析七年身體發(fā)育正處于青春期的峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是性和反應(yīng)強(qiáng)。也是力量差，但是柔韌性好。對(duì)于體育與理論知識(shí)較弱，對(duì)鍛煉模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過來(lái)提凝聚力，滿足參與活動(dòng)和的需要。同時(shí)要因勢(shì)

22、利導(dǎo)，積極參與體育鍛煉。二、教材內(nèi)容分析新的課程標(biāo)準(zhǔn)程有一定的條件，尤其是教材上的游泳類，對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)法完成的項(xiàng)目。所以對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)模饕园l(fā)展速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識(shí)、跑步、跳躍、投擲、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)等做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把速度、耐力、靈敏等內(nèi)容到教學(xué)中去完成。三、教學(xué)目標(biāo)1、使認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本，掌握簡(jiǎn)單的技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。3、各項(xiàng)基本的興趣，勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵

23、守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：田徑項(xiàng)目及訓(xùn)練、球類熟悉及強(qiáng)化、體育知識(shí)的豐富與認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：田徑項(xiàng)目及掌握、各類球感的及體育認(rèn)識(shí)的提。五、教學(xué)措施1、課堂中引導(dǎo)自動(dòng)練，樹立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身的社會(huì)感。2、運(yùn)用體育對(duì)特有的，的美感和文明行為，逐步提，遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等意識(shí)和良好作風(fēng)。3、在提升團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)體育素質(zhì)的同時(shí)發(fā)展個(gè)性，勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的，注意的，啟迪思維，的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。七年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃3在體育與課程標(biāo)準(zhǔn)中，明確地了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向進(jìn)行體育衛(wèi)生保健，增進(jìn)，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提全

24、民族的的素質(zhì)奠定基?！币弧⒅笇?dǎo)遵循“”的指導(dǎo)和“育人”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)，加強(qiáng)體育課教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教學(xué)活動(dòng)，從的興趣出發(fā)，勤于鍛煉的良好慣，使得到身心和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、使步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、田徑、體、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本，掌握簡(jiǎn)單的技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。3、各項(xiàng)基本的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。（1）教方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)。2、認(rèn)真和

25、貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)，措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能，必須經(jīng)同意，并做好妥善。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)的，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)的運(yùn)用，要從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及的實(shí)際情況，地好、密度和量。6、教要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在現(xiàn)場(chǎng)等候。7、認(rèn)真做好的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視的積累和保管，并且定期進(jìn)行的分析和

26、歸納，指導(dǎo)和進(jìn)教學(xué)工作，不斷提教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的紀(jì)律，嚴(yán)格的安全措施與，嚴(yán)防事故的發(fā)生一旦發(fā)生事故要及時(shí)向匯報(bào)并作好妥善處理。（2）方面：1、目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極掌握必要的體育基本知識(shí)技能與鍛煉身體的，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便鞋，不帶鋼筆，小刀等提前按教，在等候。時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無(wú)故缺課，不、不早退，服從，聽從，遵守課堂各項(xiàng)。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教的各項(xiàng)，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教的各項(xiàng)

27、措施。5、要愛護(hù)體育器材，不得有意各種體育設(shè)備和用品，課后要按教的如數(shù)送還各種器材。三、工作1、認(rèn)真，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新應(yīng)全體體育教各項(xiàng)有關(guān)體育教的工作，強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學(xué)的模式，從的特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，鍛煉的好慣。2、對(duì)進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)正確評(píng)價(jià)能提參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)的心理特點(diǎn)，體育教在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時(shí)對(duì)進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分教對(duì)的評(píng)價(jià)，自評(píng)，互評(píng)。在課堂中，評(píng)價(jià)要從的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提的活動(dòng)興趣。3、好“兩”，積極貫徹全民活動(dòng)綱要“兩”是整體面貌的形象“工程”，是整體推

28、進(jìn)素質(zhì)的一個(gè)窗口，好“兩”也是管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。好“兩”更能促進(jìn)的全民活動(dòng)的開展?，F(xiàn)在針對(duì)的實(shí)際情況，開展大課堂活動(dòng)。4、好課外體育活動(dòng)的管理課外體育活動(dòng)要合理運(yùn)用課余時(shí)間，開展各種小型、多樣、的鍛煉。課外體育活動(dòng)可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要、，由干，也可由少數(shù)體育愛好者自愿活動(dòng)。教務(wù)要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)活動(dòng)中的一些具體。這些活動(dòng)應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動(dòng)、課外和體育競(jìng)賽結(jié)合起來(lái)。在內(nèi)容方面，堅(jiān)持生動(dòng)活潑、講求實(shí)效、持之以恒的原則。同時(shí)在時(shí)要注意場(chǎng)地、器材合理分配，并有防止事故的措施。5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課活動(dòng)在教學(xué)中，要全面開展體育課活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，

29、要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好時(shí)家常課的同時(shí)，還要上一堂課實(shí)驗(yàn)課，力求有新意。合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，并且每位任課教都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓在體育活動(dòng)中得到鍛煉，身心地發(fā)展。6、認(rèn)真完成本學(xué)期的校體育節(jié)和會(huì)活動(dòng)積極為體育節(jié)和校會(huì)的籌劃做準(zhǔn)備，認(rèn)真編寫競(jìng)賽規(guī)程，能夠讓會(huì)在協(xié)調(diào)有序，活潑，積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細(xì)的競(jìng)賽規(guī)程，舉辦成一屆讓們和們喜歡，都能夠積極勇于參與的體育節(jié)和會(huì)。四、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，主義，增強(qiáng)自心，為體育打

30、下基。4、學(xué)以致用，理論與實(shí)際結(jié)合，思考，提分析與的。五、教學(xué)思路和教思路1、隨著身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些性的。2、因材施教，分組時(shí)采用男分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。3、加大力度，不斷提教學(xué)質(zhì)量和水。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心本環(huán)節(jié)。因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，在上學(xué)期的基上，將按照“”的指導(dǎo)，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)自己的授課方式，提自己的授課水。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以為主體，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)，努力使每一位都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提。4、積極參加課外體育活動(dòng)，懂得的鍛煉。5、正

31、確的評(píng)價(jià)自己的，增強(qiáng)自尊和自，在克服困難的中，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂趣。七年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃4在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一、現(xiàn)狀分析所任教的714班，年齡在1214歲之間，處于青春發(fā)育的峰期，身體發(fā)育較快，男差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)；趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練，積極參與體育鍛煉的慣。二、指導(dǎo)新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：1、堅(jiān)持“”的指導(dǎo)，促進(jìn)成長(zhǎng)。2、激發(fā)的興趣，的體育意識(shí)與行為。3、重視主體地位，以身心發(fā)展為中心，充分發(fā)揮的積極性和潛能，提的體育。4、充分關(guān)注的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)都受益。三、教學(xué)目標(biāo)1、積極參加

32、課外體育活動(dòng)，懂得的鍛煉。2、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中動(dòng)作，了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則。結(jié)合和降低規(guī)則的比賽，提技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。用安全進(jìn)行，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提自學(xué)自練和自我保健。3、全面發(fā)展體能的基上，通過多種練繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道養(yǎng)需求及選擇對(duì)的。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。4、正確評(píng)價(jià)自己的，了解身心之間的，逐步掌握設(shè)置合適的體育目標(biāo)，增強(qiáng)自尊與自，在克服困難的中，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂趣。體育教個(gè)人工作計(jì)劃1一、分析二年級(jí)的年齡比較小，基比較弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較弱，但是二年形象思維十分活躍，和行為歡快活躍。

33、個(gè)人的提和思維方式發(fā)生了變化，二年心理趨向，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的越來(lái)越多，自心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情很少見到，即使了困難，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)進(jìn)行入門和紀(jì)律性，在此基上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握基本的體育基知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提。2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練，對(duì)其進(jìn)行紀(jì)律性的。3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。4、通過體育鍛煉，主義，進(jìn)行，增強(qiáng)自心，為體育打下堅(jiān)實(shí)的基。教學(xué)重點(diǎn)：1、由于會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練2、二年

34、級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練和跳上跳下練。教學(xué)難點(diǎn)：二年級(jí)的理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和的一些基本舞步接受起來(lái)會(huì)比較困難。三、教材分析二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，變了從開始就以體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為的發(fā)展打基的寫法，而是以為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)為主的鍛煉活動(dòng)和。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的興趣，并能有效地落實(shí)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以為主，分為基本活動(dòng)和。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也大都以作為手段和進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：隊(duì)活動(dòng)、基本體（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳

35、躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。：奔跑（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍（各種跳躍等）、投擲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和小球類等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。四、課時(shí)每課2課時(shí)，共30節(jié)課五、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮的主體作用。讓在玩的過程中主動(dòng)、主動(dòng)探索，的自學(xué)、自練、自評(píng)的。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓樂于其中。注意事項(xiàng)：1、年齡普遍較小，多采用2、好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強(qiáng)的自心，在中享受到鍛煉的樂趣

36、。體育教個(gè)人工作計(jì)劃2新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、全面鍛煉，努力增強(qiáng)的體質(zhì)。2、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的，知道一些身體的簡(jiǎn)單常識(shí)和。3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。4、掌握簡(jiǎn)單的技能，學(xué)會(huì)的鍛煉身體。二、基本情況分析一、二年級(jí)年齡小，基差，體育知識(shí)及技能差，自控不強(qiáng)，紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課，通過一學(xué)期的，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教

37、材，充分調(diào)動(dòng)的自主性，積極，使在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提。三、教材分析新學(xué)期一、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體及等內(nèi)容，以為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。四、教學(xué)內(nèi)容1、教材的重點(diǎn)是以教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作，使從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。五、教學(xué)措施、教學(xué)與教學(xué)時(shí)間1、全體要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤，按時(shí)。2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極。3、參加期中和期終檢測(cè)，督促。4、采用

38、直觀教學(xué)，精講多練。5、教處處，為人表。體育教個(gè)人工作計(jì)劃3一、分析六年級(jí)的性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學(xué)吸引對(duì)體育課的興趣。同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等），提的熱情。二、教學(xué)目標(biāo)樹立“”的指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)體育工作，廣泛“每天鍛煉一小時(shí)，工作五十年，幸福生活一輩子”；以提綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育建設(shè)。1、發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)，增強(qiáng)的體質(zhì)，提對(duì)體育的興趣。逐步變以體育為主的教學(xué)體系，注重體育與相結(jié)合

39、，的興趣，充分調(diào)動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí)，以體育實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性。2、使能夠了解體育與的意識(shí)，逐步熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生慣，能處理中突發(fā)的一些簡(jiǎn)單傷病。3、對(duì)進(jìn)行主義和，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)、勇敢、頑強(qiáng)，積極向上、創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。4、對(duì)的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，使知道不良情緒對(duì)體育活動(dòng)的，同時(shí)積極消除不良情緒的和社會(huì)適應(yīng)。三、教材分析1、能夠和評(píng)價(jià)同伴的動(dòng)作，同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作；其實(shí)就是增強(qiáng)自心和提理解。2、知道田徑的一些術(shù)語(yǔ)，同時(shí)如何讓更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作；跳的正確姿勢(shì)以及跳的成績(jī)，提對(duì)田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣。3、使更好的掌握一些韻律體的屬于和動(dòng)作。4、步掌握體育的一些常識(shí)。

40、5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)。6、對(duì)的心理進(jìn)行。（一）田徑教學(xué)。1、跑：進(jìn)一步短距離跑的。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長(zhǎng)、步頻，動(dòng)作協(xié)調(diào)、快速。2、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)。能快速有力的踏跳；空中，落地小腿前伸。3、投擲：步會(huì)退鉛球，掌握投壘球。上下肢協(xié)調(diào)配合、動(dòng)作合理。（二）攀爬衡。（三）體育與常識(shí)。1、簡(jiǎn)介。2、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介。3、損傷的常識(shí)。4、男的身體變化。5、建立良好的心態(tài)。（四）球類活動(dòng)。、籃球、乒乓球、羽球。四、教學(xué)措施1、精心備課，好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義，學(xué)有所獲。3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)體育活動(dòng)的教學(xué)。4、注

41、重對(duì)身體素質(zhì)提的訓(xùn)練，強(qiáng)化的體質(zhì)。5、因材施教對(duì)體育的興趣愛好。6、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全和對(duì)自我意識(shí)的。五、體育內(nèi)容身體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90100分；良好=分；合格=6074分；待合格=59分以下。體育教個(gè)人工作計(jì)劃4新年的鞭聲送20 xx的嚴(yán)冬，迎來(lái)了20 xx的春天。我也開始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作，新年新氣象看著奕奕小臉我相長(zhǎng)大一歲的他們這學(xué)期會(huì)給我?guī)?lái)更大的驚喜！為了本學(xué)期教學(xué)工作的順利開展，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。一、教學(xué)：作為教，教學(xué)是我的基本工作，本學(xué)期我將帶領(lǐng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的完成基本身體活動(dòng)如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的，并將花樣跳繩

42、作為體類活動(dòng)帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調(diào)動(dòng)的積極性。除此以外，上學(xué)期的教學(xué)讓我在教學(xué)上獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將保留上學(xué)期教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)，并反思和彌補(bǔ)不足，不斷思考和進(jìn)自己的教學(xué)，認(rèn)真研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提業(yè)務(wù)水。二、管理：新學(xué)期的開始，應(yīng)狠課堂常規(guī)，遵守課堂秩序，不早退、列隊(duì)做到快靜齊，不相互推搡、發(fā)言舉手喊、路隊(duì)行進(jìn)中安靜不拖沓不掉隊(duì)。我要做到到點(diǎn)，實(shí)行位。不僅是體育課，包括放學(xué)路隊(duì)，做路隊(duì)都要做到以上，讓養(yǎng)成走路不說(shuō)話的好慣。因此本學(xué)期我將加強(qiáng)和各班班主任的溝通，通過他們對(duì)路隊(duì)的日常強(qiáng)化達(dá)到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的面貌。三、班級(jí)管理：本學(xué)期我仍擔(dān)任二三班的副班主

43、任，在班級(jí)管理方面我會(huì)經(jīng)常性的和班主任羅進(jìn)行溝通，積極協(xié)助羅完成班級(jí)事務(wù)。對(duì)會(huì)付出更多的關(guān)心，做到聆聽，熱心幫助。并嚴(yán)格自己，。四、個(gè)人：本學(xué)期我要不斷豐富自己，作為教我現(xiàn)有的知識(shí)水特別在低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)積極閱讀各類專業(yè)書籍，各種新知識(shí)、新技能，不斷豐富自己的的知識(shí)儲(chǔ)備。俗話說(shuō)他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書籍的閱讀，我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教進(jìn)行，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和德修養(yǎng)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。20 xx讓我們和共同努力，展現(xiàn)一個(gè)面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見更好的自己。體育教個(gè)人工作計(jì)劃5今年有幸分配到xx，并擔(dān)任一年級(jí)一班的體育教，雖然覺得壓力很大，但在我

44、的同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力，所以我不怕苦，力爭(zhēng)把這個(gè)四個(gè)班的體育搞好，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下：，在業(yè)務(wù)水上。由于我剛剛走上工作崗位，和老教比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、在教材理解方面會(huì)存在一些疑問，也不十分了解，所以，我會(huì)積極向老教們尤其是董海秀，探討，來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水的知識(shí)。第二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上。雖然是本科生，但自己的知識(shí)含量，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的與見解。勤于，樹立的觀念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金、，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成、所以，我覺得要做到三學(xué)

45、。（1）堅(jiān)持不懈地學(xué)、活到老，學(xué)到老，樹立的觀念。（2）多渠道地學(xué)、要做的有心人，在書本中，理論，學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在無(wú)字處，他人尚的德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不論從事工作，都要盡心盡力，都要為著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。（3）廣泛地學(xué)、廣泛地閱讀各類有益的書籍，各種的知識(shí)，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。三、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，就問，虛心向老教請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重的全面發(fā)展。認(rèn)真，的教好每一個(gè)，上好每一節(jié)課使我在以

46、后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基。認(rèn)真工作，計(jì)劃的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作及時(shí)做，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提和不斷走向成熟；時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作、在教學(xué)的探索中，我將積極發(fā)揮的主體能動(dòng)性，變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)的大潮流。四、才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對(duì)的是一年級(jí)的他們有其特有的個(gè)性慣，這還需教來(lái)調(diào)教，所以工作上，也應(yīng)如同的理念一樣，用新的理念去，爭(zhēng)取變以往的傳統(tǒng)、逐步對(duì)進(jìn)行德育。五、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同好每一個(gè)。家長(zhǎng)是的任，家長(zhǎng)對(duì)的隨處可見。綜上所述是我在新學(xué)期的工作，計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些，但我個(gè)

47、人認(rèn)為，有很多事情與是在工作過程生的，并要在工作中進(jìn)行的，在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去、所以，唯有努力才是做好工作與的最好、對(duì)于我現(xiàn)有的工作，我會(huì)很珍惜，也有心把它干好，力爭(zhēng)發(fā)揮最水，把體育教學(xué)貫穿到底、同時(shí)也謝謝各位對(duì)我的任。體育教個(gè)人工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力，深入開展教學(xué)，不斷提教學(xué)效率，全面提素質(zhì)，使的體育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新。以體育工作為體育工作的規(guī)，以“”為宗旨，把體育工作作為實(shí)施素質(zhì)的突破口，以的管理促進(jìn)體育工作全面發(fā)展，建立完善的管理體系，深化教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)。貫徹標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建“參與”的氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)的體育特色，全面發(fā)展的。二、重心工作1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，上好體育

48、課，增強(qiáng)體魄，心理、社會(huì)適應(yīng)。2、開展課余訓(xùn)練，體育尖子，為三月份中田徑會(huì)、四月份市省軟式球比賽、五月份的省傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑會(huì)作準(zhǔn)備。3、積極校極各項(xiàng)體育活動(dòng)，推動(dòng)我校體育事業(yè)的發(fā)展。三、具體工作二月份：1、制定好體育工作計(jì)劃及個(gè)人工作計(jì)劃。2、校田徑隊(duì)、軟式球隊(duì)、乒乓球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。3、全校教新廣播大眾廣播體。4、做一名“書香教”：倡導(dǎo)讀書，加強(qiáng)，新理論，新知識(shí)，相互交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，變陳舊及過遲的教學(xué)觀念和，更新知識(shí)層面，與時(shí)俱進(jìn)，著重提教的自身素質(zhì)。5、早，隊(duì)列，加強(qiáng)早隊(duì)列的評(píng)比和檢查力度，使早和隊(duì)列更加規(guī)化、慣化。6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。三月份：1、參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選教研活動(dòng)。2、加強(qiáng)體育課堂安全，在

49、中開展安全活動(dòng)，對(duì)進(jìn)行安全知識(shí)的傳授，增強(qiáng)鍛煉中的自我和安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)體育器材的管理，讓懂得正確使用器材的，并養(yǎng)成愛護(hù)公共的良好行為。3、準(zhǔn)備組隊(duì)參加區(qū)乒乓球比賽。四月份：1、開展全面標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備工作。2、參加市級(jí)軟式球比賽。3、參加區(qū)田徑會(huì)。五月份：1、做好身、體重、五項(xiàng)達(dá)標(biāo)的工作。2、參加省級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑比賽。3、參加市級(jí)中田徑會(huì)比賽。4、參加區(qū)級(jí)教大眾廣播體比賽。5、完成體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)工作。份：1、體育工作總結(jié)。2、進(jìn)行歸檔。體育教個(gè)人工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)緊密結(jié)合的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)。認(rèn)真貫徹體育工作，實(shí)施全民綱要，樹立的。加強(qiáng)體育工作的建設(shè)和管理，在善體育基設(shè)施設(shè)備的基上，努力提的身體素質(zhì)和

50、水，并協(xié)調(diào)各門開展好的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使體育工作再上新二、工作目標(biāo)：1、以競(jìng)賽活動(dòng)為手，增強(qiáng)全校生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)特色。2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)、，規(guī)體育課堂教學(xué)。3、好隊(duì)的訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。4、面對(duì)場(chǎng)地情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)體育課鍛煉活動(dòng)，加強(qiáng)課間設(shè)計(jì)開發(fā)，事故的發(fā)生。三、主要工作（一）加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)體育課堂教學(xué)，提教學(xué)質(zhì)量1、體育教研組要再次體育教認(rèn)真體育課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。2、本學(xué)期，每位體育要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用

51、多樣的方式教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性。3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)好慣踐行課題的內(nèi)容。每位要做好的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫。4、牢牢樹立的指導(dǎo)，以體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為切入口，建立檢查評(píng)估，以切實(shí)提的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校的體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)穩(wěn)步上升。5、課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強(qiáng)生課堂安全意識(shí)，防止事故發(fā)生。（二）、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目

52、標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。2、體育組現(xiàn)有的要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。（三）、好群體工作，豐富文體生活1、加強(qiáng)課間的日常管理。繼續(xù)好課間的進(jìn)出場(chǎng)（快、靜、齊）及做質(zhì)量，科任、班主任、廣播檢查評(píng)分員，體育都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。2、開展好的體育鍛煉活動(dòng)，任課要與體育密切配合，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。3、開展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)持以全面增強(qiáng)體質(zhì)，保證有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的基上，根據(jù)實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月各種體育競(jìng)賽活

53、動(dòng)?；顒?dòng)要常搞常新，讓有新鮮感，激發(fā)興趣，堅(jiān)持鍛煉的好慣，掌握的。力爭(zhēng)通過各種競(jìng)賽活動(dòng)，活躍文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。4、好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，合理時(shí)間，體育要協(xié)調(diào)好各門工作，經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他們的和幫助，并做好員的工作，使員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)場(chǎng)地的實(shí)際情況，合理的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，確保穩(wěn)步提。爭(zhēng)取出尖子選手。（四）做好場(chǎng)地器材管理，體育整理工作1、體育器材室配備專人管理，協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還。（五）、開展大課間活動(dòng)。開展好體育大課間活動(dòng)，緩解的壓力，促進(jìn)身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)的全面發(fā)展。教學(xué)工作：1、圍繞新大綱，制定體育教學(xué)計(jì)劃。2、鼓勵(lì)開設(shè)形式多樣體育課，為。3、教研活動(dòng)要有突破，形式多樣。主要在提教的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量。競(jìng)賽、訓(xùn)練工作：1、好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末總結(jié)。2、組隊(duì)參加區(qū)會(huì)。在現(xiàn)有的條件下，盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭(zhēng)取團(tuán)體總分有所提。具體時(shí)間：三月份：1、組建田徑隊(duì)2、舉行春季越野賽四月份：1、召開春季田