幼兒園疫情防控工作預(yù)案3篇

1、幼兒園疫情防控工作預(yù)案3篇幼兒園疫情防控工作預(yù)案工為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作， 根據(jù)XX市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情防控開學(xué)工作指南的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本 方案。一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作（一）完善工作預(yù)案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命平安和身 體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù) 案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容, 落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理 能力，切實(shí)做好疫情防控工作。2、成立XX學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長， 副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少

2、先隊(duì)部、團(tuán) 委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù) 責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：領(lǐng)導(dǎo)組組長：副組長： 組員:1、普及疫情防治知識(shí)，提高全園師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。2、完善疫情的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早 隔離、早治療。3、建立快速反響和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，把突 發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。1、預(yù)防為主，常備不懈。宣傳普及疫情開展防治知識(shí)， 提高師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共活動(dòng)場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防 接種查驗(yàn)工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對(duì)疫 情的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

3、，落實(shí)責(zé)任。4、快速反響，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。5、建立預(yù)警，救治快速反響機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力， 及時(shí)準(zhǔn)確處置。五、組織管理1、為嚴(yán)防疫情在園內(nèi)傳播流行，本園設(shè)置疫情疫情報(bào)告 人。負(fù)責(zé)本園疫情疫情報(bào)告管理工作，發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫 情病人，要登記在冊(cè)。2、在園所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告人，發(fā)現(xiàn)的 疫情疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報(bào)告幼兒園的專兼職疫情報(bào) 告人員。3、幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情病 人或疑似疫情病人，要立即報(bào)告負(fù)責(zé)人，并按照以下要求做好 疫情疫情報(bào)告工作。報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限在同一班級(jí)，有相似病癥 （如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲 水時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)

4、當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn) 疫情或疑似疫情病人時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān) 信息。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、 腹瀉等病癥時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信 息。六、具體工作安排（一）疫情常態(tài)化管理1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。主要包括傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追 蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控 健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防 接種查驗(yàn)制度等。2、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。對(duì)有發(fā)熱、干咳等病癥的幼兒，應(yīng)當(dāng)催促及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。與家長密切聯(lián)系，對(duì)其開展防疫知識(shí)、個(gè)人防護(hù)

5、與消毒等 知識(shí)和技能宣教。4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室，位置相。對(duì)獨(dú)立，設(shè)置提醒標(biāo) 識(shí)，應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負(fù)責(zé)。做好洗 手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔 吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)藏，洗手處配備足量的洗 手用品。5、做好校園內(nèi)清潔消毒。對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔消毒，對(duì)戶外大型玩具、門把手 等物體外表進(jìn)行預(yù)防性消毒，對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗 手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。6、嚴(yán)密組織平安隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì) 飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保平安。（二）入園時(shí)常態(tài)化管理1、實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉

6、式管理，全面梳理進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園，師生進(jìn)園門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。2、登記排查入園。掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺(tái)賬，做好健康觀察。 教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫，無發(fā)熱、干咳等病癥方 可入園。嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚 檢時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不 入園。3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、 心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。 教育幼兒防止用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn) 食前、便前便后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、 撮鼻涕后、打噴嚏用手

7、遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗 手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底 洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、 食堂、班級(jí)等場所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制 品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動(dòng)物性食物，保證食物種類多 樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn) 記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采 購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn) 貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。5、開展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠及傳染病防

8、控知識(shí)與技能等納入開學(xué) 第一課內(nèi)容，讓幼兒和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好 衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信家長群、校訊通等多種途 徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對(duì) 傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。6、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒 每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤。7、科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。以班級(jí)為單位實(shí)施最小單元群體的室內(nèi)活動(dòng)管理，防止各 最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃保、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰 面，同時(shí)教師要相對(duì)固定，減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。 盡量不舉辦各類聚集性活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形 式適宜的體格鍛煉

9、，每日2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，3歲以上 幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。（三）重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控1、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員 登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入園時(shí)假設(shè) 出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑病癥，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測 量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。2、深入開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、 午睡室等幼兒重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒， 加強(qiáng)物體的外表清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi) 生死角。3、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng) 時(shí)間不少于30分鐘，后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安 全管理，保

10、證充足的新風(fēng)輸入。4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、 和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。七、應(yīng)急處置措施（一）幼兒園所在地區(qū)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照 當(dāng)?shù)匾咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。（二）教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、 干咳等病癥，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，第一時(shí)間采取 隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn) 醫(yī)院就醫(yī)。（三）教職員工或幼兒如出現(xiàn)疑似病例或確診病例，幼兒園 在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接 觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行 風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干

11、咳等病癥時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。（四）安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長進(jìn) 行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返園 要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。八、幾點(diǎn)工作要求1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢和任務(wù)，嚴(yán)格疫情防控常態(tài)化管理。2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng) 工作落實(shí)；全園教職工要迅速行動(dòng)起來，積極配合，確保完成 好各項(xiàng)工作。3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù) 不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī) 開機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注幼兒園官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響 應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特

12、殊情況及時(shí)向幼兒園匯 報(bào)。5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵抗。幼兒園疫情防控工作預(yù)案3為做好新冠防控工作，落實(shí)有關(guān)要求，有效預(yù)防、及時(shí)防 控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命平安，特 制定本應(yīng)急預(yù)案。一、建立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長：園長（園長防疫第一負(fù)責(zé)人）副組長：副園長組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各 班班主任。二、職責(zé)分工（一）園長職責(zé)作為幼兒園防疫專班負(fù)責(zé)人，全面指揮幼兒園新冠防控工 作。1、定時(shí)召開防控專班會(huì)議，傳達(dá)并落實(shí)上級(jí)教育、衛(wèi)生 主管部門會(huì)議精神。2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預(yù)案，有計(jì)劃、有步驟地 推

13、動(dòng)幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。3、根據(jù)具體情況宣布啟動(dòng)幼兒園突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案。4、有確診病例向上級(jí)主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部 門報(bào)告。（二）副園長職責(zé)1、負(fù)責(zé)落實(shí)新冠預(yù)防與應(yīng)急工作，完善幼兒園臨時(shí)隔離 場所設(shè)置，最好到達(dá)遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間 等硬件條件。2、為臨時(shí)隔離場所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗 手液以及專用清潔用具。3、接幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職 工或者幼兒班級(jí)、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳到達(dá)防疫專班 全體成員。4、負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。5、做好所有工作記錄，做好輿情防控。（三）后勤部主任職責(zé)1、第一時(shí)間與教職工家屬或者幼

14、兒監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，告知具 體情況，提醒其做好防護(hù)，迅速來校。2、詢問家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門 診。3、通知幼兒園其他班級(jí)和部門啟動(dòng)班級(jí)應(yīng)急預(yù)案，做好防護(hù)。4、如確診，負(fù)責(zé)起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明，指導(dǎo)非 防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。（四）園醫(yī)院職責(zé)1、做好個(gè)人防護(hù)（戴口罩、一次性手套，穿防護(hù)服）。2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場所，并為其戴 上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。3、待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家 車或者救護(hù)車，至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。4、待診療結(jié)果出來，第一時(shí)間向防疫專班組長、副組長 匯報(bào)。5、同時(shí)安排其他校醫(yī)在做好個(gè)人防護(hù)后，迅速

15、來到發(fā)熱 患者班級(jí)或部門，張貼“防疫班”標(biāo)志。6、指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消 毒液對(duì)班級(jí)內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、 地面進(jìn)行消毒，對(duì)發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個(gè)人 物品單獨(dú)高溫消毒。（五）保教主任職責(zé)1、做好個(gè)人防護(hù)（戴口罩、手套）。2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí) 宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工 作。3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長四 級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù) 支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。4、制定疫情防控時(shí)期教

16、職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用 考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢 和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場所和教室 進(jìn)行通風(fēng)換氣。5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校 教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園 人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人 員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園， 并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作， 依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)QQ群等信息平臺(tái)，用好公示欄、 LED電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)， 確

17、保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳到達(dá)每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo) 教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、3、指導(dǎo)教師做好班級(jí)其他幼兒的心理安撫工作。4、指導(dǎo)教師做好班級(jí)幼兒的體溫測試和記錄工作，關(guān)注 全體幼兒的身體、情緒狀況。5、指導(dǎo)教師做好與班級(jí)其他幼兒家長的溝通和安撫工作。（六）安保主任職責(zé)1、做好個(gè)人防護(hù)（戴口罩、手套）。2、第一時(shí)間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。3、通知安保人員實(shí)施高級(jí)別安保等級(jí)，幼兒園實(shí)行封閉 管理，外人不得入內(nèi)。4、指導(dǎo)后勤人員對(duì)全校公共場所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。（七）信息員職責(zé)1、做好個(gè)人防護(hù)。2、突發(fā)疫情處理全過程的資料。（八）紀(jì)檢干部職責(zé)監(jiān)督防控專班工作開展情況及

18、報(bào)備程序是否正確。（九）班主任職責(zé)1、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒的護(hù)理，按照工作流程做好班級(jí)環(huán)境消毒。2、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時(shí)進(jìn)行體溫測試,連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報(bào)告。3、經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后，啟動(dòng)班級(jí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保 教主任指導(dǎo)下開展消毒、測溫、與班級(jí)其他家長溝通、安撫幼 兒等工作。三、應(yīng)急處理措施1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo) 立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離 觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120” ，送定點(diǎn)新 冠醫(yī)院診治。2、在確診新冠后，根據(jù)新冠上報(bào)制度，立即上報(bào)上級(jí)教 育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心，并對(duì)病人作跟蹤了解，詳 實(shí)填寫病例基本

19、信息情況資料。3、幼兒園出現(xiàn)新冠病癥的班主任立即通知其家長，由家 長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔 離，由醫(yī)生初步檢查后，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。4、患者必須及時(shí)隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期 限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。5、幼兒園對(duì)新冠病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場 所進(jìn)行消毒，對(duì)與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀 察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。6、對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注 意疫情班新冠的發(fā)病特征。7、新冠人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。8、對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密

20、切 配合，做好信息了解工作，對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測，及時(shí)掌握疾 病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)新冠疑似幼兒 做好觀察記錄。9、衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé) 指導(dǎo)和催促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。10、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專欄、課 程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。11、在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教 室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具 都必須單獨(dú)消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按 各新冠的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。12、疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。13、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最

21、長潛伏期內(nèi) 無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。14、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的各類物品消毒 方法做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。15、疫情班的幼兒出入校舍專用通道，不得走其他班幼兒 所用的通道。四、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布1、預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn) 人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由幼兒園園長或分 管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。 并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、 內(nèi)容。其次，做好新冠病因追蹤。2、各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前，嚴(yán)格實(shí) 行保密制度。3、所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、 處置。4、未經(jīng)授權(quán)或未

22、通過正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè) 人或媒體不得隨意宣傳。5、信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生 的憂慮和恐懼心理。7、積極做好消毒物品（消毒液、醫(yī)用酒精等）、洗滌用品（洗 手液、香皂）、口罩（假設(shè)干）、紅外體溫測量儀等防控物資采購 和儲(chǔ)藏。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃 圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要 科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，防止濫用 和浪費(fèi)。（二）建立信息臺(tái)賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向， 全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天 的身體健康狀況

23、，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū) 接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體 不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切 關(guān)注并給予人文關(guān)懷。2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零 報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不 適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。（三）做好教學(xué)安排1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年 春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，催促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué) 進(jìn)度。通過微信、 、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服 務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居 家學(xué)習(xí)和生活。2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)

24、調(diào)配好師資，確保開學(xué) 后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、 煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開展師生心 理健康教育。（四）開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)， 全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn) 教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場 所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣 流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。 洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和 部位，不間斷開展消毒工作。2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號(hào)、家長群、 教職工群、 和致師

25、生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教 職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生 在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3、做好食堂、飲用水的平安監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人 員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢 工作；食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家 畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱病癥人員嚴(yán)禁進(jìn) 入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不 在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗 手后取餐。對(duì)公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn) 行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水 龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使

26、用。二、開學(xué)后具體工作（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相 關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué) 生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追 蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適病癥的教職員工和學(xué)生， 第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由副校長立即上報(bào)屬地衛(wèi)生 防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控”隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度, 按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、 瞞報(bào)。（二）及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)藏確定總務(wù)處有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手 液

27、、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí) 有效開展。（三）建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過QQ或微信公眾號(hào)、家長群、教職工群等向全體 教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督 促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng) 和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情 防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān) 心關(guān)愛。（四）加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教 學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針 對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。2、盡量不組織開展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如

28、因 特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門 指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮 短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大 型聚集性活動(dòng)，平安第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí) 及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長須在校門外接送 學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩 子后及時(shí)離開。5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保 證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。6、原那么上不召開學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或 學(xué)校廣播召開會(huì)議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和 教