團干培訓演講稿

1、團干培訓演講稿首先我感到非常榮幸能夠爭取到參加團干培訓的機會。 通過這次團干培訓，我在學習方面滿載而歸，在生活方面也獲益匪淺。和所有的大一新生一樣，剛剛從高考的戰(zhàn)場中走回 , 早已習慣了“披星戴月”，“三點一線”的生活；早已習慣了埋頭書海，兩耳不聞窗外事的日子，所以認真學習的那根弦在我腦中依然繃得很直。記得在拿到武漢理工大學錄取通知書的那些日子里， 我曾不止一次地下定決心，要在大學苦苦“修煉”，再學他個昏天暗地，爭取“百尺竿頭，更進一步”；也曾不止一次地計劃， 要在大學期間， 認真把握，讀盡人間好書！于是我激情澎湃，胸懷“大志”，雄心勃勃的走進了這座美麗的校園。可是當我真得身入其間時，卻不能深

2、入其間。一切并不如我所設(shè)想， 曾經(jīng)的幻想似乎化為泡影； 曾經(jīng)的壯志變得虛無縹緲。大學里沒有了約束， 沒有了一成不變的時間表， 生活變得很空洞。而我也變得不夠緊迫，變得幾分懶散。一時間，迷惘滲透了我的每一個細胞，什么宏圖、大志都飄到了九霄云外；一時間，快樂將我一腳踢開，充實將我拒于千里之外，什么樂觀、自信早就跑得無影無蹤；一時間，我獨自一個人苦苦掙扎 但是經(jīng)過這次團干培訓， 我幡然醒悟。即使大學里沒有了約束，沒有了一成不變的時間表，大學的學習生活依然可以過得有條不紊，充實有益。沒有了約束，我們可以學得更輕松；沒有了一成不變的時間表，我們可以更有效的分配學習的時間。 當然大學和高中不能混為第1頁/

3、總共25頁一談，他們好比兩個不同的時代。如果說高中是君主專制時代，那么大學就好比君主立憲時代。雖然學習在這兩個時代都坐了第一把交椅，但它在這兩個時代的地位已經(jīng)由重心變成了中心。所以，在大學時代，我們要不忘學習的使命，但不能惟學習是從。當然學習也不能僅滿足于及格，依然要盡自己所能做到最好。這樣有了目標，學習才不會顯得空洞乏味；有了追求，生活才會充滿激情，欣欣向榮。更重要的是大學的學習方法不能照搬高中的學習方法。 大學學習的是解題的思路，旨在培養(yǎng)我們的思維習慣，所以沒有必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要善于總結(jié)、提煉和感悟。我們除了要學好專業(yè)課知識，還要努力將自己打造成全能選手。對于專業(yè)課以外的知識也要有意識的去

4、接觸，正所謂見多識廣。這對于我們以后就業(yè)都大有裨益。 尤其是學理工科的學生， 更要廣泛閱讀文學書籍，提高自身人文內(nèi)涵，豐富自我生活。在這一方面我一直做得不錯，因為我從初中開始就涉獵文學名著， 并一直保持著這方面的興趣和良好習慣。 通過這次團干培訓，我也更加堅定自己的選擇，更加堅持自己的方向。我們在學好的同時也要玩好， 這也是團干培訓給我的啟示。 當然這里所指的“玩”， 并不是簡簡單單的玩， 因為現(xiàn)代的玩也是需要藝術(shù)的。玩就要玩得暢快淋漓，玩出水平，玩過之后能有實實在在的收獲。在我們周圍有許多同學，他們的玩就是沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉不能自拔，而有的同學同樣和網(wǎng)絡(luò)打成一片， 但他們卻因此掌握了更多的軟

5、件，有的甚至開發(fā)軟件；也有許多同學，他們在業(yè)余時間睡得頭第2頁/總共25頁暈?zāi)垦?，而有的同學積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好， 更加的身心健康，具有親和力。在這方面我的感觸較深， 因為我平時玩得也很“庸俗”，在此之前還沒有考慮過玩也是一門藝術(shù)， 也是一門自修課！ 既然是一門自修課，當然是八仙過海，各顯神通了。我一向是一個不甘示弱之輩，我對這門課的態(tài)度是不僅不掛，而且要得優(yōu)。為此我為自己制定了一套切實可行的計劃。大一學溜冰，乒乓球，大二學臺球，大三學圍棋。這些看來很微不足道，但都能熟練掌握的女生不多。對于我，能實施并完成這些計劃是一種挑戰(zhàn)， 也是我在大學期間最起碼的奮斗目標。我相信目標可大可小，此需因

6、人而異，因時而異，但只要有目標，就會有充實的生活。2017-04-22首先我感到非常榮幸能夠爭取到參加團干培訓的機會。通過這次團干培訓，我在學習方面滿載而歸，在生活方面也獲益匪淺。和所有的大一新生一樣，剛剛從高考的戰(zhàn)場中走回, 早已習慣了“披星戴月”，“三點一線”的生活；早已習慣了埋頭書海，兩耳不聞窗外事的日子，所以認真學習的那根弦在我腦中依然繃得很直。記得在拿到武漢理工大學錄取通知書的那些日子里，我曾不止一次地下定決心，要在大學苦苦“修煉”，再學他個昏天暗地，爭取“百尺竿頭，更進一步”；也曾不止一次地計劃， 要在大學期間， 認真把握，讀盡人間好書！于是我激情澎湃，胸懷“大志”，雄心勃勃的走進

7、了這座美麗的校園。可是當我真得身入其間時，卻不能深入其間。一切第3頁/總共25頁并不如我所設(shè)想， 曾經(jīng)的幻想似乎化為泡影； 曾經(jīng)的壯志變得虛無縹緲。大學里沒有了約束， 沒有了一成不變的時間表， 生活變得很空洞。而我也變得不夠緊迫，變得幾分懶散。一時間，迷惘滲透了我的每一個細胞，什么宏圖、大志都飄到了九霄云外；一時間，快樂將我一腳踢開，充實將我拒于千里之外，什么樂觀、自信早就跑得無影無蹤；一時間，我獨自一個人苦苦掙扎 但是經(jīng)過這次團干培訓， 我幡然醒悟。即使大學里沒有了約束，沒有了一成不變的時間表，大學的學習生活依然可以過得有條不紊，充實有益。沒有了約束，我們可以學得更輕松；沒有了一成不變的時間

8、表，我們可以更有效的分配學習的時間。 當然大學和高中不能混為一談，他們好比兩個不同的時代。如果說高中是君主專制時代，那么大學就好比君主立憲時代。雖然學習在這兩個時代都坐了第一把交椅，但它在這兩個時代的地位已經(jīng)由重心變成了中心。所以，在大學時代，我們要不忘學習的使命，但不能惟學習是從。當然學習也不能僅滿足于及格，依然要盡自己所能做到最好。這樣有了目標，學習才不會顯得空洞乏味；有了追求，生活才會充滿激情，欣欣向榮。更重要的是大學的學習方法不能照搬高中的學習方法。 大學學習的是解題的思路，旨在培養(yǎng)我們的思維習慣，所以沒有必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要善于總結(jié)、提煉和感悟。我們除了要學好專業(yè)課知識，還要努力將自己

9、打造成全能選手。對于專業(yè)課以外的知識也要有意識的去接觸，正所謂見多識廣。這對于我們以后就業(yè)都大有裨益。 尤其是學理工科的學生， 更要廣泛第4頁/總共25頁閱讀文學書籍，提高自身人文內(nèi)涵，豐富自我生活。在這一方面我一直做得不錯，因為我從初中開始就涉獵文學名著， 并一直保持著這方面的興趣和良好習慣。 通過這次團干培訓，我也更加堅定自己的選擇，更加堅持自己的方向。我們在學好的同時也要玩好， 這也是團干培訓給我的啟示。當然這里所指的“玩”， 并不是簡簡單單的玩， 因為現(xiàn)代的玩也是需要藝術(shù)的。玩就要玩得暢快淋漓，玩出水平，玩過之后能有實實在在的收獲。在我們周圍有許多同學，他們的玩就是沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉不

10、能自拔，而有的同學同樣和網(wǎng)絡(luò)打成一片，但他們卻因此掌握了更多的軟件，有的甚至開發(fā)軟件；也有許多同學，他們在業(yè)余時間睡得頭暈?zāi)垦?，而有的同學積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，更加的身心健康，具有親和力。在這方面我的感觸較深， 因為我平時玩得也很“庸俗”，在此之前還沒有考慮過玩也是一門藝術(shù)，也是一門自修課！ 既然是一門自修課，當然是八仙過海，各顯神通了。我一向是一個不甘示弱之輩，我對這門課的態(tài)度是不僅不掛，而且要得優(yōu)。為此我為自己制定了一套切實可行的計劃。大一學溜冰，乒乓球，大二學臺球，大三學圍棋。這些看來很微不足道，但都能熟練掌握的女生不多。對于我，能實施并完成這些計劃是一種挑戰(zhàn)，也是我在大學期間最起

11、碼的奮斗目標。我相信目標可大可小，此需因人而異，因時而異，但只要有目標，就會有充實的生活。2017-04-22第5頁/總共25頁首先我感到非常榮幸能夠爭取到參加團干培訓的機會。 通過這次團干培訓，我在學習方面滿載而歸，在生活方面也獲益匪淺。和所有的大一新生一樣，剛剛從高考的戰(zhàn)場中走回 , 早已習慣了“披星戴月”，“三點一線”的生活；早已習慣了埋頭書海，兩耳不聞窗外事的日子，所以認真學習的那根弦在我腦中依然繃得很直。記得在拿到武漢理工大學錄取通知書的那些日子里， 我曾不止一次地下定決心，要在大學苦苦“修煉”，再學他個昏天暗地，爭取“百尺竿頭，更進一步”；也曾不止一次地計劃， 要在大學期間， 認真

12、把握，讀盡人間好書！于是我激情澎湃，胸懷“大志”，雄心勃勃的走進了這座美麗的校園?？墒钱斘艺娴蒙砣肫溟g時，卻不能深入其間。一切并不如我所設(shè)想， 曾經(jīng)的幻想似乎化為泡影； 曾經(jīng)的壯志變得虛無縹緲。大學里沒有了約束， 沒有了一成不變的時間表， 生活變得很空洞。而我也變得不夠緊迫，變得幾分懶散。一時間，迷惘滲透了我的每一個細胞，什么宏圖、大志都飄到了九霄云外；一時間，快樂將我一腳踢開，充實將我拒于千里之外，什么樂觀、自信早就跑得無影無蹤；一時間，我獨自一個人苦苦掙扎 但是經(jīng)過這次團干培訓， 我幡然醒悟。即使大學里沒有了約束，沒有了一成不變的時間表，大學的學習生活依然可以過得有條不紊，充實有益。沒有了

13、約束，我們可以學得更輕松；沒有了一成不變的時間表，我們可以更有效的分配學習的時間。 當然大學和高中不能混為一談，他們好比兩個不同的時代。如果說高中是君主專制時代，那么第6頁/總共25頁大學就好比君主立憲時代。雖然學習在這兩個時代都坐了第一把交椅，但它在這兩個時代的地位已經(jīng)由重心變成了中心。所以，在大學時代，我們要不忘學習的使命，但不能惟學習是從。當然學習也不能僅滿足于及格，依然要盡自己所能做到最好。這樣有了目標，學習才不會顯得空洞乏味；有了追求，生活才會充滿激情，欣欣向榮。更重要的是大學的學習方法不能照搬高中的學習方法。 大學學習的是解題的思路，旨在培養(yǎng)我們的思維習慣，所以沒有必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，

14、要善于總結(jié)、提煉和感悟。我們除了要學好專業(yè)課知識，還要努力將自己打造成全能選手。對于專業(yè)課以外的知識也要有意識的去接觸，正所謂見多識廣。這對于我們以后就業(yè)都大有裨益。 尤其是學理工科的學生， 更要廣泛閱讀文學書籍，提高自身人文內(nèi)涵，豐富自我生活。在這一方面我一直做得不錯，因為我從初中開始就涉獵文學名著， 并一直保持著這方面的興趣和良好習慣。 通過這次團干培訓，我也更加堅定自己的選擇，更加堅持自己的方向。我們在學好的同時也要玩好， 這也是團干培訓給我的啟示。當然這里所指的“玩”， 并不是簡簡單單的玩， 因為現(xiàn)代的玩也是需要藝術(shù)的。玩就要玩得暢快淋漓，玩出水平，玩過之后能有實實在在的收獲。在我們周

15、圍有許多同學，他們的玩就是沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉不能自拔，而有的同學同樣和網(wǎng)絡(luò)打成一片，但他們卻因此掌握了更多的軟件，有的甚至開發(fā)軟件；也有許多同學，他們在業(yè)余時間睡得頭暈?zāi)垦?，而有的同學積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，更加的身心健康，第7頁/總共25頁具有親和力。在這方面我的感觸較深， 因為我平時玩得也很“庸俗”，在此之前還沒有考慮過玩也是一門藝術(shù)，也是一門自修課！ 既然是一門自修課，當然是八仙過海，各顯神通了。我一向是一個不甘示弱之輩，我對這門課的態(tài)度是不僅不掛，而且要得優(yōu)。為此我為自己制定了一套切實可行的計劃。大一學溜冰，乒乓球，大二學臺球，大三學圍棋。這些看來很微不足道，但都能熟練掌握的女生不

16、多。對于我，能實施并完成這些計劃是一種挑戰(zhàn)，也是我在大學期間最起碼的奮斗目標。我相信目標可大可小，此需因人而異，因時而異，但只要有目標，就會有充實的生活。2017-04-22首先我感到非常榮幸能夠爭取到參加團干培訓的機會。通過這次團干培訓，我在學習方面滿載而歸，在生活方面也獲益匪淺。和所有的大一新生一樣，剛剛從高考的戰(zhàn)場中走回, 早已習慣了“披星戴月”，“三點一線”的生活；早已習慣了埋頭書海，兩耳不聞窗外事的日子，所以認真學習的那根弦在我腦中依然繃得很直。記得在拿到武漢理工大學錄取通知書的那些日子里，我曾不止一次地下定決心，要在大學苦苦“修煉”，再學他個昏天暗地，爭取“百尺竿頭，更進一步”；也

17、曾不止一次地計劃， 要在大學期間， 認真把握，讀盡人間好書！于是我激情澎湃，胸懷“大志”，雄心勃勃的走進了這座美麗的校園。可是當我真得身入其間時，卻不能深入其間。一切并不如我所設(shè)想， 曾經(jīng)的幻想似乎化為泡影； 曾經(jīng)的壯志變得虛無縹第8頁/總共25頁緲。大學里沒有了約束， 沒有了一成不變的時間表， 生活變得很空洞。而我也變得不夠緊迫，變得幾分懶散。一時間，迷惘滲透了我的每一個細胞，什么宏圖、大志都飄到了九霄云外；一時間，快樂將我一腳踢開，充實將我拒于千里之外，什么樂觀、自信早就跑得無影無蹤；一時間，我獨自一個人苦苦掙扎 但是經(jīng)過這次團干培訓， 我幡然醒悟。即使大學里沒有了約束，沒有了一成不變的時

18、間表，大學的學習生活依然可以過得有條不紊，充實有益。沒有了約束，我們可以學得更輕松；沒有了一成不變的時間表，我們可以更有效的分配學習的時間。 當然大學和高中不能混為一談，他們好比兩個不同的時代。如果說高中是君主專制時代，那么大學就好比君主立憲時代。雖然學習在這兩個時代都坐了第一把交椅，但它在這兩個時代的地位已經(jīng)由重心變成了中心。所以，在大學時代，我們要不忘學習的使命，但不能惟學習是從。當然學習也不能僅滿足于及格，依然要盡自己所能做到最好。這樣有了目標，學習才不會顯得空洞乏味；有了追求，生活才會充滿激情，欣欣向榮。更重要的是大學的學習方法不能照搬高中的學習方法。 大學學習的是解題的思路，旨在培養(yǎng)

19、我們的思維習慣，所以沒有必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要善于總結(jié)、提煉和感悟。我們除了要學好專業(yè)課知識，還要努力將自己打造成全能選手。對于專業(yè)課以外的知識也要有意識的去接觸，正所謂見多識廣。這對于我們以后就業(yè)都大有裨益。 尤其是學理工科的學生， 更要廣泛閱讀文學書籍，提高自身人文內(nèi)涵，豐富自我生活。在這一方面我一第9頁/總共25頁直做得不錯，因為我從初中開始就涉獵文學名著， 并一直保持著這方面的興趣和良好習慣。 通過這次團干培訓，我也更加堅定自己的選擇，更加堅持自己的方向。我們在學好的同時也要玩好， 這也是團干培訓給我的啟示。當然這里所指的“玩”， 并不是簡簡單單的玩， 因為現(xiàn)代的玩也是需要藝術(shù)的。玩就要玩

20、得暢快淋漓，玩出水平，玩過之后能有實實在在的收獲。在我們周圍有許多同學，他們的玩就是沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉不能自拔，而有的同學同樣和網(wǎng)絡(luò)打成一片，但他們卻因此掌握了更多的軟件，有的甚至開發(fā)軟件；也有許多同學，他們在業(yè)余時間睡得頭暈?zāi)垦?，而有的同學積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，更加的身心健康，具有親和力。在這方面我的感觸較深， 因為我平時玩得也很“庸俗”，在此之前還沒有考慮過玩也是一門藝術(shù)，也是一門自修課！ 既然是一門自修課，當然是八仙過海，各顯神通了。我一向是一個不甘示弱之輩，我對這門課的態(tài)度是不僅不掛，而且要得優(yōu)。為此我為自己制定了一套切實可行的計劃。大一學溜冰，乒乓球，大二學臺球，大三學圍棋。這

21、些看來很微不足道，但都能熟練掌握的女生不多。對于我，能實施并完成這些計劃是一種挑戰(zhàn)，也是我在大學期間最起碼的奮斗目標。我相信目標可大可小，此需因人而異，因時而異，但只要有目標，就會有充實的生活。2017-04-22首先我感到非常榮幸能夠爭取到參加團干培訓的機會。通過這第10頁/總共25頁次團干培訓，我在學習方面滿載而歸，在生活方面也獲益匪淺。和所有的大一新生一樣，剛剛從高考的戰(zhàn)場中走回 , 早已習慣了“披星戴月”，“三點一線”的生活；早已習慣了埋頭書海，兩耳不聞窗外事的日子，所以認真學習的那根弦在我腦中依然繃得很直。記得在拿到武漢理工大學錄取通知書的那些日子里， 我曾不止一次地下定決心，要在大

22、學苦苦“修煉”，再學他個昏天暗地，爭取“百尺竿頭，更進一步”；也曾不止一次地計劃， 要在大學期間， 認真把握，讀盡人間好書！于是我激情澎湃，胸懷“大志”，雄心勃勃的走進了這座美麗的校園?？墒钱斘艺娴蒙砣肫溟g時，卻不能深入其間。一切并不如我所設(shè)想， 曾經(jīng)的幻想似乎化為泡影； 曾經(jīng)的壯志變得虛無縹緲。大學里沒有了約束， 沒有了一成不變的時間表， 生活變得很空洞。而我也變得不夠緊迫，變得幾分懶散。一時間，迷惘滲透了我的每一個細胞，什么宏圖、大志都飄到了九霄云外；一時間，快樂將我一腳踢開，充實將我拒于千里之外，什么樂觀、自信早就跑得無影無蹤；一時間，我獨自一個人苦苦掙扎 但是經(jīng)過這次團干培訓， 我幡然

23、醒悟。即使大學里沒有了約束，沒有了一成不變的時間表，大學的學習生活依然可以過得有條不紊，充實有益。沒有了約束，我們可以學得更輕松；沒有了一成不變的時間表，我們可以更有效的分配學習的時間。 當然大學和高中不能混為一談，他們好比兩個不同的時代。如果說高中是君主專制時代，那么大學就好比君主立憲時代。雖然學習在這兩個時代都坐了第一把交椅，但它在這兩個時代的地位已經(jīng)由重心變成了中心。所以，在大學第11頁/總共25頁時代，我們要不忘學習的使命，但不能惟學習是從。當然學習也不能僅滿足于及格，依然要盡自己所能做到最好。這樣有了目標，學習才不會顯得空洞乏味；有了追求，生活才會充滿激情，欣欣向榮。更重要的是大學的

24、學習方法不能照搬高中的學習方法。 大學學習的是解題的思路，旨在培養(yǎng)我們的思維習慣，所以沒有必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要善于總結(jié)、提煉和感悟。我們除了要學好專業(yè)課知識，還要努力將自己打造成全能選手。對于專業(yè)課以外的知識也要有意識的去接觸，正所謂見多識廣。這對于我們以后就業(yè)都大有裨益。 尤其是學理工科的學生， 更要廣泛閱讀文學書籍，提高自身人文內(nèi)涵，豐富自我生活。在這一方面我一直做得不錯，因為我從初中開始就涉獵文學名著， 并一直保持著這方面的興趣和良好習慣。 通過這次團干培訓，我也更加堅定自己的選擇，更加堅持自己的方向。我們在學好的同時也要玩好， 這也是團干培訓給我的啟示。當然這里所指的“玩”， 并不是簡簡

25、單單的玩， 因為現(xiàn)代的玩也是需要藝術(shù)的。玩就要玩得暢快淋漓，玩出水平，玩過之后能有實實在在的收獲。在我們周圍有許多同學，他們的玩就是沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉不能自拔，而有的同學同樣和網(wǎng)絡(luò)打成一片，但他們卻因此掌握了更多的軟件，有的甚至開發(fā)軟件；也有許多同學，他們在業(yè)余時間睡得頭暈?zāi)垦＃械耐瑢W積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，更加的身心健康，具有親和力。在這方面我的感觸較深， 因為我平時玩得也很“庸俗”，在此之前還沒有考慮過玩也是一門藝術(shù)，也是一門自修課！ 既然是一第12頁/總共25頁門自修課，當然是八仙過海，各顯神通了。我一向是一個不甘示弱之輩，我對這門課的態(tài)度是不僅不掛，而且要得優(yōu)。為此我為自己制定

26、了一套切實可行的計劃。大一學溜冰，乒乓球，大二學臺球，大三學圍棋。這些看來很微不足道，但都能熟練掌握的女生不多。對于我，能實施并完成這些計劃是一種挑戰(zhàn)，也是我在大學期間最起碼的奮斗目標。我相信目標可大可小，此需因人而異，因時而異，但只要有目標，就會有充實的生活。2017-04-22首先我感到非常榮幸能夠爭取到參加團干培訓的機會。 通過這次團干培訓，我在學習方面滿載而歸，在生活方面也獲益匪淺。和所有的大一新生一樣，剛剛從高考的戰(zhàn)場中走回 , 早已習慣了“披星戴月”，“三點一線”的生活；早已習慣了埋頭書海，兩耳不聞窗外事的日子，所以認真學習的那根弦在我腦中依然繃得很直。記得在拿到武漢理工大學錄取通

27、知書的那些日子里， 我曾不止一次地下定決心，要在大學苦苦“修煉”，再學他個昏天暗地，爭取“百尺竿頭，更進一步”；也曾不止一次地計劃， 要在大學期間， 認真把握，讀盡人間好書！于是我激情澎湃，胸懷“大志”，雄心勃勃的走進了這座美麗的校園?？墒钱斘艺娴蒙砣肫溟g時，卻不能深入其間。一切并不如我所設(shè)想， 曾經(jīng)的幻想似乎化為泡影； 曾經(jīng)的壯志變得虛無縹緲。大學里沒有了約束， 沒有了一成不變的時間表， 生活變得很空洞。而我也變得不夠緊迫，變得幾分懶散。一時間，迷惘滲透了我的每一第13頁/總共25頁個細胞，什么宏圖、大志都飄到了九霄云外；一時間，快樂將我一腳踢開，充實將我拒于千里之外，什么樂觀、自信早就跑得

28、無影無蹤；一時間，我獨自一個人苦苦掙扎 但是經(jīng)過這次團干培訓， 我幡然醒悟。即使大學里沒有了約束，沒有了一成不變的時間表，大學的學習生活依然可以過得有條不紊，充實有益。沒有了約束，我們可以學得更輕松；沒有了一成不變的時間表，我們可以更有效的分配學習的時間。 當然大學和高中不能混為一談，他們好比兩個不同的時代。如果說高中是君主專制時代，那么大學就好比君主立憲時代。雖然學習在這兩個時代都坐了第一把交椅，但它在這兩個時代的地位已經(jīng)由重心變成了中心。所以，在大學時代，我們要不忘學習的使命，但不能惟學習是從。當然學習也不能僅滿足于及格，依然要盡自己所能做到最好。這樣有了目標，學習才不會顯得空洞乏味；有了

29、追求，生活才會充滿激情，欣欣向榮。更重要的是大學的學習方法不能照搬高中的學習方法。 大學學習的是解題的思路，旨在培養(yǎng)我們的思維習慣，所以沒有必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要善于總結(jié)、提煉和感悟。我們除了要學好專業(yè)課知識，還要努力將自己打造成全能選手。對于專業(yè)課以外的知識也要有意識的去接觸，正所謂見多識廣。這對于我們以后就業(yè)都大有裨益。 尤其是學理工科的學生， 更要廣泛閱讀文學書籍，提高自身人文內(nèi)涵，豐富自我生活。在這一方面我一直做得不錯，因為我從初中開始就涉獵文學名著， 并一直保持著這方面的興趣和良好習慣。 通過這次團干培訓，我也更加堅定自己的選擇，第14頁/總共25頁更加堅持自己的方向。我們在學好的同時也

30、要玩好， 這也是團干培訓給我的啟示。當然這里所指的“玩”， 并不是簡簡單單的玩， 因為現(xiàn)代的玩也是需要藝術(shù)的。玩就要玩得暢快淋漓，玩出水平，玩過之后能有實實在在的收獲。在我們周圍有許多同學，他們的玩就是沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉不能自拔，而有的同學同樣和網(wǎng)絡(luò)打成一片，但他們卻因此掌握了更多的軟件，有的甚至開發(fā)軟件；也有許多同學，他們在業(yè)余時間睡得頭暈?zāi)垦?，而有的同學積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，更加的身心健康，具有親和力。在這方面我的感觸較深， 因為我平時玩得也很“庸俗”，在此之前還沒有考慮過玩也是一門藝術(shù)，也是一門自修課！ 既然是一門自修課，當然是八仙過海，各顯神通了。我一向是一個不甘示弱之輩，我對這

31、門課的態(tài)度是不僅不掛，而且要得優(yōu)。為此我為自己制定了一套切實可行的計劃。大一學溜冰，乒乓球，大二學臺球，大三學圍棋。這些看來很微不足道，但都能熟練掌握的女生不多。對于我，能實施并完成這些計劃是一種挑戰(zhàn)，也是我在大學期間最起碼的奮斗目標。我相信目標可大可小，此需因人而異，因時而異，但只要有目標，就會有充實的生活。2017-04-22首先我感到非常榮幸能夠爭取到參加團干培訓的機會。通過這次團干培訓，我在學習方面滿載而歸，在生活方面也獲益匪淺。和所有的大一新生一樣，剛剛從高考的戰(zhàn)場中走回, 早已習慣第15頁/總共25頁了“披星戴月”，“三點一線”的生活；早已習慣了埋頭書海，兩耳不聞窗外事的日子，所以

32、認真學習的那根弦在我腦中依然繃得很直。記得在拿到武漢理工大學錄取通知書的那些日子里， 我曾不止一次地下定決心，要在大學苦苦“修煉”，再學他個昏天暗地，爭取“百尺竿頭，更進一步”；也曾不止一次地計劃， 要在大學期間， 認真把握，讀盡人間好書！于是我激情澎湃，胸懷“大志”，雄心勃勃的走進了這座美麗的校園?？墒钱斘艺娴蒙砣肫溟g時，卻不能深入其間。一切并不如我所設(shè)想， 曾經(jīng)的幻想似乎化為泡影； 曾經(jīng)的壯志變得虛無縹緲。大學里沒有了約束， 沒有了一成不變的時間表， 生活變得很空洞。而我也變得不夠緊迫，變得幾分懶散。一時間，迷惘滲透了我的每一個細胞，什么宏圖、大志都飄到了九霄云外；一時間，快樂將我一腳踢開

33、，充實將我拒于千里之外，什么樂觀、自信早就跑得無影無蹤；一時間，我獨自一個人苦苦掙扎 但是經(jīng)過這次團干培訓， 我幡然醒悟。即使大學里沒有了約束，沒有了一成不變的時間表，大學的學習生活依然可以過得有條不紊，充實有益。沒有了約束，我們可以學得更輕松；沒有了一成不變的時間表，我們可以更有效的分配學習的時間。 當然大學和高中不能混為一談，他們好比兩個不同的時代。如果說高中是君主專制時代，那么大學就好比君主立憲時代。雖然學習在這兩個時代都坐了第一把交椅，但它在這兩個時代的地位已經(jīng)由重心變成了中心。所以，在大學時代，我們要不忘學習的使命，但不能惟學習是從。當然學習也不能僅滿足于及格，依然要盡自己所能做到最

34、好。這樣有了目標，學習才第16頁/總共25頁不會顯得空洞乏味；有了追求，生活才會充滿激情，欣欣向榮。更重要的是大學的學習方法不能照搬高中的學習方法。 大學學習的是解題的思路，旨在培養(yǎng)我們的思維習慣，所以沒有必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要善于總結(jié)、提煉和感悟。我們除了要學好專業(yè)課知識，還要努力將自己打造成全能選手。對于專業(yè)課以外的知識也要有意識的去接觸，正所謂見多識廣。這對于我們以后就業(yè)都大有裨益。 尤其是學理工科的學生， 更要廣泛閱讀文學書籍，提高自身人文內(nèi)涵，豐富自我生活。在這一方面我一直做得不錯，因為我從初中開始就涉獵文學名著， 并一直保持著這方面的興趣和良好習慣。 通過這次團干培訓，我也更加堅定自己

35、的選擇，更加堅持自己的方向。我們在學好的同時也要玩好， 這也是團干培訓給我的啟示。當然這里所指的“玩”， 并不是簡簡單單的玩， 因為現(xiàn)代的玩也是需要藝術(shù)的。玩就要玩得暢快淋漓，玩出水平，玩過之后能有實實在在的收獲。在我們周圍有許多同學，他們的玩就是沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉不能自拔，而有的同學同樣和網(wǎng)絡(luò)打成一片，但他們卻因此掌握了更多的軟件，有的甚至開發(fā)軟件；也有許多同學，他們在業(yè)余時間睡得頭暈?zāi)垦?，而有的同學積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，更加的身心健康，具有親和力。在這方面我的感觸較深， 因為我平時玩得也很“庸俗”，在此之前還沒有考慮過玩也是一門藝術(shù)，也是一門自修課！ 既然是一門自修課，當然是八仙過海

36、，各顯神通了。我一向是一個不甘示弱之輩，我對這門課的態(tài)度是不僅不掛，而且要得優(yōu)。為此我為自己制定第17頁/總共25頁了一套切實可行的計劃。大一學溜冰，乒乓球，大二學臺球，大三學圍棋。這些看來很微不足道，但都能熟練掌握的女生不多。對于我，能實施并完成這些計劃是一種挑戰(zhàn)，也是我在大學期間最起碼的奮斗目標。我相信目標可大可小，此需因人而異，因時而異，但只要有目標，就會有充實的生活。2017-04-22首先我感到非常榮幸能夠爭取到參加團干培訓的機會。 通過這次團干培訓，我在學習方面滿載而歸，在生活方面也獲益匪淺。和所有的大一新生一樣，剛剛從高考的戰(zhàn)場中走回 , 早已習慣了“披星戴月”，“三點一線”的生

37、活；早已習慣了埋頭書海，兩耳不聞窗外事的日子，所以認真學習的那根弦在我腦中依然繃得很直。記得在拿到武漢理工大學錄取通知書的那些日子里， 我曾不止一次地下定決心，要在大學苦苦“修煉”，再學他個昏天暗地，爭取“百尺竿頭，更進一步”；也曾不止一次地計劃， 要在大學期間， 認真把握，讀盡人間好書！于是我激情澎湃，胸懷“大志”，雄心勃勃的走進了這座美麗的校園?？墒钱斘艺娴蒙砣肫溟g時，卻不能深入其間。一切并不如我所設(shè)想， 曾經(jīng)的幻想似乎化為泡影； 曾經(jīng)的壯志變得虛無縹緲。大學里沒有了約束， 沒有了一成不變的時間表， 生活變得很空洞。而我也變得不夠緊迫，變得幾分懶散。一時間，迷惘滲透了我的每一個細胞，什么宏

38、圖、大志都飄到了九霄云外；一時間，快樂將我一腳踢開，充實將我拒于千里之外，什么樂觀、自信早就跑得無影無蹤；第18頁/總共25頁一時間，我獨自一個人苦苦掙扎 但是經(jīng)過這次團干培訓， 我幡然醒悟。即使大學里沒有了約束，沒有了一成不變的時間表，大學的學習生活依然可以過得有條不紊，充實有益。沒有了約束，我們可以學得更輕松；沒有了一成不變的時間表，我們可以更有效的分配學習的時間。 當然大學和高中不能混為一談，他們好比兩個不同的時代。如果說高中是君主專制時代，那么大學就好比君主立憲時代。雖然學習在這兩個時代都坐了第一把交椅，但它在這兩個時代的地位已經(jīng)由重心變成了中心。所以，在大學時代，我們要不忘學習的使命

39、，但不能惟學習是從。當然學習也不能僅滿足于及格，依然要盡自己所能做到最好。這樣有了目標，學習才不會顯得空洞乏味；有了追求，生活才會充滿激情，欣欣向榮。更重要的是大學的學習方法不能照搬高中的學習方法。 大學學習的是解題的思路，旨在培養(yǎng)我們的思維習慣，所以沒有必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要善于總結(jié)、提煉和感悟。我們除了要學好專業(yè)課知識，還要努力將自己打造成全能選手。對于專業(yè)課以外的知識也要有意識的去接觸，正所謂見多識廣。這對于我們以后就業(yè)都大有裨益。 尤其是學理工科的學生， 更要廣泛閱讀文學書籍，提高自身人文內(nèi)涵，豐富自我生活。在這一方面我一直做得不錯，因為我從初中開始就涉獵文學名著， 并一直保持著這方面的興

40、趣和良好習慣。 通過這次團干培訓，我也更加堅定自己的選擇，更加堅持自己的方向。我們在學好的同時也要玩好， 這也是團干培訓給我的啟示。當?shù)?9頁/總共25頁然這里所指的“玩”， 并不是簡簡單單的玩， 因為現(xiàn)代的玩也是需要藝術(shù)的。玩就要玩得暢快淋漓，玩出水平，玩過之后能有實實在在的收獲。在我們周圍有許多同學，他們的玩就是沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉不能自拔，而有的同學同樣和網(wǎng)絡(luò)打成一片，但他們卻因此掌握了更多的軟件，有的甚至開發(fā)軟件；也有許多同學，他們在業(yè)余時間睡得頭暈?zāi)垦?，而有的同學積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，更加的身心健康，具有親和力。在這方面我的感觸較深， 因為我平時玩得也很“庸俗”，在此之前還沒有考

41、慮過玩也是一門藝術(shù)，也是一門自修課！ 既然是一門自修課，當然是八仙過海，各顯神通了。我一向是一個不甘示弱之輩，我對這門課的態(tài)度是不僅不掛，而且要得優(yōu)。為此我為自己制定了一套切實可行的計劃。大一學溜冰，乒乓球，大二學臺球，大三學圍棋。這些看來很微不足道，但都能熟練掌握的女生不多。對于我，能實施并完成這些計劃是一種挑戰(zhàn)，也是我在大學期間最起碼的奮斗目標。我相信目標可大可小，此需因人而異，因時而異，但只要有目標，就會有充實的生活。2017-04-22首先我感到非常榮幸能夠爭取到參加團干培訓的機會。通過這次團干培訓，我在學習方面滿載而歸，在生活方面也獲益匪淺。和所有的大一新生一樣，剛剛從高考的戰(zhàn)場中走

42、回, 早已習慣了“披星戴月”，“三點一線”的生活；早已習慣了埋頭書海，兩耳不聞窗外事的日子，所以認真學習的那根弦在我腦中依然繃得很直。第20頁/總共25頁記得在拿到武漢理工大學錄取通知書的那些日子里， 我曾不止一次地下定決心，要在大學苦苦“修煉”，再學他個昏天暗地，爭取“百尺竿頭，更進一步”；也曾不止一次地計劃， 要在大學期間， 認真把握，讀盡人間好書！于是我激情澎湃，胸懷“大志”，雄心勃勃的走進了這座美麗的校園。可是當我真得身入其間時，卻不能深入其間。一切并不如我所設(shè)想， 曾經(jīng)的幻想似乎化為泡影； 曾經(jīng)的壯志變得虛無縹緲。大學里沒有了約束， 沒有了一成不變的時間表， 生活變得很空洞。而我也變

43、得不夠緊迫，變得幾分懶散。一時間，迷惘滲透了我的每一個細胞，什么宏圖、大志都飄到了九霄云外；一時間，快樂將我一腳踢開，充實將我拒于千里之外，什么樂觀、自信早就跑得無影無蹤；一時間，我獨自一個人苦苦掙扎 但是經(jīng)過這次團干培訓， 我幡然醒悟。即使大學里沒有了約束，沒有了一成不變的時間表，大學的學習生活依然可以過得有條不紊，充實有益。沒有了約束，我們可以學得更輕松；沒有了一成不變的時間表，我們可以更有效的分配學習的時間。 當然大學和高中不能混為一談，他們好比兩個不同的時代。如果說高中是君主專制時代，那么大學就好比君主立憲時代。雖然學習在這兩個時代都坐了第一把交椅，但它在這兩個時代的地位已經(jīng)由重心變成

44、了中心。所以，在大學時代，我們要不忘學習的使命，但不能惟學習是從。當然學習也不能僅滿足于及格，依然要盡自己所能做到最好。這樣有了目標，學習才不會顯得空洞乏味；有了追求，生活才會充滿激情，欣欣向榮。更重要的是大學的學習方法不能照搬高中的學習方法。 大學學習的是解題第21頁/總共25頁的思路，旨在培養(yǎng)我們的思維習慣，所以沒有必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要善于總結(jié)、提煉和感悟。我們除了要學好專業(yè)課知識，還要努力將自己打造成全能選手。對于專業(yè)課以外的知識也要有意識的去接觸，正所謂見多識廣。這對于我們以后就業(yè)都大有裨益。 尤其是學理工科的學生， 更要廣泛閱讀文學書籍，提高自身人文內(nèi)涵，豐富自我生活。在這一方面我一直

45、做得不錯，因為我從初中開始就涉獵文學名著， 并一直保持著這方面的興趣和良好習慣。 通過這次團干培訓，我也更加堅定自己的選擇，更加堅持自己的方向。我們在學好的同時也要玩好， 這也是團干培訓給我的啟示。當然這里所指的“玩”， 并不是簡簡單單的玩， 因為現(xiàn)代的玩也是需要藝術(shù)的。玩就要玩得暢快淋漓，玩出水平，玩過之后能有實實在在的收獲。在我們周圍有許多同學，他們的玩就是沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉不能自拔，而有的同學同樣和網(wǎng)絡(luò)打成一片，但他們卻因此掌握了更多的軟件，有的甚至開發(fā)軟件；也有許多同學，他們在業(yè)余時間睡得頭暈?zāi)垦＃械耐瑢W積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，更加的身心健康，具有親和力。在這方面我的感觸較深， 因為我平時玩得也很“庸俗”，在此之前還沒有考慮過玩也是一門藝術(shù)，也是一門自修課！ 既然是一門自修課，當然是八仙過海，各顯神通了。我一向是一個不甘示弱之輩，我對這門課的態(tài)度是不僅不掛，而且要得優(yōu)。為此我為自己制定了一套切實可行的計劃。大一學溜冰，乒乓球，大二學臺球，大三學圍棋。這些看來很微不足道，但都能熟練掌握的女生不多。對于我，第22頁/總共25頁能實施并完成這些計劃是一種挑戰(zhàn)，也是我在大學期間最起碼的奮斗目標。我相信目標可大可小，此需因人而異，因時而異，但只要有目標，就會有充實的生活。2017-04-