北京課改版化學(xué)九下123《化學(xué)肥料》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案西峰中學(xué)九年級(jí)二班化學(xué)化學(xué)肥料教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)明白：化學(xué)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性及常見(jiàn)化肥的種類和作用；化肥、農(nóng) 藥對(duì)環(huán)境的影響；培育：運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的才能；二、教材分析本課題是第十一單元的最終一個(gè)課題,可以看作是酸堿鹽學(xué)問(wèn)的一個(gè)延長(zhǎng)和拓展；學(xué)習(xí)過(guò)程中既復(fù)習(xí)了酸堿鹽的學(xué)問(wèn),又將化學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到生產(chǎn)生活中,讓同學(xué)能學(xué)以致用；本節(jié)內(nèi)容分為兩部分,一是化肥簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)要介紹化學(xué)肥料的種類和作用；二是化肥簡(jiǎn)易鑒別的介紹,利用物理和化學(xué)性質(zhì)初步鑒別幾種常見(jiàn)化肥的方法；【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類和簡(jiǎn)潔鑒別；化學(xué)與生產(chǎn)生活的聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)：培育同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的才

2、能三、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 為什么長(zhǎng)在同一塊地的莊稼表現(xiàn)不同？農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為什么要使用化 肥？化肥有什么作用？因缺少氮肥、磷肥、鉀肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有什么影響？講授新課（利用實(shí)物和各種媒體手段增加同學(xué)的感性熟悉,讓同學(xué)從中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題,引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和需要）環(huán)節(jié)老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖板書 課題 1 化學(xué)肥料名師精編優(yōu)秀教案學(xué) 生 通 過(guò) 自活動(dòng)一對(duì)化肥的總體感知 學(xué) 生 將 搜己 課 外 查 資一肥料：集 到 的 資料,既錘煉了1、種類：農(nóng)家肥和化肥料 展 示 出尋 找 信 息 的1 、什么是農(nóng)家肥？來(lái)；才能, 也明白2、什么是化肥？同學(xué)回答了 肥 料 的 重3 、各自的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？要性

3、；自然有機(jī)肥料（農(nóng)家肥化學(xué)肥料 2、特點(diǎn)：農(nóng)家肥：含養(yǎng)分元素種類多,量少肥效慢 化學(xué)肥料：含養(yǎng)分元素種類少,易 吸取,肥效快 3、農(nóng)作物所必需的養(yǎng)分元素有哪些？講解 農(nóng)作物所必需的養(yǎng)分元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣鎂等,其中氮、磷、鉀需 要量大；因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要 的化學(xué)肥料；板書 二、化學(xué)肥料板書 1、氮肥 閱 讀 教通 過(guò) 這講解 哪些是常見(jiàn)的氮肥？氮元素在植物體內(nèi)的作用？材四 個(gè) 問(wèn) 題 的植物缺氮元素表現(xiàn)出來(lái)的癥狀？ 看 教 材解決, 對(duì)氮肥少數(shù)植物如大豆、花生有固氮的才能；上 相 應(yīng) 的有 更 深 入 的圖 片 和 教明白；師 提 供 的名師精編 優(yōu)秀教案視頻圖片板書 2

4、、鉀肥講解 鉀元素在植物體內(nèi)的作用 閱 讀 教通 過(guò) 這植物缺鉀元素表現(xiàn)出來(lái)的癥狀材三 個(gè) 問(wèn) 題 的哪些是常見(jiàn)的鉀肥 看 教 材解決, 對(duì)鉀肥上 相 應(yīng) 的有 更 深 入 的圖 片 和 教明白；師 提 供 的視頻圖片板書 3、磷肥 閱 讀 教通 過(guò) 這講解 磷元素在植物體內(nèi)的作用植物缺磷元素表現(xiàn)出來(lái)的癥狀材三 個(gè) 問(wèn) 題 的哪些是常見(jiàn)的磷肥 看 教 材解決, 對(duì)磷肥過(guò)量后果：貪青晚熟上 相 應(yīng) 的有 更 深 入 的牢固率下降圖 片 和 教明白；師 提 供 的視頻圖片板書 4、復(fù)合肥講解 什么是復(fù)合肥？?jī)A聽(tīng),觀看讓 學(xué) 生 了復(fù)合肥的優(yōu)點(diǎn)是什么？解 復(fù) 合 肥 是哪些是常見(jiàn)的復(fù)合肥？農(nóng) 村 最

5、 常 施用的肥料；講解 化肥在提高農(nóng)作物的產(chǎn)量方面的確起傾聽(tīng),閱讀讓 學(xué) 生 了了很大的作用, 但是不合理盲目地使用反教材解 農(nóng) 藥 化 肥而會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染；主要是兩方面：一的兩面性, 增是化肥中常含有一些金屬元素,有毒有機(jī)強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；物和放射性物質(zhì)；二是在施用過(guò)程中某些名師精編 優(yōu)秀教案成分的積存、流失、變化；在施用化肥的 同時(shí),為了削減病蟲害,仍會(huì)大量施用農(nóng) 藥,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成特別大的污染,最終 危害人體健康；那么,化肥和農(nóng)藥在自然 界是怎樣轉(zhuǎn)移的呢？課后練習(xí)題：1、農(nóng)村有句諺語(yǔ)： “ 雷雨發(fā)莊稼”,這是由于在放電條件下,空氣中的氮?dú)夂脱鯕饣仙闪说趸?氮氧化物再經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化

6、,最終生成了簡(jiǎn)潔被農(nóng)作物吸取的硝酸鹽；雷雨給莊稼施加了（）A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.復(fù)合肥2. 被譽(yù)為 “ 春果第一枝”的大櫻桃已經(jīng)成為煙臺(tái)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)亮點(diǎn)；為了預(yù)防大櫻桃在成熟期發(fā)生裂果現(xiàn)象,果農(nóng)常施用一種鉀肥；這種鉀肥的水溶液能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀；該鉀肥是 ）A.硝酸鉀B.碳酸鉀C.硫酸鉀D.氯化鉀3.某農(nóng)場(chǎng)種植的棉花,枝葉生長(zhǎng)不茂密,需施用的化肥是（）A.K 2SO4B.CONH 22C.CaH 2PO42 D.KCl 4.某蔬菜種植基地原方案每畝菜田施用氮肥碳酸氫銨7.9 kg,因缺貨現(xiàn)改施尿素CONH 22,如要達(dá)到同樣的施肥成效,就每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是（）A.3 kg B.3.95 kg C.6 kg D.7.9 kg 板書設(shè)計(jì)課題 1 化學(xué)肥料一、肥料二、化學(xué)肥料1、 氮肥2、 磷肥3、 鉀肥4、 復(fù)合肥料名師精編 優(yōu)秀教案教學(xué)反思1. 同學(xué)的動(dòng)手才能也有差異,主要表現(xiàn)在基本操作的規(guī)范上和整個(gè)試驗(yàn)