2020-2021學(xué)年新教材高中物理 第九章 靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)新人教版

1、2020-2021 學(xué)年新教材高中物理 第九章 靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)（含解析）新人教版必修 3-2020_2021 學(xué)年新教材高中物理第九章靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)含解析新人教版必修 3電荷(15 分鐘30 分)一、選擇題(本題共 4 小題,每題 5 分,共 20 分)1.如果天氣干燥,晚上脫毛衣時,會聽到“噼啪”的響聲,還會看到電火花,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原 因是 ( )A.人身體上產(chǎn)生電流B.接觸帶電造成的C.摩擦起電造成的D.感應(yīng)起電造成的【解析】選 C。在干燥的天氣中脫毛衣時,毛衣與里面的衣服摩擦,使它們帶有異種電荷,電荷 放電,發(fā)出“噼啪”聲,所以屬于摩擦起電,故 A、

2、B、D 錯誤、C 正確。故選 C。2.(2020本溪高二檢測)下列敘述正確的是A.摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程B.接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過程C.感應(yīng)起電時,由于帶電體和被感應(yīng)導(dǎo)體不接觸,所以一定是產(chǎn)生了電荷D.一對正、負(fù)電子接觸后,電荷會消失,這種現(xiàn)象叫電子的湮滅【解析】選 B。摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電都是電荷的轉(zhuǎn)移,A、C 錯,B 對;正、負(fù)電子接 觸是電荷的中和,整體不再顯示電性,并不是電荷消失,D 錯。3.保護知識產(chǎn)權(quán)、抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù)。盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至給我們的學(xué)習(xí)帶來隱患。小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書,做練習(xí)時,他發(fā)現(xiàn)有 一個關(guān)鍵數(shù)字看不清,拿來

3、問老師,如果你是老師,你認(rèn)為可能是下列哪個數(shù)值(A.6.210-19 CB.6.410-19 C- 1 - / 5- 1 -2020-2021 學(xué)年新教材高中物理 第九章 靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)（含解析）新人教版必修 3-2020_2021 學(xué)年新教材高中物理第九章靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)含解析新人教版必修 3C.6.610-19 CD.6.810-19 C【解析】選 B。任何帶電體的帶電荷量均是元電荷的整數(shù)倍,即是 1.610-19 C 的整數(shù)倍,由計 算可知,只有 B 選項中的數(shù)值是 1.610-19 C 的整數(shù)倍,故 B 正確。4.掛在絕緣細(xì)線下的兩個輕質(zhì)小球,表面鍍有

4、金屬薄膜,由于電荷的相互作用而靠近或遠(yuǎn)離, 分別如圖甲、乙所示,則(A.甲圖中兩球一定帶異種電荷B.乙圖中兩球一定帶異種電荷C.甲圖中兩球至少有一個帶電D.乙圖中兩球至多有一個帶電【解析】選 C。題目中的小球都是鍍有金屬薄膜的輕質(zhì)小球,帶電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,所以可以判斷出甲圖的現(xiàn)象:可以是兩個帶異種電荷的小球,也可以是一個小球帶電而另一個小球不帶電;兩個小球由于相互排斥而出現(xiàn)乙圖中 的現(xiàn)象,則必須都帶電且是同種電荷,故選 C?！炯庸逃?xùn)練】(多選)把兩個完全相同的金屬球 A 和 B 接觸一下,再分開一小段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥, 則 A、B 兩球

5、原來的帶電情況可能是A.A 和 B 原來帶等量異種電荷B.A 和 B 原來帶有同種電荷C.A 和 B 原來帶異種不等量電荷D.A 原來帶電,B 原來是中性的【解析】選 B、C、D。兩個小球原來分別帶等量異種電荷,接觸后電荷完全中和,兩球不存在排斥力,故 A 不可能。兩個小球原來分別帶同種電荷,把兩個完全相同的小球接觸后電荷重新平分,帶上等量同種電荷,存在排斥力,故 B 可能。兩個小球原來分別帶不等量異種電荷,小球接觸后電荷先中和再平分,帶上等量同種電荷,存在排斥力,故 C 可能。原來其中一個帶電,把兩 個完全相同的小球接觸后電荷平分,帶上等量同種電荷,存在排斥力,故 D 可能。- 2 - /

6、5- 2 -(2020-2021 學(xué)年新教材高中物理 第九章 靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)（含解析）新人教版必修 3-2020_2021 學(xué)年新教材高中物理第九章靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)含解析新人教版必修 3二、計算題(10 分。要有必要的文字說明和解題步驟,有數(shù)值計算的要標(biāo)明單位)5.(2020德州高二檢測)有三個相同的絕緣金屬小球 A、B、C,其中 A 小球帶有 310-3C 的正電荷,B 小球帶有 210-3C 的負(fù)電荷,小球 C 不帶電。先讓小球 C 與小球 A 接觸后分開,再讓小球 B 與小球 A 接觸后分開,最后讓小球 B 與小球 C 接觸后分開,試求這時三個小球的帶電

7、荷量 分別為多少。【解析】總電荷量是守恒的,小球接觸后平分電荷量;C、A 接觸后,A、C 都帶 C=1.510-3 C 的正電荷量,讓小球 B 與 A 接觸后分開,A、B 都帶的負(fù)電荷量,最后讓小球 B 與小球 C 接觸后,B、C 都帶C=-2.510-4 CC=6.2510-4 C的正電荷量。故最終三個小球的帶電荷量分別為 q =-2.510-4 C,q =6.2510-4 C,q =6.25A B C10-4 C。答案:q =-2.510-4 C q =6.2510-4 C q =6.2510-4 CA B C(10 分鐘20 分)6.(6 分)(多選)用棉布分別與聚丙烯塑料板和聚乙烯塑料

8、板摩擦的實驗結(jié)果如圖,由此對摩擦 起電的說法正確的是(A.兩個物體摩擦?xí)r,表面粗糙的易失去電子B.兩個物體摩擦起電時,一定同時帶上種類以及數(shù)量不同的電荷C.兩個物體摩擦起電時,帶上電荷的種類不同但數(shù)量相等D.同一物體與不同種類物體摩擦,該物體的帶電種類可能不同【解析】選 C、D。題目沒有提到物體的粗糙程度,所以不能判斷出表面粗糙的物體易失去電子,故 A 錯誤;摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,在轉(zhuǎn)移的過程中總電荷量保持不變,所以兩個物體摩擦起電時,一定同時帶上種類不同但數(shù)量相同的電荷,故 B 錯誤,C 正確;用棉布分別與聚丙烯塑- 3 - / 5- 3 -2020-2021 學(xué)年新教材高中物理 第九

9、章 靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)（含解析）新人教版必修 3-2020_2021 學(xué)年新教材高中物理第九章靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)含解析新人教版必修 3料板和聚乙烯塑料板摩擦 ,棉布分別帶負(fù)電與帶正電 ,說明同一物體與不同種類的物體摩擦?xí)r , 該物體的帶電種類可能不同,故 D 正確。7.(14 分)有兩個完全相同的絕緣金屬球 A、B,A 球所帶電荷量為 q,B 球所帶電荷量為-q,現(xiàn)要使 A、B 球所帶電荷量都為- ,應(yīng)該怎樣實現(xiàn)?【解析】方法一:用手碰 A 球,A 球失去電荷,將 A、B 球接觸,A、B 兩球都帶上- 的電荷量,再用手碰 A,A 又失去電荷,再把 A、B 球接觸,則

10、 A、B 球都帶上-的電荷量。方法二:用一個與 A、B 完全相同的不帶電的金屬球與 A 接觸,A 球帶電荷量變?yōu)?,再把 A、B球接觸,A、B 球帶電荷量都變?yōu)? 。答案:見解析【加固訓(xùn)練】(2020邯鄲高二檢測)半徑相同的兩個金屬小球 A、B 帶有相等的電荷量,相隔一定的距 離,現(xiàn)讓第三個半徑也相同的不帶電的金屬小球先后與 A、B 接觸后再移開。(1)若 A、B 帶同種電荷,求接觸后兩球所帶的電荷量之比;(2)若 A、B 帶異種電荷,求接觸后兩球所帶的電荷量之比?！窘馕觥?1)若 A、B 帶同種電荷,設(shè)所帶電荷量為 q,第三個小球先與 A 接觸,電荷量平均分配,各帶電荷量 ;第三個小球再與 B 接觸,兩球電荷量之和平均分配,各帶電荷量 q。因此 A、B 帶電荷量之比= 。- 4 - / 5- 4 -2020-2021 學(xué)年新教材高中物理 第九章 靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)（含解析）新人教版必修 3-2020_2021 學(xué)年新教材高中物理第九章靜電場及其應(yīng)用 1 電荷課時練習(xí)含解析新人教版必