新人教版七年級上冊初中生物 第四節(jié) 單細(xì)胞生物課時練（課后作業(yè)設(shè)計）

1、精品文檔 精心整理第 =page 4 4頁 共 =sectionpages 10 10頁精品文檔 可編輯的精品文檔第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物1將活的水綿裝入盛有適量水的燒杯里，然后放到黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過較長一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)這些水綿（）A生長得更好 B生長正常 C全部死亡 D停止生長2下列蕨類植物，能作綠肥和飼料的是（）A卷柏 B腎蕨 C滿江紅 D貫眾 3雙鴨山、雞西、鶴崗、七臺河被稱為“煤城”，煤的形成與古代的什么植物有關(guān)?（）A蕨類植物 B苔蘚植物 C藻類植物 D種子植物 4觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時，發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是（）A都有進(jìn)行光合作用的器官 B植物體都由多細(xì)胞組成C都能

2、固著在海底生活 D都沒有根、莖、葉的分化5腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培。下列措施最有利于盆栽腎蕨生長的是（）A放在背陰處，保持土壤潮濕 B放在向陽處，保持土壤潮濕C放在背陰處，干透澆足 D放在向陽處，干透澆足6下列屬于蕨類植物基本特征的是（）A沒有根、莖、葉的分化 B有類似莖、葉的分化，但沒有導(dǎo)管和葉脈C有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖D有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖7某火力（燃煤）發(fā)電廠建廠幾年后，附近綠茸茸的苔蘚植物不見了，其主要原因是（）A被人移走了 B被電廠產(chǎn)生的二氧化硫等有毒氣體毒死了C被某些動物吃掉了 D電廠使周圍氣溫升高，苔蘚植物不能生存8蕨類植物和苔蘚植

3、物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是（）A不能開花、結(jié)果 B生殖離不開水C體內(nèi)無輸導(dǎo)組織 D沒有根、莖、葉的分化9下列哪種植物所代表的類群最早出現(xiàn)?（）A石松 B葫蘆蘚 C金花茶 D水綿10下列關(guān)于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物共同特征的描述，正確的是（）A都有根、莖、葉的分化B都能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代C都沒有輸導(dǎo)組織D都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代11成片的苔蘚植物對水土保持有一定的作用，這是因為苔蘚植物（）A根系發(fā)達(dá)，能吸收大量水分B輸導(dǎo)組織中能蓄積大量的水分C環(huán)境濕潤，葉的蒸騰作用非常小D密植植株間的縫隙能夠蓄積大量水分12衣藻是一種單細(xì)胞生物，生活在淡水中，衣藻進(jìn)行生命活動的能量轉(zhuǎn)換器是（）A細(xì)胞膜 B線粒體C線粒體和葉綠體 D葉綠體13李明學(xué)習(xí)了藻類植物的知識后，他想到了一個問題：水綿是藻類植物，必須生活在水中嗎？請你針對他提出的問題設(shè)計一個方案來進(jìn)行探究。（1）你作出的假設(shè)是_。（2）材料:水綿若干，培養(yǎng)皿，清水。（3）實(shí)驗步驟：取兩個培養(yǎng)皿，分別標(biāo)記為A、B，在A中注入2/3的_，B中_，保持_。兩個培養(yǎng)皿并排放在有陽光的地方。取一些比較長的水綿，一端放入A的水中，另一端放在B中。過一段時間后觀察A、B培養(yǎng)皿中水綿生長的情況。（4）預(yù)期結(jié)果：_。（5）結(jié)論：_。參考答案C.C A D A C B B D B D C13（1）水綿必須