學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計5篇

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計5篇 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇1 一、活動目的與指導(dǎo)思想： 為慶祝中華人民共和國成立_周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。 通過此次合唱比賽，增強學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營

2、造良好的育人環(huán)境。 二、活動主題： 歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命 三、活動時間與地點： 擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動另行通知。 四、比賽形式：合唱。 五、比賽要求： 1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為義勇軍進行曲,共兩首。 2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。 3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。 4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。 5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

3、7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。 8：各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。 9：要求各班全員參加。 六、獎項設(shè)置 本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎，二種獎項。 最佳表演獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各2名;優(yōu)秀組織獎1名。 七、評分標(biāo)準(zhǔn)： (一)評分辦法 最佳表演獎由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。 (一)最佳表演獎評分標(biāo)準(zhǔn)(100) 1、選曲得當(dāng)，緊扣主題(10分) 2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

4、 3、出入場井然有序、隊形美觀(10分) 4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分) 5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分) 6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分) (二)優(yōu)秀組織獎(100分) (1)合唱隊伍由全班學(xué)生參加。(30分) (2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分) (3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(

5、20分) 注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 八、比賽順序： 按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進行 九、活動流程： 1：全體師生共唱中華人民共和國國歌 2：校長致國慶祝辭 3：教師合唱表演 4：按節(jié)目單順序比賽 5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎) 6：全體師生合唱歌唱祖國 十、活動要求 1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。 2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。 3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。 4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓

6、倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。 5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。 十一、比賽會場組織： 楊勇主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。 十二、活動組委會： 1、組長：廖士龍 2、評委：袁萍 吳曉紅 李玉蘭 榮春菊 劉艷平 曹蓉 何忠 曾凡月 3、主持人：(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫) 4、音響：楊勇 5、總分：王宗順 嚴(yán)安清 陳華武 6、攝像：鄔道雄 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇2 一、活動目的 奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學(xué)生的愛國意識，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義

7、教育，激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。 二、活動時間： 9月23日10月 三、活動內(nèi)容： 1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。 2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。 3、開展“亮眼睛看_”的活動，號召隊員們搜集近三十年來_市發(fā)展的圖片，同時指導(dǎo)隊員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進。 4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關(guān)奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通

8、過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。 以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動?；顒咏Y(jié)束后，由各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，將資料上交大隊部。 5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場 書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇3 為慶祝建國_周年，迎接中秋佳節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)研究，我校校委會決定開展20_迎中秋慶國慶系列活動。 一、舉辦迎中秋，慶國慶繪畫、手抄報比賽活動。 1

9、、作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報作品應(yīng)反映民族時代精神。 2、比賽方式：各班級安排學(xué)生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件，36年級兩項作品均不少于10件。 3、獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對作品進行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。 二、開展以愛國愛校愛家、弘揚傳統(tǒng)文化為主題的詩文朗誦比賽活動。 1、比賽時間：20_年10月9日下午14點-15點30。 2、比賽方法： 1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。 2、比賽按抽簽進行。 3、評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，計算平均得分。 三、比賽要求： 1

10、、各班要認(rèn)真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。 2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi)。 3、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華; 四、獎項設(shè)置： 設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名; 五、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：(僅作參考，敬請評委按年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)打分) 1、主題內(nèi)容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。(30分) 2、精神風(fēng)貌：感情真摯，體現(xiàn)真情實感，體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。(15分) 3、語言表達：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表

11、達流暢，有表現(xiàn)力，有感染力，整齊有力。(25分) 4、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。(10分) 5、綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。(10分) 6、時間要求：朗誦時間約3-5分鐘，太短或者太長都要適當(dāng)扣分。(10分) 7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2-5分。 六、評委成員： _、_、_、_ _ _ _ _ 請各班級、各位老師認(rèn)真按方案執(zhí)行，各盡其職。 其他未盡事宜，以實際通知為準(zhǔn)。 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇4 一、活動目標(biāo) 1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。 2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國

12、媽媽的熱愛。 3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。 4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。 二、活動內(nèi)容 1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。 2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。 3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。 三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理

13、解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。 四、活動準(zhǔn)備 1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。 3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。 五、活動方案 發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9月25日之前) 1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。 2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。 3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。 具體實施階段(時間：9月

14、25日9月30日) 1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播 2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三五年級) 3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級) 4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展 5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等 活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式) 1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等 2、國旗下的講話“國慶專題”。 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇5 一、活動目的： 1.為慶祝中華人民共和國成立_周年，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，繼承發(fā)揚詩歌文化; 2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境 3配合語文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 二、活動規(guī)則： 1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎，年級組長負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。 2.朗誦要求： (1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上; (2)運用普通話，聲音洪亮; (3)語氣、語調(diào)適當(dāng)，