2022年關于中學教學總結集合九篇

1、第 頁2022關于中學教學總結集合九篇關于中學教學總結集合九篇總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回憶和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是我精心整理的中學教學總結10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。中學教學總結 篇1本人本學期擔任初二年(5)班數(shù)學教學工作。該班學生素質不錯，可是學習的成績相對較差，在初一下期末考試中不低于85分者僅4人，平均分為 51.5，及格率只有46%，低于30分達15人。而最好的班級：不低于85分有11人，平均分為63.6，及格率達72.4%，低于30分僅2

2、人。差距是很明顯的，班級數(shù)學成績排于年段下游。學科 班級 實考 平均分 及格人數(shù) 實考 及格率 優(yōu)秀人數(shù) 實考 優(yōu)秀率數(shù) 學 C一1 49.1 26 45.6% 4 7.0%C一2 55.2 29 50.0% 5 8.6%C一3 61.7 42 72.4% 6 10.3%C一4 63.6 41 69.5% 11 18.6%C一5 51.5 26 46.4% 4 7.1%C一6 49.2 26 45.6% 3 5.3%年段 55.1 190 55.1% 33 9.6%這些同學能在同一個班里，好的同學要求老師講得精深一點，差的要求講淺顯一點，一個班沒有比擬滿意的相對較集中的分數(shù)段，每個分數(shù)段的人數(shù)

3、都差不多，而且幽默的是低分數(shù)人口多，這就給教學帶來不利因素。這個班級和我剛帶完的06屆(3)(4)兩畢業(yè)班相比擬，明顯的覺得現(xiàn)在的孩子比以前的孩子嬌氣多了，連常規(guī)的課堂組織教學都必須下大力氣。面對學生素質的參差不齊，作為有了15年教齡的我，費盡心思，從各方面提高自己的教學水平。也在本期的期中考試中獲得了很大的進步，不低于85分者達17人，平均分為59.8，及格率只有60%，而最好的班級：不低于85分有18人，平均分為70.1，及格率達 77.6%，最差的班級：不低于85分僅7人，平均分為54.4，及格率達47.3%，和領頭雁差距明顯縮小，和原來處于同等水平的班級差距明顯拉大，班級數(shù)學成績跳躍至

4、年段第三名。學科 班級 平均分(到考) 及格 人數(shù) 及格率(到考) 優(yōu)秀 人數(shù) 優(yōu)秀率(到考)數(shù) 學 C二1 57.8 28 50.9% 14 25.5%C二2 60.7 32 55.2% 13 22.4%C二3 68.9 46 78.0% 18 30.5%C二4 70.1 45 77.6% 18 31.0%C二5 59.8 33 60.0% 17 30.9%C二6 54.4 26 47.3% 7 12.7%年段 62.1 210 61.8% 87 25.6%我在這學期主要做好了以下的工作：1注重集體備課，每一次集體備課都認真做好記錄，遇到?jīng)]有把握講好的課時應立即提出，請大家參謀，綜合考慮各種

5、方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改良。2 多聽課，學習。教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗，積累了許多教學技巧，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。3鉆研教材，認真?zhèn)湔n。教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我們在熟悉教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視

6、教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原那么下，可以參考其他教科書，比照它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。在教學過程中，我比擬注重以下幾點：1.多與學生溝通。無論新、老教師，教學技巧性不強，難免會有學生聽不懂，多些主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生根底較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些

7、學生更好地學習。2.注重組織教學，嚴格要求學生。大局部學生的學習根底較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。3.注重打根底。由于學生根底較差，上課時多以前面學過的內(nèi)容作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉到新內(nèi)容的學習，做到過渡自然。對于初二上的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，那么可以花時間較完整地復習前面學過的內(nèi)容，然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以根底題

8、為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學生整理成作業(yè)。4.運用多種技巧教學。對于大局部的數(shù)學題，學生都不知如何入手去解，他們在初一年時沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，我把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產(chǎn)生興趣。“興趣是最好的老師!教與學是雙長的，教的技巧怎樣高，也需要學的配合，對于現(xiàn)代中學生學習根底較差，怎樣讓他們以更好的學來教，需要不斷地探索前行。新課改提出了要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培

9、養(yǎng)，把傳授知識、技能和開展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的開展和培養(yǎng)。中學教學總結 篇2為了進一步加強我校學生環(huán)境教育的工作力度，促進學校環(huán)境教育活動的順利開展，調(diào)整和確定我校環(huán)境教育的目標，不斷改良和完善學校環(huán)境教育工作，促進學生德、智、體、美全面開展，我校領導高度重視。一、為加強對我校環(huán)境教育工作，學校成立了環(huán)境教育工作領導小組。二、多渠道開展活動，促進我校環(huán)境教育成效。第一、學校政教處和教導處充分利用我校的黑板報、墻報等宣傳欄，采取多種形式向學生傳授環(huán)境教育等科普知識，讓每位學生都了解保護環(huán)境的重要性。第

10、二、為了學生加深對環(huán)境教育的理解和加強他們的保護意識，每個學期把環(huán)境教育納入教學方案、少先隊主題當中，讓所任課的教師、班主任能具有針對性的在課堂或課外對學生進行環(huán)境教育，促進學生的環(huán)保意識。第三、每年我校充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀念日等節(jié)日，開展形式多樣的專題活動，并且每個學期請環(huán)境方面的專家到我校召開師生環(huán)境教育講座。第四、繼續(xù)開展創(chuàng)“凈化校園活動，對學生的文明言行、衛(wèi)生習慣進行檢查，從而進一步促進學生的衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成。第五、加強“養(yǎng)成教育的工作力度，每開學初，要求各位班主任每天最少利用10分鐘時間教育學生的“文明言行、衛(wèi)生習慣以及環(huán)保意識的教育，并且要

11、求各班主任要根據(jù)學校政教處的工作方案擬定出本班本年度環(huán)境教育的工作方案。三、近期工作方案在局領導的正確指導下，我校在今后的教育教學工作中，必須側重加強學生環(huán)境教育工作，使我校的環(huán)境教育更上一個臺階。1、繼續(xù)加強以前環(huán)境教育的工作力度，穩(wěn)固所取得的成果。2、強化學生日常行為常規(guī)的養(yǎng)成教育，在校園加強保潔意識，爭創(chuàng)“綠色學校。在社區(qū)做一名環(huán)保衛(wèi)士。3、加強學生對周圍生態(tài)道德行為標準的教育，積極參加社區(qū)開展的各項美化環(huán)境活動，讓學生能懂得保護環(huán)境的重要性。4、每年認真組織學生開展環(huán)境教育活動，并且充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀念日、愛鳥周等節(jié)日開展形式多樣的專題活動，讓學

12、生人人參與，人人受教育。中學教學總結 篇3期末之際，回憶這一學期的工作，現(xiàn)在把它總結如下幾個方面，以便今后的工作能取長補短，提高教學教育的能力和效率。一、思想認識：堅持學習，努力提高自身的思想政治素質;認真學習?教育法?、?教師法?、?末成年人保護法?等， 積極參與有關師德師風建設的專題活動，從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了思想，道德，作風建設的自覺性，按照?中小學教師職業(yè)道德標準?嚴格要求自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意教師。平時經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找缺乏，努力營造一個好老師的形象。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想

13、，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。樹立四個意識：1樹立“育人先做人，正人先正已的意識，要求別人做到自己堅決要做到。2樹立“事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。3樹立效勞意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。4樹立“主人翁意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。 積極調(diào)整心態(tài)，正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關系。二、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、

14、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，寓教于樂，寓教于樂，讓學生在愉快氣分中學到知識，感受藝術的熏陶。在上課的過程中，我利用遠教，對同學們進行情景教學，然后通過小組合作，交流，自質自疑，加強口語交際方面的訓練。一學期下來，同學們反映良好，都說他們愿意在遠教室里上課，在遠教室里，他們看到了從書本上看不到的東西，感受到了從書本上無法感受到的東西。一方面開闊了他們的視野，另一方面激發(fā)了他們學習的愿望。在教室里，雖然老師講得很好，但我們覺得很空洞，體驗不到其中的意境。特別在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。引導學生讓他們主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音

15、樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂，使學生的能力得到了鍛煉。三、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，注重培養(yǎng)學生的良好品質，我采用多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質；努力做到用好的設計抓住學生的注意力。為了能讓他們順利度過非常時期，能把他們引向正確的軌道，我充分利用了大量課余時間有針對性地與他們談心、交流，較全面地了解了局部典型的學生，為教學奠定了良好的根底；對于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學生的個性不同分別采取相應有效的教育處理措施，對課堂紀律加強整頓，養(yǎng)成良好的教學效率與學生良好思想品質培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。本人經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接

16、觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：參加區(qū)里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常缺乏的是所聽的優(yōu)質課較少，使我失掉了很多直接學習的時機。新的學期我會繼續(xù)努力，揚長避短，著手提高自身的素質及業(yè)務水平，提高教學教育能力，以提高教學教育成效。中學教學總結 篇4本學期即將結束，通過一學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程當中的一些長處和缺點。我校剛剛建立，場地和器材都還沒有到位目前也只有一名體育老師，但本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程

17、標準，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的根底。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：一、教學工作1.本學期我校實施的是新課改的指定教材，教師通過暑期的課改培訓加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的根本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。2.由于我校的場地和器材未到位，結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心向“以健康為中心的轉變，一切教學內(nèi)容都是以學生為本。3.本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內(nèi)容：播送體操青春的活力、隊列隊形、武術的根本動作、籃球的根本功、游戲、實心球自制、走、跑以及心理拓展練習，還有體

18、育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力。二、兩操工作在開學的前幾周，重點教授新的播送體操，并加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任老師溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力，本學期的兩操工作完成非常好。三、訓練工作這項工作是從開學初到十月中旬結束，主要是參加區(qū)中小學生播送操比賽，這一個多月內(nèi)，體育教師和參賽隊員共同努力，戰(zhàn)高溫、克烈日，每天中午和黃昏堅持訓練，在學校領導

19、和各班班主任老師、老師的支持下，不負眾望，榮獲了一等獎。目前，我校剛剛起步，還有許多工作在摸索中，以后的訓練工作比擬重，組建的訓練隊也比擬多，如：“三模、“男、女子籃球隊、“男、女子田徑隊等等，但這些都要合理的處理好學習與訓練的關系，切實做好以后的訓練工作。四、教研工作為了更好地貫徹“健康第一的教育思想，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉變舊的思想觀念，做到“以學生為本。XX年10月27日觀摩了區(qū)中學片新教材研討課，并和許多有經(jīng)驗的老教師一塊評述本次課，學到了不少的知識。12月14日觀摩了市級新課改研討課，真正做到“走出去，學進來。五、學校的體育活動雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育

20、活動開展的豐富多彩，很好地調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏，增強了同學們的相互了解與合作。1.XX年10月16日組隊參加區(qū)中小學生播送操比賽，喜獲一等獎。2.XX年10月25日成功組織廬陽中學首屆女子定點投籃比賽，評出個人特等獎3人、一等獎6人、二等獎8人，團體一等獎1個、二等獎2個、最正確團隊獎1個，以及最正確姿勢獎1人。3.十一月中旬，七4班與七5班組織了一次男子籃球比賽，七5班獲勝；十二月上旬，七6班與七3班組織男子籃球比賽，七6班獲勝。4.XX年12月9日配合合肥市疾控中心完成對學生的體檢。5.XX年12月30日下午，組織七5班和七4班“迎新年拔河比賽。6.XX年12月31日下午舉辦了廬陽中學首

21、屆教職工趣味運動會。以上各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活，增強了他們的體質，為更好地學習和工作做保障。六、德育工作在課堂上配合學校對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)那么的好品質。通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改良的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改良缺乏，為學生更好的開展營造一個良好的環(huán)境。中學教學總結 篇5本學期即將結束，在學校領導的關心、指導下，在每一位英語教師的努力下，堅持以人為本，倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學?？v觀本學期英語教研組的工作，我們一直作了多方面的努力，并取得了一定的成績。但也有一些值

22、得思考和改良的地方，現(xiàn)簡要總結如下：一、加強理論學習，提高教師理論素養(yǎng)。1、本學期要重點學習?根底教育課程改革綱要?、?英語課程標準?和?英語課程標準解讀?等有關課程改革的材料。學習課程改革專著?課程改革與課程評價?，明確英語課程在根底教育階段的四個根本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的六個根本理念，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。2、加快信息技術學習進程。針對本組教師年輕化的特點，組織本教研組全體英語教師學好電腦技術和網(wǎng)絡技術，能熟練運用根本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件，組織多媒體教學觀摩活動等。3

23、、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語教師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學論文。二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。1、進一步抓好教學常規(guī)的學習和實施工作。組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查催促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有方案、有目標、有實效。備課做到三定定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。四統(tǒng)一統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度。集體備課主要以各年級備課組為

24、單位，由各個備課組長負責，每周四第二節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，根本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。3、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、催促工作;要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使英語教研組全體英語教師共同提高，人人受益。三、加強初三班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。組織初三英語教師認真學習?課標?和?中考說明?，扎

25、扎實實教好第一遍，要在根底知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生口語表達、閱讀能力和寫作能力的訓練。四、其他工作。1、精心組織，認真輔導，組織初一學生參加全市中學生英語口語競賽，并且獲得一等獎。2、組織初一、初二學生的各種技能默寫、寫作及口語的校內(nèi)競賽活動。3、合理安排和組織初三學生進行人機對話口語模擬考試中學教學總結 篇6本學期圍繞學校工作總目標，充分發(fā)揮理化生學科的特點，全面推行素質教育思想。加強對理化生課堂教學的研究，以教學工作為中心，以校本研究為理念，以新課標課改為主線，以科研課題為引領，以學生為本，以提高學生素質為效勞宗旨，讓每位學生得到全面開展，積極探索教

26、學過程的管理，不斷完善學校理化生常規(guī)教育教學工作和實驗教學工作，使我理化生教育水平不斷提高。下面作教學工作總結如下：一、抓好常規(guī)教學工作三個學科的老師在認真鉆研新大綱的同時積極學習新課程標準，并結合學校和學生實際制定學期教學方案，認真?zhèn)湔n和組織教學。在教學過程中注重抓基儲抓“課課練，加強課堂直觀性教學，做到多示范，力爭學生綜合素質得到全面開展。全組教師堅持常規(guī)的校內(nèi)教研活動，進行學習，理論研究，探討教育教學改革，努力提高自己的教學業(yè)務水平，提高教學的質量。加強管理，抓好課堂教學。落實各項課堂管理制度，加強學生的說理教育，因此教學秩序良好，沒有出現(xiàn)教學意外事故，保證了教學任務的順利完成。二、教研

27、工作1、全面貫徹落實新課程標準根據(jù)上級教育部門的方案要求，積極推行新的課程標準，為此我們科組老師在參加學習培訓的根底上，根據(jù)學校的實際以及各科的情況，認真鉆研教材，制定教學方案，實施新的課程標準。教研組充分利用教研活動時間學習有關文件資料，使大家的學習自覺性不斷增強，對新的課程標準有了較全面的認識，對新的教學理念有了進一步的理解。2、努力開展教學科研，積極撰寫文章論文教研工作是教研組工作的重要一環(huán)，是不斷提高教學水平的重要保證。本學期，開展正常的教研活動，組織本教研組教師認真學習，研討本學科的教育教學方法，探索教改之路。教研組全體教師在教研組內(nèi)部進行了高質量的賽教活動，大家相互學習，共同進步與

28、提高。在教育教學理論學習上，除了積極參加政治及業(yè)務學習活動，還自己利用書籍進行學習，以提高教育教學科學理論和學習有關教學文章，不斷豐富完善自我，組內(nèi)的教師還積極圍繞本教研組教研課題撰寫各教學論文，提高科研創(chuàng)作能力水平。同時，我們抓住時機，抓緊平時的教研組活動，認真開展業(yè)務學習，把握教育改革的最新動態(tài)，轉變傳統(tǒng)的教學思想，學習研究新的教學改革方案，經(jīng)驗和做法，改良自己的教學工作，所以我們科組教師的教學理念在不斷更新，教改的主動性不斷提高。三、搞好本校課外特色本學期開展豐富多彩的課外活動。做到保證時間，提高質量，合理安排，提供方便，盡量增加學生參加課外興趣活動的時間，為學生創(chuàng)造更多鍛煉時機。為此，

29、在教研組內(nèi)各位教師做了大量的工作。利用業(yè)余時間，根椐學生興趣特長，積極指導學生有方案、有組織地進行多種形式的興趣小組活動，收到了良好的效果。四、相互幫助協(xié)作教研組的老師之間能夠團結協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化生教育教學的常規(guī)的管理工作，全組教師關系融洽，形成了良好的風氣。大家對有利于學校、理化生教研組組開展的事情群策群力、出謀劃策，對待學校工作，大家盡職盡責，老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了奉獻。所以，我們這個教研組是一個團結向上，勇于開拓的集體。五、主要存在問題1、教學、教研水平還需進一步提高，不斷學習，積極鉆研，繼續(xù)進步。2、各種資料的保管、積累不夠標準，需進一步完善。3、大家在教育

30、教學過程里群策群力的較少，有必要共同研究相同的教學內(nèi)容，多切磋多總結。本組老師在這一學期里同心同德，努力很好地完成了正常的教學、課外活動等等工作。在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使學校的理化生教育邁上一個新的臺階作出自己更大的奉獻。中學教學總結 篇7我校在立足校情，辦好初中，辦強高中，開展普通高中教育，突出藝術特色的思想指導下，以推進有效教學提高課堂教學質量為宗旨，在校委會的統(tǒng)領下，經(jīng)過各教研組和全體教師的共同努力，圓滿完成了本學期的教學工作。為了推動教學改革，促進學校進一步開展，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、加強教學常規(guī)管理，增強教師的質量意識常規(guī)管理是

31、教學工作扎實有效序推進的保障，是提高教學質量的前提。本學期教導處加強了對教學工作的常規(guī)管理：一是期初對教師教學方案的指導檢查教學方案是教師一學期教學的思想路線和總體規(guī)劃。因此方案制定要科學有效，具有可操作性。二是不定時檢查教案和作業(yè)，教案檢查檢查指導與評價相結合，對好的教案給予表揚鼓勵，對不完善的教案具體指出努力方向。不定時抽查作業(yè)，透過作業(yè)看教師的工作態(tài)度和質量。三是不定時查課聽課，查課是維護良好教學秩序的保障，聽課既是對教師授課質量的檢查，又是對學生學習情況的反應。特別是加強了對晚自習的監(jiān)管。二、實施目標管理，增強教師的責任意識本學期個年組按要求制定努力目標，并張貼到墻上，每一次月考后對照

32、目標進行成績分析，針對不同層次的學生針對不同學科進行分析，從試題，學生、教師三個因素進行分析，查找原因。三、文理及時分科成立藝術班結合學生實際，考慮到教師教學工作量，在期中考試后及時進行了文理分科，是學生揚長避短，確定努力方向，文理分科后，根據(jù)學生特長及時成立特長班組，為學生特長開展創(chuàng)造條件。四、及時召開家長會，做好學情反應期中考試教導處與政教處密切配合，教導處認真組織命題和監(jiān)考，政教處檢查 維護考試紀律，幫助學生養(yǎng)成良好的考試習慣?？荚嚭蠹皶r召開家長座談會，匯報并聽取家長的意見。五、為教師學習提高搭建平臺在有效教學的探索和實施過程中，針對教師的困惑，先后組織教師到北安二中、八中、一中聽課學習

33、，遠到五大連池高級中學參加普通高中有效教學論壇，兩次組織高中青年教師教學骨干到哈爾濱聽課學習，為教師成長搭建平臺。六、重視教師根本功的提高教師根本功表演從20 xx年12月開始，有語文組的朗讀賽開始，至本學期12月中旬以音體美組的歌曲演唱、書法、太極拳等精彩表演結束。教師認真準備，展示了各自的特長。七、圍繞有效教學開展集體教研，提高課堂教學效率，一直是學校追求的目標，呂校長屢次參加論壇外出考察學習，教導處根據(jù)外地經(jīng)驗根據(jù)本校實際，在陳玉梅、張展伸兩位主任帶著下各備課組以導學案模式為引領，進行教學設計，課件制作促進了教師的學習提高。八、存在的缺乏：在辛勤的工作后，經(jīng)過認真反思，認為工作中還存在著

34、許多缺乏，主要表現(xiàn)在以下幾方面：1、在有效教學的推進中遇到了一些阻力，由于我校學生起點低參差不齊，教師實施導學案教學確實存在困難，為難情緒較重，導致本學期沒有舉辦效教學公開課。2、教師根本功還需不斷提高。在教師根本功表演中，有的年組對根本功理解定位不準。3、在教案作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)，個別教師教學進度滯后，作業(yè)批改不認真。中學教學總結 篇8本學期，我繼續(xù)擔任九年級的歷史課教學。我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。現(xiàn)就一學期的工作總結如下：一、根本情景作為畢業(yè)班教師，我更加認真的制定方案，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加教研活動和備課組活動，上好公開課，并

35、能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自我的教學業(yè)務水平。在工作中，我力求每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。按照?初中歷史課程標準?進行施教，讓學生既掌握好根底知識，又提高了技能。我還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的焦點、熱點，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)同學們良好的情感態(tài)度和價值觀。作為教初三歷史課的教師，明白自我肩上的重任，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關信息和資料。為提高每節(jié)課的課堂效果、教學質量，本人除注重研究教材，把握好根底、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。經(jīng)過培養(yǎng)學生學習歷史的興趣，調(diào)動學

36、生學習的進取性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。二、本學期主要工作1、學習現(xiàn)代課程理念，促進學生的全面開展、個性開展和終身開展，本期利用各種時機加強業(yè)務學習和教科研理論學習，學習筆記達5000多字。2、深入學生實際，及時了解學生的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，興趣，愛好及方法等。3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前進取參加團體備課，或突破難點，或選擇教法和學法，或設計作業(yè)，或營造情景。4、圍繞學校聽評課活動，進取參加歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評課活動5、進取主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課，青年教師匯報課，校優(yōu)質課評比活動。6、及時了解每個學生對所學知識的掌握情景。7、開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動，如：1交流歷史學習方法、經(jīng)驗。2歷史專題報告會。3觀看愛國主義影視片。4學習方法、復習方法指導。5社會生活情景調(diào)查。從而培養(yǎng)了學生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。8、努力開展課題研究，圍繞?現(xiàn)代教育技術與歷史課堂教學的整合?，群策群力鉆理論，查資料，重實踐。9、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。10、經(jīng)過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質教育，全面提高歷史教學。三、取得的主要工作成績1、積累了必須的教學理論和方法，為今后的教