學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講方法與技巧

1、學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講方法與技巧競(jìng)選演講注意事項(xiàng)：儀容儀表要整潔。干凈整潔的儀容會(huì)給你的印象加分，不妨在登臺(tái)演講之前整理整理衣 領(lǐng)和頭發(fā)，不要過于凌亂。登臺(tái)以后站有站相，挺拔站直不要亂動(dòng)亂晃， 給人眼前一亮的感覺。聲音要洪亮。洪亮有力的聲音有益于提高評(píng)選老師對(duì)你的注意力，尤其是競(jìng)選順序 靠后的同學(xué)，在前面N名競(jìng)選同學(xué)演講后，評(píng)委老師肯定有些疲勞，洪亮 的聲音相當(dāng)于一劑提神劑，讓老師可以格外地關(guān)注到你。即使你的音量天 生就很小，音色很高也沒關(guān)系，只要說話有底氣，有力度，同樣能讓別人 覺得你是個(gè)很沉穩(wěn)的人。語氣表情要到位。微笑是必須的，別笑太大，自然些。站在臺(tái)上要放松，這里的放松是 指不要讓別人覺得你很緊

2、張僵硬，但是也要不失嚴(yán)肅。語氣要溫和且謙遜。 目光與臺(tái)下的人作交流。眼神交流會(huì)讓所有的人看到你的自信，體現(xiàn)你的 沉著和自信。演講時(shí)間不宜過長，三四分鐘為最佳。言簡(jiǎn)意賅不重復(fù)，少說官話套話。用最清晰明朗的語言把你所有的閃 光點(diǎn)都展現(xiàn)在別人的面前，別人會(huì)覺得你是一個(gè)思路清晰、辦事利落的人。最重要的是做好充分的準(zhǔn)備，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。寫法與答辯的方法和技巧:演講稿一篇好的競(jìng)選稿通常著重會(huì)有自我介紹、施政綱要兩大部分組成，再 加上最后高潮性的結(jié)尾好似又組成了吃魚似的三段論結(jié)構(gòu)。其實(shí)不然，三 個(gè)部分中并不像吃魚一樣只特意渴求中間部分的營養(yǎng)。這三部分可以簡(jiǎn)單 的用新奇、快三個(gè)字來概括。一、自我介紹好的

3、自我介紹是一篇成功演講稿的開始，我認(rèn)為講究新意是最為重要 的。同學(xué)們大都采用平鋪直敘似的大家好，我是某某班的某某某，聽多了 未免讓人產(chǎn)生厭倦，不但感到乏味，還不能讓聽眾在第一時(shí)間對(duì)你產(chǎn)生興 趣，下面的文詞再好也只能作失敗者的陪嫁了。新不只要體現(xiàn)在內(nèi)容上， 還要體現(xiàn)在形式上。下面我把三個(gè)例子向大家簡(jiǎn)單做一下介紹：1.20某某年張宗富同學(xué)在參加競(jìng)選時(shí)只把普通的模式加了一個(gè)就字， 改為我就是張宗富。簡(jiǎn)單遣詞便讓人感覺非同一般。好像讓人覺得應(yīng)該認(rèn) 識(shí)他，不認(rèn)識(shí)他是一種失誤或錯(cuò)誤，在人們心中先入為主，變客體為主體。3.運(yùn)用自己的名字來做文章也是一種好的方法。20某某年蔡廷鎧同 學(xué)在演講臺(tái)上把自己的名字和

4、抗日名將蔡廷凱的名字用一組排比句從特點(diǎn) 和熱情等諸方面加以對(duì)比收效頗好。在實(shí)戰(zhàn)中還需要幾點(diǎn)要讓演講者把握好：2、把自己的特長和愛好分開，在介紹自己時(shí)多介紹自己的特長，用特 長的連貫性和有用性來帶動(dòng)整個(gè)演講稿的發(fā)展。避免用愛好來代替特長， 愛好音樂、愛好體育。愛好對(duì)于工作和演講來說并沒有多大可取之處。3、自我介紹篇幅不要過長，一般占整個(gè)演講稿的1/5。結(jié)尾結(jié)尾是要干凈利索，當(dāng)斷則斷，不要讓別人早已感覺出你需要結(jié)尾了， 還婆婆媽媽說一些自己認(rèn)為很重要的話，其實(shí)不但毫無價(jià)值可言，還畫蛇 添足。在結(jié)尾時(shí)很多同學(xué)愛用：只要大家給我一次機(jī)會(huì)我就我建議競(jìng)選者 還是免去這句話，機(jī)會(huì)不是靠乞討得到的，是通過自己

5、不斷的辛勤努力爭(zhēng) 取的。我認(rèn)為在演講中特別是在結(jié)尾時(shí)不要高喊口號(hào)，還是事實(shí)在在的好。 一個(gè)平實(shí)的演講者比一個(gè)花枝招展的演講者更容易讓評(píng)委接受。演講有技巧可尋，答辯更是發(fā)揮才能的好時(shí)機(jī)：一個(gè)好的收?qǐng)觯屓擞洃洩q新，有經(jīng)驗(yàn)的人常常把幾個(gè)經(jīng)常被提 問的問題準(zhǔn)備充足，如：你是怎樣處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;你是怎樣處理 部與部之間的關(guān)系;你是怎樣處理部長與不愿之間的關(guān)系的諸如此類的十 幾個(gè)問題應(yīng)早早準(zhǔn)備，回答時(shí)要能夠博征旁引效果更好。這里只把近年來 幾個(gè)比較突出的實(shí)例和大家欣賞一下。20某某年張宗富同學(xué)回答了兩個(gè) 問題都比較新穎比較成功。第一個(gè)：你如果競(jìng)選成功你如何對(duì)我們的大專 生進(jìn)行工作他回答：對(duì)待大

6、專生要想放養(yǎng)一樣，既要讓羊兒吃飽，又不要 讓羊兒亂跑。這里雖然沒說出什么具體可行的辦法，但是比喻的形象性已 經(jīng)深深吸引了聽眾。第二個(gè)：你如果競(jìng)選成功，你將如何來安排你的一天 回答：我的一天有兩項(xiàng)任務(wù)，一個(gè)是學(xué)習(xí)一個(gè)是工作。讓后又具體的對(duì)工 作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了說明。20某某年張濤同學(xué)在答辯時(shí)有人問他你憑借什么 來競(jìng)選主席一職，他充分運(yùn)用自己是最后以為競(jìng)選者的優(yōu)勢(shì)，反問提問者 自己能不能笑到最后，提問者成了被試著，回答可以。隨后張濤又緊接著 問，為什么可以，提問者牽強(qiáng)的回答了原因之后，張濤又說：你既然都認(rèn) 為我可以笑到最后，我又為何不能當(dāng)主席吶在演講臺(tái)上，手勢(shì)的運(yùn)用是一個(gè)技巧。好的手勢(shì)能夠有利于你的演講 內(nèi)容的表述，同樣差的手勢(shì)會(huì)影響演講的效果。既不能讓自己的手勢(shì)太單 調(diào)又不能讓自己的手勢(shì)太做作，講究靈活運(yùn)用。這里的靈活運(yùn)用不是一句 空話，要根據(jù)自己的演講稿來。如果一個(gè)語詞嚴(yán)厲的演講稿用一系列的軟 綿綿的動(dòng)作來配合，一個(gè)用華麗辭藻來裝扮的演講稿配以激情的手勢(shì)那一 定會(huì)本墨倒置。手勢(shì)的連貫性是保障手勢(shì)實(shí)用的一個(gè)重要方面，在演講中 要保持手勢(shì)自始至終都要存在，不要時(shí)有時(shí)無，更不要一味的做一些比較 夸張的動(dòng)作。如果有演講臺(tái)。一定要離的稍微遠(yuǎn)點(diǎn)，離的進(jìn)了容易把