2020年工作參考總結(jié)-小學(xué)語文教師年度考核工作參考總結(jié)2020

1、2021年工作參考總結(jié)-小學(xué)語文教師年度考核工作參考總結(jié)2021篇一：2021小學(xué)語文教師年度考核工作總結(jié)自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師不斷是我的奮斗目的。一年來,我不斷以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)展總結(jié)。一、思想品德方面:在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十八大會議精神,自覺踐行十八大有關(guān)教育的精神,熱愛教育事業(yè),不斷不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從本身嚴(yán)格要求本人,通過政治思想、學(xué)征詢水平、教育教學(xué)才能等方面的不斷提高來塑造本人的行為，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的根底。二、教育教

2、學(xué)方面:一年來我不斷擔(dān)任中高年級的班主任兼語文教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)格要求本人,刻苦研究業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探究教育教學(xué)規(guī)律,改良教育教學(xué)方法。1.在教學(xué)中,深化體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的開展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的考慮權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去考慮,讓學(xué)生探究。課堂提征詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。利用課堂課余及班隊活動,進(jìn)展一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)一個重要環(huán)節(jié)。如在主題班會上,進(jìn)展說新學(xué)期的計劃、我四周的雷鋒、我夢想中

3、的大學(xué)等。此類活動不僅激發(fā)學(xué)生對班集體的關(guān)注熱情，還提高了學(xué)生的語言表達(dá)才能。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)展補漏。學(xué)生的層次不同，考慮的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于考慮，懶于探究，依賴別人的思想。教學(xué)中假設(shè)讓好中差混成一個小組，如此好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到注重。要處理這個題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，按照不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次一樣，才能一樣的情況下有了考慮題的時間，如此就到達(dá)了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。2.對課堂操作的有效性的研究。(1)教學(xué)目的

4、:首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目的,目的按照教材、課時、班級學(xué)情正確定位,我按照課堂開展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目的和生成新的目的。課堂提征詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位本人的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的角色感。三.遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人的言行,積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，

5、毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能。四、工作業(yè)績方面:隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)才能要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了更多媒體課件制造的方法。通過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了特別大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的協(xié)助下，我以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人加強學(xué)習(xí)，提高工作才能，使本人的思想和工作都能更上一個臺階!篇二：小學(xué)教師2021年度考核工作總結(jié)回憶一年的工作，我不斷一如既往保持著認(rèn)真、踏實的工作作風(fēng)，時刻用教師的

6、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來約束本人、鞭策本人。勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，與同事相處融洽;自覺抵抗有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高本身的思想政治素養(yǎng);樂于接受學(xué)校布置的各項工作。在教育教學(xué)工作中，我不斷堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，不斷堅持以“學(xué)生開展”為目的，潛心研究業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。按照學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解學(xué)生的實際情況，通過研究教材、研究詳細(xì)教學(xué)方法，制定實在可行的教育教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。關(guān)于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心預(yù)備，力求設(shè)

7、計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能實在落實教學(xué)目的的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中，鼓舞學(xué)生積極參與、主動探究、自主考慮，運用嘗試學(xué)習(xí)、覺察學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不管是擔(dān)任副班主任仍然正班主任工作，我都能認(rèn)真做好各項班級工作，關(guān)愛班中的每一個學(xué)生，注重學(xué)生的個性開展和思想道德教育。報著一顆愛小孩、愛工作的心來精心呵護每個小孩的心靈，與小孩們平等相處，做他們的朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。留意用本人的一言一行來感染學(xué)生，教育學(xué)生要講文明、明白禮貌，同學(xué)之間要互相協(xié)助、團結(jié)友愛，學(xué)會寬容、學(xué)會感恩

8、，學(xué)會自信，學(xué)會分辨是非，熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)絡(luò)上互相探究如何使學(xué)生開展的方法、措施?？傊?，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;五曠課、請假，無遲到、早退，對待同事團結(jié)友愛，互相協(xié)助，并能謙虛向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則保護有加，但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)本人的力量。篇三：2021年小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)回憶過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地點。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：一、思想工作方面

9、堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖本人，分析本人，正視本人。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能。二、教學(xué)工作方面按照教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具。在課堂上特別留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升本人

10、的理論素養(yǎng)，我不但本人訂閱了體育雜志進(jìn)展教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，關(guān)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了報答，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)е鴮W(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練?？傊诒緦W(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我獲得了一定成績，但也不免存在一些缺乏，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，爭

11、取在新的一年里獲得更大的成績。篇四：2021年教師年度考核個人總結(jié)在過去的一個學(xué)期中，我們接著深化開展語文“五讀教學(xué)法”和數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”的研究，并在教學(xué)中有機滲透“參與式”教學(xué)方式。一學(xué)期來，有收獲，也有困惑、感觸頗多，現(xiàn)結(jié)合云甸完小的教學(xué)實踐做出如下總結(jié)：一、進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。在本學(xué)期里，我們完小教師認(rèn)真貫徹落實了十八大精神，以中心小學(xué)工作要點為按照，以全面推進(jìn)素養(yǎng)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素養(yǎng)為打破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面開展為根本出發(fā)點，堅持教管教研一齊抓，充分發(fā)揮“參與式”教學(xué)方式有機滲透“兩種”教學(xué)法在教學(xué)中的優(yōu)勢，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)始一個新的