關(guān)于調(diào)研方案范文集合十篇

1、 關(guān)于調(diào)研方案范文集合十篇調(diào)研計劃 篇1 一、學(xué)情調(diào)研科目及形式 1.調(diào)研科目： 一數(shù)、三英、五語、六語、六數(shù)、六英 2.調(diào)研形式： 語文、數(shù)學(xué)、英語科目采納閉卷檢測形式，各科滿分均為100分。 二、學(xué)情調(diào)研時光和科目支配 1.調(diào)研時光：20 xx年4月24日； 2.學(xué)科詳細支配： 日期 班級 上午 下午 一班級 數(shù)學(xué)8:309:30 語文12:301:30 二班級 數(shù)學(xué)8:309:30 語文12:301:30 三班級 數(shù)學(xué)8:309:50 英語10:1011:10 語文12:301:50 四班級 數(shù)學(xué)8:309:50 英語10:1011:10 語文12:301:50 五班級 數(shù)學(xué)8:3010

2、:00 英語10:1011:10 語文12:302:10 六班級 數(shù)學(xué)8:3010:00 英語10:1011:10 語文12:302:10 3.同學(xué)用筆統(tǒng)一：調(diào)研科目除語文科使用鋼筆或者簽字筆、圓珠筆，其他學(xué)科均使用鉛筆答卷。 4.調(diào)研形式：一二、三四（三（5）設(shè)一個考場，把課桌拉開）、五六交錯坐，單人監(jiān)考。 5.收卷：同考場內(nèi)按不同班級從小號到大號依次收卷。 三、監(jiān)考支配 其中z、z分離負責(zé)本班的英語聽力測試；z、z分離負責(zé)本班的英語聽力測試；z主任外出到z中心學(xué)校發(fā)發(fā)巡考；z教師負責(zé)鈴聲。 四、閱卷支配： （一）調(diào)研學(xué)科： 1.閱卷時光：20 xx.4.25下午12:30審閱一數(shù)、六數(shù)、三

3、英、六英；4.26下午12:30審閱五語、六語。 2.閱卷地點：一數(shù)、六數(shù)（xx學(xué)校）、三英、六英（zz學(xué)校）、五語、六語（xx學(xué)校） 3.閱卷人員： 4月25日下午 一數(shù)：z 六數(shù)：z 三英：z 六英：z 4月26日下午 五語：z 六語：z （二）其余學(xué)科： 以班級組為單位，自行采納流水閱卷，統(tǒng)計好同學(xué)的分數(shù)后，對試卷舉行書面的分析以及整改措施，上交教務(wù)處。 五、幾點事項： 1.各位老師要鄭重考風(fēng)考紀(jì)，教務(wù)處將舉行巡考。 2.閱卷的過程中要實事求是，一把尺度，有疑問要舉行小組溝通，實在不能確定的到教務(wù)到處理。 3.低班級考試結(jié)束了，班主任或科任老師要準(zhǔn)時補位，組織同學(xué)進班復(fù)習(xí)。 4.外出閱卷

4、老師要調(diào)節(jié)好課務(wù)。 xx學(xué)校 調(diào)研計劃 篇2 （一）、調(diào)研背景： 國家提出要走新型工業(yè)化道路，堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，加快進展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，全面建設(shè)小康社會。走新型工業(yè)化的道路，不僅需要一大批拔尖創(chuàng)新人才，也需要數(shù)以千萬計的特地人才和數(shù)以億計的高素養(yǎng)勞動者。 近年來，我校計算機應(yīng)用專業(yè)雖取得了一些成果，但與職業(yè)教導(dǎo)進展形勢進展還有一些差距。表現(xiàn)在專業(yè)設(shè)置上形成了與就業(yè)崗位之間的結(jié)構(gòu)錯位，課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容落后于職業(yè)崗位的技能進展需要。我們應(yīng)當(dāng)樂觀探究有利于技能型人才成長的新型教學(xué)辦法、模式，規(guī)劃并開發(fā)面對職業(yè)、貼近崗位需求的課程體系。 （二）、調(diào)研目的： 調(diào)研工作的總體思路：

5、服務(wù)地方經(jīng)濟，立足同學(xué)實際，調(diào)節(jié)專業(yè)教學(xué)，拓寬就業(yè)渠道。詳細來說，調(diào)研一定要從現(xiàn)在高職計算機應(yīng)用專業(yè)同學(xué)的實際動身，結(jié)合新形勢下廣安及周邊地區(qū)經(jīng)濟與社會進展的實際，舉行有針對性的工作。調(diào)研的終于目的是按照調(diào)研總結(jié)的結(jié)論進一步明確專業(yè)定位、專業(yè)內(nèi)涵及對應(yīng)的職業(yè)崗位群、與同學(xué)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資歷證書，并提出建議，指導(dǎo)專業(yè)的課程改革，重點是調(diào)節(jié)現(xiàn)有計算機應(yīng)用專業(yè)的核心技能課程，為后續(xù)工作奠定堅實基礎(chǔ)。通過調(diào)研和收集計算機類專業(yè)同學(xué)的社會人才需求情況的信息，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對計算機類專業(yè)人才學(xué)問、能力、素養(yǎng)的要求的變化趨勢，為我院計算機應(yīng)用專業(yè)的招生規(guī)模、同學(xué)就業(yè)指導(dǎo)提供信息，為專業(yè)人才培養(yǎng)目

6、標(biāo)定位、教學(xué)方案和課程大綱的修訂、教學(xué)的改革提供依據(jù)和協(xié)助。 （三）、調(diào)研內(nèi)容： 1了解與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)吻合的相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)狀、用人需求及教學(xué)建議； 2了解同學(xué)所從事的崗位對人才的需求及崗位技能標(biāo)準(zhǔn)（包括工作職責(zé)） 3了解畢業(yè)生或?qū)嵙?xí)生的工作情況（包括考勤、工作態(tài)度、工作能力、工作的適應(yīng)性）； 4了解全國各相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置的狀況。 （四）、調(diào)研范圍與調(diào)研辦法 調(diào)研范圍主要針對廣安及周邊地區(qū)的現(xiàn)狀及市場，對計算機應(yīng)用方面人才需求的狀況舉行多層次、多類別、多方位的調(diào)查。 調(diào)研辦法主要包括：現(xiàn)場調(diào)研和問卷調(diào)查兩種，主要針對下面幾種狀況調(diào)研。 1、企業(yè)需求調(diào)研 2、畢業(yè)生就業(yè)崗位需求調(diào)研 3、計算

7、機應(yīng)用專業(yè)職業(yè)崗位的能力需求調(diào)研（針對廣安及周邊地區(qū)詳細狀況） 調(diào)研計劃 篇3 按照市委“活動辦”關(guān)于“xxx”問題調(diào)研及教導(dǎo)實踐活動督查工作計劃的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展“xxx”問題調(diào)研及教導(dǎo)實踐活動督查相關(guān)工作，支配如下。 一、工作內(nèi)容 1、圍繞“鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位、行政村等其他基層組織”三個層面，從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈之風(fēng)”四個方面，開展調(diào)研，梳理匯總“xxx”方面存在的突出問題。同時，圍繞“提高服務(wù)意識”查找問題。 2、對全鄉(xiāng)有關(guān)活動單位教導(dǎo)實踐活動工作發(fā)展?fàn)顩r舉行督查。 二、分組支配 第一組： 其次組： 三、調(diào)研對象 深化到調(diào)研的村組、

8、鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位、小學(xué)等，聽取黨員、干部、農(nóng)夫、群眾和離退休干部和職工、老師和科技人員等，特殊是“兩代表一委員”的看法建議，對機關(guān)活動單位教導(dǎo)實踐活動開展?fàn)顩r舉行督查。 四、調(diào)研方式 1、召開座談會。在調(diào)研單位集中召開座談會，由調(diào)研組帶隊領(lǐng)導(dǎo)主持，按以上“第三點，調(diào)研對象”要求，由調(diào)研單位支配10人左右參與座談會，并提供詳細名單。座談會內(nèi)容如下： 聽取調(diào)研單位介紹教導(dǎo)實踐活動的工作發(fā)展?fàn)顩r； 對全鄉(xiāng)教導(dǎo)實踐活動的看法建議； 鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“xxx”方面存在的突出問題，本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題，其他單位在“xxx”方面存在的突出問題； 對鄉(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動辦”的看法建議和

9、其他有關(guān)看法建議。 2、談心談話。調(diào)研組帶隊領(lǐng)導(dǎo)分離與調(diào)研單位主要負責(zé)人談話。談話內(nèi)容為： 對全鄉(xiāng)教導(dǎo)實踐活動的看法建議； 鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“xxx”方面存在的突出問題，本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題，其他單位在“xxx”方面存在的突出問題； 對鄉(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動辦”的看法建議和其他有關(guān)看法建議。 3、走訪調(diào)研。調(diào)研組深化到調(diào)研村組，鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位的下屬單位或內(nèi)設(shè)科、室，小學(xué)等舉行走訪，聽取對開展好學(xué)習(xí)教導(dǎo)、聽取看法環(huán)節(jié)工作的看法建議及“xxx”方面的看法建議，查看活動單位活動開展?fàn)顩r，走訪對象由調(diào)研單位支配。 4、問卷調(diào)查。在座談會前、走訪調(diào)研時分離發(fā)放調(diào)查問卷，舉行書面調(diào)

10、查。 5、舉行督查。對調(diào)研單位和有關(guān)活動單位開展教導(dǎo)實踐活動狀況舉行督查。 五、時光支配 4月3日至9日，各組調(diào)研時光不少于1天，詳細時光由各組自行支配。 六、工作要求 1、各調(diào)研單位要及早確定參與座談會和走訪對象，于4月5日前將座談會及走訪單位和對象名單報帶隊領(lǐng)導(dǎo)批閱。 2、調(diào)研組要原汁原味收集干部群眾的看法建議。調(diào)研結(jié)束后，各調(diào)研組要形成關(guān)于“xxx”問題的專題調(diào)研報告以及活動單位開展教導(dǎo)實踐活動的狀況報告，報帶隊領(lǐng)導(dǎo)審定后，于4月14日前報鄉(xiāng)“活動辦”。 調(diào)研計劃 篇4 各黨支部： 為確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實推動、取得實效，按照實施計劃要求，經(jīng)*學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組討論打算，擬分離舉辦院級領(lǐng)

11、導(dǎo)干部及黨委成員調(diào)研成績溝通會和中層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研成績溝通會?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 一、院級領(lǐng)導(dǎo)干部及黨委成員調(diào)研成績溝通會 時光：20 xx年11月23日（星期日）上午8：00 地點：南 * 參與人員：*中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、副高職以上人員。溝通完畢后，舉行群眾愜意度測評。 二、中層領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研成績溝通會 根據(jù)統(tǒng)一部署，自行組織的原則，中層領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研成績溝通會以支部為單位舉行，時光統(tǒng)一定于11月24日下午。參與人員為本支部所轄全體教職工。各黨支部召開溝通會的時光及地點需提前通知活動辦檢查指導(dǎo)組，各教學(xué)單位還需提前通知本單位聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)。溝通完畢后，舉行群眾愜意度測評。其它支配由各黨支部自行確定。 三

12、、會議要求 1、與會人員須及時到會，普通不得請假，如確有特別狀況需要請假，中層領(lǐng)導(dǎo)須向?qū)W習(xí)實踐活動辦公室主任田明欣副書記請假，其它人員需向支部書記請假，并說明詳細狀況。 2、為了保證會議的順當(dāng)舉行，與會人員須提前10分鐘入場，進入會場后請將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)。 學(xué)習(xí)實踐活動辦公室 20 xx年11月21日 調(diào)研計劃 篇5 領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研接待計劃 一、調(diào)研組人員名單 周xxx（女）自治區(qū)團委青農(nóng)部副部長 帕xxx（女）自治區(qū)團委少年部主任科員 二、地區(qū)伴隨人員 xxxxx提團地委副書記 凱xxx團地委團務(wù)部部長 三、日程支配（以下約為北京時光） 8月26日（星期日） 17:03自治區(qū)團委調(diào)研組乘5

13、806次列車到達阿克蘇市 17:40下榻阿克蘇市良友賓館 19:00晚餐（團地委支配） 8月27日（星期一） 09：00早餐 09：30在阿克蘇市依桿其鄉(xiāng)舉行調(diào)研，先聽取鄉(xiāng)村團干部容易情況介紹，隨后入戶了解青年情況，其中調(diào)研組自行隨機走訪兩戶青年家庭，由村團支部推舉走訪1-2戶青年致富帶頭人。 在走訪青年家庭過程中查看村級活動陣地建設(shè)情況。（包括青年禮貌一條街、青少年活動中心、圖書室等） 13：30午餐（依桿其鄉(xiāng)農(nóng)夫家庭就餐） 14：30午休 16：00調(diào)研：與農(nóng)村青年、團支部書記（共20人左右）座談，座談結(jié)束后參與座談人員做調(diào)查問卷。赴另一個村召集約20名農(nóng)村青年（包括團員和非團員青年）座談

14、及做調(diào)查問卷。 19：00聽取鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)推舉看法。 20：00晚餐（阿克蘇市支配、晚住良友賓館） 8月28日（星期二） 09：00早餐 09：30在自治區(qū)調(diào)研組自選的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)研工作 （方式同上） 13：30午餐（阿克蘇市農(nóng)夫家庭就餐） 14：30午休 16：00調(diào)研：（方式同上） 19：00聽取鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)推舉看法。 20：00晚餐（阿克蘇市安掐、晚住良友賓館） 8月29日（星期三） 10：00與市、鄉(xiāng)團干部座談，征集市黨政領(lǐng)導(dǎo)看法 推舉，收拾、匯總出調(diào)查問卷。 13：30午餐（阿克蘇市支配） 15：00前往阿瓦提縣 16：00與縣、鄉(xiāng)團干部座談?wù)骷h黨政領(lǐng)導(dǎo)的意 見推舉。 18：00調(diào)查了解

15、多浪鄉(xiāng)農(nóng)青年雙語培訓(xùn)情況 20：00晚餐（阿瓦提縣支配、晚住棉城賓館） 8月30日（星期四） 09：00早餐 09：30在英艾日克鄉(xiāng)舉行調(diào)研，先聽取鄉(xiāng)村團干部單情況介紹，隨后入戶了解青年情況，其中調(diào)研組自行隨機走訪兩戶青年家庭，由村團支部推舉走訪1-2戶青年致富帶頭人等。在走訪青年家庭過程中查看村級動陣地建設(shè)情況 （包括青年明一條街、青少年活動中心、圖書室等）。 13：30午餐（在英艾日克鄉(xiāng)農(nóng)夫家庭少餐） 14：30午休 16：00調(diào)研：與農(nóng)村青年、團支部書記（共20人左右）座談，座談結(jié)束后參與座談人員做調(diào)查問 卷。赴另一個村召集約20名農(nóng)村青年（包括 團員和非團員青年）座談及做諗查問卷。 1

16、9：00聽取鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)推舉看法。 0：00晚餐（阿瓦提縣支配、晚住棉城實館） 8月31日（星期五） 09：00早餐 09：30在自治區(qū)調(diào)研組自選的鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行調(diào)研 （方式同上） 13：30午餐（阿瓦提縣農(nóng)夫家庭就餐） 14：30午休 16：00調(diào)研：（方式同上） 19：00聽取鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)推舉愍見。 20：00晚餐（團地委支配、晚住良友賓館） 9月1日（星期六）9：00早餐 11：00乘座班車前往喀什 調(diào)研計劃 篇6 一、課題：新時期農(nóng)村思想*工作現(xiàn)狀及對策 二、責(zé)任人： 張X、王X、范XX、黃XX、張XX 三、目的：通過對XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)的調(diào)查討論，深刻分析新形勢下農(nóng)村思想*工作的客觀環(huán)境及

17、其基本特點，努力探究做好農(nóng)村思想*工作的新辦法，新路子，加強和改進農(nóng)村思想*工作，把農(nóng)村思想*工作抓實，做好。 四、實施過程： 1、制作、發(fā)放問卷調(diào)查表，了解各鎮(zhèn)思想*工作隊伍基本狀況，6月27日前完成； （責(zé)任人：黃XX、張XX） 2、綜合、匯總各鎮(zhèn)狀況，7月15日前完成； （責(zé)任人：黃XX、張XX） 3、深化基層了解狀況，召開座談會 7月28日 XX鎮(zhèn) 7月29日XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)； （責(zé)任人：張X、王X、范XX、黃XX、張XX） 4、分析、溝通調(diào)研狀況，初步總結(jié)新時期加強和改進農(nóng)村思想*工作的對策建議，8月21日前完成； （責(zé)任人：張X、王X、范XX） 5、按照部領(lǐng)導(dǎo)看法，下基層補充基層調(diào)研

18、狀況，8月30日前完成；（責(zé)任人：黃XX、張XX） 6、綜合調(diào)研材料，擬訂調(diào)研報告，9月22日前完成； （責(zé)任人：黃XX、張XX） 7、調(diào)研課題組研究、修改調(diào)研報告，9月28日 （責(zé)任人：張X、王X、范XX、黃XX、張XX） 8、調(diào)研課題結(jié)題，10月10日前完成 注：調(diào)研時光可按照工作支配稍作調(diào)節(jié) 調(diào)研計劃 篇7 一、調(diào)查背景 隨著經(jīng)濟水平的不斷進展，一種新型經(jīng)濟同學(xué)經(jīng)濟逐漸進展起來。現(xiàn)在同學(xué)特殊是高校生成為推進社會經(jīng)濟進展的一支不行忽略的重要的特別群體。他們對餐飲，服務(wù)，教導(dǎo)，文化等行業(yè)的進展起到了重要作用。但是高校生沒有自己自立的經(jīng)濟來源，卻舉行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的

19、改變，享樂主義，拜金主義，奢靡鋪張等現(xiàn)象頻頻浮現(xiàn)在高校生的生活中。 二、調(diào)查目的 要求具體了解高校生消費各方面的狀況，為高校生合理消費制定科學(xué)的管理計劃提供依據(jù)。 1. 全面摸清高校生的消費結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。 2.全面了解高校生的消費觀念與價值觀。 三、調(diào)查對象及抽樣 由于高校生的消費不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費，每個高校生都在，具有普遍性，全體在校同學(xué)都是調(diào)查對象，但由于家庭經(jīng)濟背景的差異，全校同學(xué)月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了精確、迅速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查打算采納分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各同學(xué)的家庭經(jīng)濟條件）公

20、寓同學(xué)與一般宿舍同學(xué)，然后再舉行隨機抽樣。 消費者（同學(xué)）：300名 其中住公寓的同學(xué)占50%。 四、調(diào)查內(nèi)容與工具： 1、調(diào)查工具：問卷預(yù)備、訪談卡片（見附件） 2、調(diào)查內(nèi)容：高校生的消費結(jié)構(gòu)；高校生的消費觀念 3、物質(zhì)手段：照相機、攝像機 五、調(diào)查員的規(guī)定、培訓(xùn) （一）規(guī)定 1、 儀表端正、大方。 2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱烈。 3、 具有仔細負責(zé)、樂觀的工作精神及職業(yè)熱烈。 4、 訪員要具有掌握談話氣氛的能力。 （二）培訓(xùn) 培訓(xùn)必需以實效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)打算采納舉辦培訓(xùn)班、集中講授的辦法，針對本次活動招聘有豐盛閱歷的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、閱歷。并對他們舉行思想道德方面的

21、教導(dǎo)，使之充分熟悉到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的樂觀性。 六、人員支配 按照我們的調(diào)查計劃，在小學(xué)內(nèi)舉行本次調(diào)研需要的人員支配詳細配置如下：調(diào)查問卷與工具預(yù)備：2名 調(diào)查人員： 4名 資料收拾與數(shù)據(jù)分析： 2名 調(diào)查報告撰寫：1-2名 七、調(diào)查辦法及詳細實施 1、以問卷調(diào)查為主，詳細實施辦法如下： 在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展詳細的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一挑選中餐或晚餐后這段時光開頭舉行調(diào)查（由于此時同學(xué)們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)省時光和成本

22、）。調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意，并特殊聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精致禮物一份以吸引被調(diào)查者的樂觀參加、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不行催促。調(diào)查員可以在當(dāng)初收回問卷，也可以其次天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真切有效的結(jié)果）。 2、以訪談為輔助調(diào)查，詳細實施辦法如下： 因為調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的預(yù)備、列出調(diào)查所要了解的全部問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占領(lǐng)主導(dǎo)地位，掌握著囫圇談話的方向，能夠精確篩選談話并內(nèi)容迅速做好筆記以得到真切有效的調(diào)查結(jié)果。 3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料： 調(diào)查者查找資料時應(yīng)

23、注重其權(quán)威性準(zhǔn)時效性，以盡量削減誤差。由于其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。 八、調(diào)查程序準(zhǔn)時間支配 調(diào)查大致來說可分為預(yù)備、實施、討論、總結(jié)四個階段。 1、預(yù)備階段：它普通分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研計劃、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。 2、實施階段：按照調(diào)研要求，采納多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。 3、討論階段：將收集的信息舉行匯總、歸納、收拾和分析。 4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式調(diào)研報告表述出來，并舉行評估。 按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時光舉行詳細支配： 調(diào)研計劃、問卷的設(shè)計2周左右 調(diào)研計劃、問卷的修改、確認1周 項目預(yù)備階段（人員培訓(xùn)、支配）

24、1周 實地拜訪階段 1周 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段 1周 調(diào)研報告撰寫階段 論證結(jié)段 九、 經(jīng)費預(yù)算 1、 策劃費 1500 2、 交通費500 3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費 500 4、 公關(guān)費 1000 5、 訪談費 1000 6、 問卷調(diào)查費 1000 7、 統(tǒng)計費 1000 8、 報告費500 總計 7000 周 1周1 篇二：調(diào)研計劃(模板) XXXX專業(yè)調(diào)研計劃 XX小組 一、調(diào)研目的 1、了解行業(yè)現(xiàn)狀及進展趨勢 2、確定就業(yè)崗位（群），了解崗位職責(zé)和崗位從業(yè)人員結(jié)構(gòu) 3、了解本專業(yè)相關(guān)崗位職業(yè)能力結(jié)構(gòu)，收集工作任務(wù)和項目，了解崗位生產(chǎn)對象，生產(chǎn)流程等，深化到工作崗位的細節(jié)，考慮潛在的因素 4、明

25、確專業(yè)定位 二、調(diào)研對象 1、企業(yè)高層管理者 2、企業(yè)中層管理者 3、企業(yè)基層 4、行業(yè)專家 5、畢業(yè)生 三、調(diào)研形式 ? 文獻和統(tǒng)計資料討論方式（網(wǎng)上調(diào)研） ? 問卷調(diào)查 ? 專家詢問 ? 座談 ? 抽樣調(diào)查 ? 現(xiàn)場考察 ? 廣告分析 ? 畢業(yè)生反饋 四、調(diào)研時光支配及內(nèi)容 （一）調(diào)研的時光支配 1、預(yù)備階段：組成調(diào)研組，圍繞調(diào)研主題，結(jié)合實際狀況，討論確定調(diào)研課題，擬定調(diào)研計劃（含調(diào)研提綱）。 2、實施階段：圍繞確定的調(diào)研課題，深化企業(yè)、查找問題，對企業(yè)舉行調(diào)研。 3、形成調(diào)研成績階段：在仔細調(diào)查、討論、分析的基礎(chǔ)上，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，提交調(diào)研成績。 （二）調(diào)研內(nèi)容 1、文獻和統(tǒng)計資

26、料討論方式（網(wǎng)上調(diào)研） （1）收集行業(yè)或地區(qū)該職業(yè)領(lǐng)域里涉及技術(shù)、經(jīng)濟和社會現(xiàn)狀、教導(dǎo)與就業(yè)之間的關(guān)系及進展趨勢的數(shù)據(jù)； （2）了解勞動市場狀況，該職業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位的數(shù)量和規(guī)模，就業(yè)人數(shù)和層次，行業(yè)或地區(qū)的投資狀況，相關(guān)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、銷售和利潤在經(jīng)濟進展中所占份額，就業(yè)需求等； （3）如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計需求人數(shù)； （4）某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù)； （5）當(dāng)前社會急需崗位及所需人員層次、職位； （6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況； （7）職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員狀況； 2、調(diào)研企業(yè)的高層管理者 調(diào)研時光：XXXX 調(diào)研內(nèi)容： （1）企業(yè)人才現(xiàn)狀

27、 （2）企業(yè)將來3-5年人才需求情況 （3）對學(xué)院畢業(yè)生的認可度 3、調(diào)研企業(yè)的中層管理者 調(diào)研時光：XXXX 調(diào)研內(nèi)容： （1）崗位主要職責(zé) （2）崗位主要工作任務(wù)及流程 4、調(diào)研企業(yè)基層 調(diào)研時光：XXXX 調(diào)研內(nèi)容： （1）崗位工作目標(biāo)分解狀況：各類型崗位工作目標(biāo)、各詳細崗位工作目標(biāo)； （2）崗位職責(zé)支配狀況：詳細工作任務(wù)內(nèi)容；各類型崗位的工作職責(zé)、詳細工作任務(wù)內(nèi)容；各詳細崗位的工作職責(zé)、詳細工作任務(wù)內(nèi)容； （3）各詳細崗位的勝任能力、勝任資歷要求； （4）對行政服務(wù)愜意度評價的意見及建議 5、詢問行業(yè)專家 調(diào)研時光：XXXX 調(diào)研內(nèi)容： （1）行業(yè)現(xiàn)狀 （2）行業(yè)進展動態(tài) （3）行業(yè)前

28、景規(guī)劃 6、調(diào)研畢業(yè)生 調(diào)研時光：XXXX 調(diào)研內(nèi)容： （1）調(diào)查崗位的勞動情況 （2）崗位的.職責(zé)、工作任務(wù) （3）崗位工作過程 （4）崗位變遷 （5）崗位薪酬 五、調(diào)研的預(yù)備 問卷調(diào)查表格的預(yù)備 調(diào)研方案制定 問題的預(yù)備 調(diào)研計劃 篇8 為深化貫徹落實義務(wù)教導(dǎo)法等規(guī)矩文件精神，全面提升我區(qū)中學(xué)校進展水平，根據(jù)區(qū)政協(xié)20 xx年工作要點支配，打算對全區(qū)農(nóng)村中學(xué)校進展?fàn)顩r舉行專題調(diào)研，以全面精確掌握現(xiàn)狀，閱歷，查找不足，討論對策，推動我區(qū)教導(dǎo)事業(yè)又好又快進展，制定實施計劃如下： 一、調(diào)研目的 1、對我區(qū)農(nóng)村中學(xué)校進展?fàn)顩r做出科學(xué)、客觀的描述和分析。 2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中學(xué)校進展中的勝利閱歷和做法

29、。 3、深化分析我區(qū)農(nóng)村中學(xué)校進展中的制約因素，討論應(yīng)對思路和措施，推進教導(dǎo)事業(yè)科學(xué)進展。 二、法律規(guī)矩及政策依據(jù) 1、中華人民共和國義務(wù)教導(dǎo)法 2、山東省教導(dǎo)工作示范縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評估計劃 3、關(guān)于印發(fā)山東省一般中學(xué)?；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知（魯教基字【20 xx】15號） 4、關(guān)于印發(fā)山東省一般中學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（20 xx20 xx年）的通知（魯教財字【20 xx】9號） 5、關(guān)于印發(fā)山東省素養(yǎng)教導(dǎo)推動方案（20 xx20 xx年）的通知（魯教基字【20 xx】7號） 6、泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推動教導(dǎo)均衡進展的看法（泰岱政發(fā)20 xx5號） 三、調(diào)研時

30、光 8月8日8月26日 四、調(diào)研人員 戴紹季區(qū)政協(xié)副主席 張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任 宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任 趙永生區(qū)教導(dǎo)局局長 周長安區(qū)教導(dǎo)局副局長 劉俊芳區(qū)教導(dǎo)局副局長 孟廣武區(qū)教導(dǎo)局黨委委員人事科科長 張慶元區(qū)教導(dǎo)局計財科科長 調(diào)研工作實施計劃5篇調(diào)研工作實施計劃5篇 陳守剛區(qū)教導(dǎo)局基礎(chǔ)教導(dǎo)科科長 趙俊祥區(qū)教導(dǎo)局儀電辦主任 馬平區(qū)教導(dǎo)局校安辦主任 李照陽區(qū)教導(dǎo)局基礎(chǔ)教導(dǎo)科副科長 五、被調(diào)研單位 祝陽、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口 六、調(diào)研內(nèi)容 調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設(shè)、教學(xué)裝備、師資配備、小學(xué)管理和教導(dǎo)質(zhì)量狀況等四個方面。 七、辦法步驟 本次調(diào)研從7月底開頭

31、，到8月底結(jié)束，共分三個階段舉行。 1、預(yù)備階段（7月底8月3日）：擬訂調(diào)研提綱，設(shè)計調(diào)查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會議，對調(diào)研工作做出全面支配部署。 2、調(diào)研階段（8月8日19日）：實行普查與抽查相結(jié)合的方式，通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等辦法舉行調(diào)研。 首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教導(dǎo)工作指導(dǎo)中心根據(jù)要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查，并形成各單位中學(xué)校進展情況匯報材料，內(nèi)容包括基本狀況，主要成果及基本閱歷，存在的主要問題及緣由分析，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教導(dǎo)局基礎(chǔ)教導(dǎo)科（電子信箱：pu

32、jiao20 xx）。 8月8日19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道小學(xué)實地調(diào)查。主要是聽取各小學(xué)狀況匯報，實地查看現(xiàn)場，召開座談會。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查小學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。 3、總結(jié)階段（8月22日26日）：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中學(xué)校進展?fàn)顩r全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實地抽樣調(diào)查狀況，形成調(diào)研報告。 調(diào)研計劃 篇9 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，通過抓黨建信息調(diào)研，不斷增強黨建工作的主動性和制造性，尋覓解決黨建工作熱點、難點問題的有效途徑，加強組織人事干部作風(fēng)建設(shè)，提高組織人事干部分析問題和解決問題的能力，提升黨建工作水平，更好地服務(wù)全縣

33、林業(yè)工作大局，同時為上級黨組織黨建工作決策提供基層支撐，為我縣黨建工作作出應(yīng)有的貢獻。 二、工作目標(biāo) 1、每月報送1至2篇黨建工作動態(tài)或組工信息。2、每半年報送1至2篇理論調(diào)研文章。 三、調(diào)研內(nèi)容 一是圍繞基層黨建狀況搞調(diào)研。（1）當(dāng)前基層黨組織黨建基本狀況及主要職能；（2）基層黨組織履行職能存在的主要問題及相關(guān)建議；（3）基層黨組織“分類定級，晉位升級”工作狀況及相關(guān)建議。 二是圍繞黨建熱點、難點問題搞調(diào)研。重點舉行六個課題的討論：（1）構(gòu)建干部隊伍作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機制問題討論；（2）完美干部考核選拔方式辦法問題討論；（3）實現(xiàn)對干部嚴(yán)格有效管理監(jiān)督問題討論；（4）健全黨員能進能出機制問題討論；（5）健全黨員教導(dǎo)工作體系問題討論；（6）落實黨委黨組黨建工作責(zé)任制問題討論。 四、調(diào)研方式 一是通過課題討論報作品。實行深化基層黨組織實地和召開座談會聽狀況相結(jié)合的方法調(diào)研，從剖析典型入手，分析狀況，查找問題，討論決策，形成調(diào)研文章。二是通過抓亮點報信息。拓寬信息渠道，樂觀主動挖掘基層黨建工作中的樂觀因素和亮點工作，多層次、多角度地總結(jié)分析基層黨建工作的典型人物和閱歷方法。 五、工作措