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文檔簡介
1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁孝老愛親事跡材料最新整理 篇一:孝老愛親事跡材料 *,男,漢族,1975年3月生,年加入中國共產(chǎn)黨,大專文憑,現(xiàn)任*鎮(zhèn)*村村委會主任。 作為一名共產(chǎn)黨員、村干部,多年來,他本著“以人為本”的思想,以為民謀利,為民造福,創(chuàng)建和諧社會為己任。在抓*村工作的同時,把尊老愛幼工作擺在突出位置,教育引導廣大村民增強尊老愛幼意識,著力為老年人安享晚年,小孩的健康成長營造良好的環(huán)境。 他從2023年擔任*村村干部來,十年如一日,始終把*村當成自己的“家”,把每一位村民當成自己的“親人”,在日常工作中始終堅守自己的崗位,不怕苦,不怕累,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、
2、全心全意為全村人服務,受到全村人和社會的廣泛贊揚。他將自己奉獻給306個村民,特別把愛用于溫暖17位留守老人,和留守及特殊兒童。這份與老年人和孤兒特殊的親情,特殊的友情,金錢買不來,全憑他一滴滴汗水苦出來,用自己的真心真意交換來。 *把老人當作自己的親人,對每位老人都那樣熱情周到,那樣悉心照料。全村有五保戶5人,年世都已較高幾乎都喪失了勞動力,自己沒有兒女只能靠日常的政府救濟,但是遠水解不了近火,隨著時光的變遷,在他們眼里只有孤獨,等待他們的并不是安享晚年而是風燭殘年,作為*村的主任*他把一切都看在眼里,他用自己的行動去播撒愛的種子,時間停留在*年的冬天,那年冬天很冷,通村道路被大雪覆蓋幾乎車
3、輛無法通行,一天晚上*家的門被推開,來人正是五保戶*的鄰居*,面色焦慮、喘著粗氣說他看見*家房子著火了,他立馬疾跑到*家沖了進去把*救了出來,可惜的是大火把*面部燒傷,過了一會村民趕到把大火撲滅,但是由于火勢太猛把房屋燒毀,救人要緊,*早已把*背上跑向鎮(zhèn)上,因為是冬天車輛無法通行,送到醫(yī)院時身上已經(jīng)被汗水侵透,醫(yī)生快點救救。由于送的的及時面部只是輕微的燙傷沒有什么后遺癥,不幸的是*經(jīng)過這次大火人被嚇傻了,*四處打聽,看能否醫(yī)治好,但是最后的結(jié)論是年齡較大無法治愈,在日后的日子里*組織村民對*家進行房屋搭建,安頓好一切,每天有時間就去看看送去溫暖,送去吃的東西,村民們談論說,雖然*沒有兒女但是他
4、享受了比兒女還溫馨的照顧,比親兒女還親。 把回憶推向*年的一天,不要吵了,吵是解決不了問題的,哭什么,有我在我就要阻止你的這種想法。這是*和*家的對話,*家里比較貧窮,兒子王和平上初中沒幾天家里就不讓上了,總之是沒錢的緣故,我們實在沒辦法供他上學了家里只有兩畝薄地,妻子還有病沒有其他收入,苦了孩子了,*流著眼淚說。再苦再累也不能耽誤孩子的學業(yè),我們苦了一輩子不能讓下一代走我們的路啊,說著*就離開了,過了一或兒他又回來了他沒走他回家和他哥家去了,借了500元,給拿著吧我只有這么多孩子這學期沒什么問題,*雙眼含淚說我不能要你的錢你也不容易,家里孩子也在上學,還有個老母親身體還不好,說什么也不要,*
5、說我雖不富裕但是在困難也不能耽誤孩子,你先拿上吧開玩笑著說等你孩子以后有出息了加倍還我,*兩眼淚花、雙手顫抖接住500元,說我錯了,我的思想落后,我會好好把這個家支撐起來,一定讓孩子念完書,太感謝你了,你真是我們孩子的再生父母。 *是個熱心人,他不僅照顧自己的母親婆婆,他還關心村里的老人,尤其是五保戶,一直以來擔負照顧村里老人的重任,他多年來一直幫村里老人屋里屋外打掃得干干凈凈。晴天給老人洗衣曬被,雨天為老人遮風擋雨,夏天為老人開窗透風,冬天為老人生爐取暖。老人們發(fā)生口角也都找他給解決。老人們都非常喜歡他,也都感受到了他對他們的關心和照顧。 我村五保戶*,現(xiàn)年60多歲,生活不能自理已經(jīng)多年,生
6、活十分困難。沒有子女的照顧,*對他們十分關心敬重,像對待自己的父母一樣照顧他們。平時給他們送去衣服、面粉等生活必需品。每年春節(jié)給他們包餃子吃。 每年冬天,他和妻子都會早起床幫他劈柴生火,待屋里暖和后,服侍他起床,幫他穿好衣服,幫他梳理,一切打點妥當后再去做早飯,早飯做好后,*先把飯盛給他吃,看他吃飽了之后,自己再回家為家人做飯、洗衣服。晚上,他一直到服侍他入睡后才回家休息,每天如此。這位五保老人感動地流過多次眼淚:“這孩子是個好孩子,為我們做了這么多事,我們感動啊!” 他不僅是尊老的模范,還是愛幼的楷模。每年暑寒假期間,也是他最忙的季節(jié),因為他在這期間有了一非常重要的任務。此段時間孩子們都已放
7、假,由于父母親都外出打工,無法正常照顧孩子。*把這些孩子領到自己家,為他們免費照顧孩子,還教這些孩子一些科學知識,組織孩子們開展健康向上的娛樂活動。這樣他們的父母就能放心的干活,孩子們也能學到一些知識,免于荒廢學業(yè)。 *的行為得到了大家的認可,贏得了群眾的口碑,他是傳承中華民族孝老愛幼傳統(tǒng)美德的楷模。從他的行為上,我們看到了社會主義新農(nóng)村的新風尚,從*普通的不能再普通的農(nóng)村婦女的臉上,我們真正讀懂了什么是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 最近幾年年輕人都出去務工,家里都留下老人和孩子,統(tǒng)計*村全村有留守老人17位,留守兒童15人,他們不是孤獨的在親人不在時,*有著自己的人生規(guī)劃,我既然
8、是村上的一名干部我就要負起這個責任,就算不是干部作為人之常情也應該獻出愛心,他每周都要抽出時間走訪這些留守戶,給他們送去關懷,送去需要,記得又一次,一位老人給他說我沒有吃的了,農(nóng)村人都是把小麥運到鎮(zhèn)上加工成面粉在拿回家吃,他說不要緊我有車我給你磨去,學生上學都要經(jīng)過一道河,對于留守上學兒童是個問題,經(jīng)常下雨就過不了河,但是總會看見*的身影,是他接送留守兒童的上學,村民說;好像都是他的兒女一樣,他說愛是超越一切的,都是我的子女。 如果人世間有真愛的話,那就是奉獻。不在于奉獻的多少,也不在于價值的大小,而在于你是否用心真正的感受它。 注重樹立良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,深刻懂得尊老愛幼是中
9、華民族的傳統(tǒng)美德。*說:“我們應該把別人的老人也當成自己的父母一樣孝敬?!?身處農(nóng)村,切身體察農(nóng)村老年人的現(xiàn)狀,由于相當多的青壯年農(nóng)民遠離故鄉(xiāng)務工,有的家庭成了“空巢老人”,有的不僅要種莊稼、養(yǎng)畜禽,還要撫育照顧孫輩兒童,一年四季辛苦勞累,尤其是每到傳統(tǒng)的中秋節(jié)、重陽節(jié),很多老年人缺少一種親情的關愛,享受不到天倫之樂,心靈上不免產(chǎn)生一些孤獨和寂寞感。欲話說“每逢佳節(jié)倍思親”,*十分理解老年人的心情,關注老年人的疾苦,為了能使廣大老年人能在重陽節(jié)過得高興快樂,近年來一直堅持把本村的老年人請到他家作客,并請鎮(zhèn)黨委、政府領導到場指導,與老年人共同歡度節(jié)日。*說:“我把他們請來團聚,能使他們笑一笑,送
10、上我對他們的祝福,我要從多方面努力感召社會使他們老有所養(yǎng),老有所依,老有所為?!泵磕甏汗?jié),*為了表達對附近貧困老黨員和貧困老年人的關愛,不僅要請他們吃團年飯,還要為他們購買豬肉、酒、茶之類的年貨,使廣大農(nóng)村貧困老人深深感受到在共產(chǎn)黨領導下的當今社會,不僅有黨和政府的關心照顧,而且還有社會上有仁善之心的人帶來的溫暖和關愛。*,用他的善良和孝心為父親和社會老人的晚年撐起了一片愛的天空,為*鎮(zhèn)街坊四鄰樹立了學習的榜樣。 篇二:孝老愛親事跡材料 *,女,漢族,1979年2月出生,現(xiàn)年33歲,是*鄉(xiāng)街道村的一名普通的家庭婦女。她的家是一個四代同堂的家庭,上有年邁的祖母、婆婆,下有正在上學的兩個女兒,家庭
11、主要經(jīng)濟收入來源是種地,全家勤勞節(jié)儉。多年來,*用自己的愛心操持著整個家庭,她通情達理、持家有道、尊敬長輩、團結(jié)鄰里,家庭和睦的事廣為鄰里所稱道,她用家庭婦女特有的勤勞、善良、純樸,用她全身心地愛讓這個家庭始終保持著一種祥和的氣氛。為老人提供了一個舒適安逸的生活環(huán)境,為孩子營造了一個寬松、和諧的生活氛圍。在鄰居眼中是一位隨和的好鄰里,在丈夫面前是一位體貼的好妻子,在婆婆眼中更是一位體貼孝順的好媳婦,在她的孩子面前是一位慈愛的好媽媽。 一、互敬、互助、互愛,家庭和睦 *與丈夫結(jié)婚十幾年來,一直沒有與祖母、婆婆分家,與她們一起吃住,人們常說:婆婆和媳婦的關系不好處,就像鍋和勺,沒有不叮叮當當響的,
12、但*覺得,這個事是兩好才能擱一好,只要真心實意待婆婆,像親閨女一樣,就沒有處不好的婆婆,兒媳學會了婆婆勤儉持家、勤勞致富的優(yōu)良作風,“娶個兒媳,就是我多了個閨女”這是婆婆對人們說起兒媳時的自豪。祖母年邁,身體也不好,漸漸的脾氣也很暴躁,時常為難她,她也感到委屈,但是想到老人的心中也充滿了苦與痛,她就不那么委屈了,反而更加的關心老人,陪老人說話,當她出去心中的不悅。*說:“她給予我的也并非全是痛苦。我的勞動與付出,同樣得到了她的回報?!弊婺敢卜浅L蹛圻@個善良的孫媳婦。祖母經(jīng)常生病,需要照顧,她認為祖母年紀大了不容易,人都有老的時候,照顧好老人使其安享晚年是自己義不容辭的責任,因此,她盡全力照顧好
13、兩位老人。每天,她除了安排好丈夫和孩子的生活外,還要妥善安排好兩位老人的起居飲食。平時,兩位老人提出的要求她都盡力給予滿足。老人年事已高,經(jīng)常生病,藥不離身,端屎端尿倒水送飯她從來毫無怨言。雖然生活拮據(jù),逢年過節(jié)她總不忘給老人買點禮物,天冷了,她每天早早為老人生好爐子,讓老人從心里覺得暖烘烘的。提起*,老人感動得說:這孩子比親閨女還親。一次,婆婆不慎摔倒造成骨折需要伺候,她按時按餐給婆婆喂粥喂飯,替婆婆換衣梳洗,任勞任怨,并時常攙扶老人到室外曬太陽,在她的精心照料下,老人很快就康復了。 四代同堂的大家庭生活在一起,每個人都有自己的生活習慣,每個人都有情緒不好的時候,因此,誤會和摩擦總是難免,最
14、好的處理方法就是不計較。碰上不順心的事,不當場理論,等他們心平氣和后,再問明原因,和他們談心、解他們心中的疙瘩。在家庭生活中,*對祖母和婆婆的照顧可謂體貼入微。街坊鄰居提起她們?nèi)说年P系,總是贊不絕口,她總笑著說:“誰家沒有老人誰沒有老的時候我只不過是在盡自己的義務,為孩子做榜樣。”兒女們的善解人意讓婆婆也沒有了擔心,孩子們也在這樣和睦的氛圍中懂得了做人的道理。*的女兒們在學習上也年年拿先進,*不僅精心照顧祖母、婆婆,而且與左鄰右舍都友好相處,誰家有事,只要是力所能及,她都會盡量幫忙。 在*身上我們看到了幾千年來深印在中華兒女心頭的“孝”字。她總說:“我最怕的就是服侍不好老人,怕老人沒有一個幸福的晚年。她們雖然不是我的親生祖母和媽媽,但尊老愛老的品德一刻也不能忘!”、“今天孝順父母的人,將來也會得到子女的孝順”。桃李不言,下自成蹊。在*的言傳身教下,她的孩子們也打小知道了要孝順父母的道理,特別孝順,整天圍著曾祖母和奶奶轉(zhuǎn),媽媽給她們買了什么好吃的她們都拿來給曾祖母和奶奶吃,樂得老人們總是笑的合不攏嘴。 二、重視教育,悉心培養(yǎng)孩子成才 為了培養(yǎng)孩子成才,她重視對孩子人生觀、價值觀的思想教育,教育孩子學會做人、學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。由于丈夫平時忙,老人又無力幫助照看,孩子上學的接送、生活照
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