冀教版六年級數學上冊《百分數與小數的互化》百分數教學課件

1、 百分數與小數的互化冀教版小學數學六年級 1、結合具體事例，經歷求百分數以及總結小數、百分數互化方法的過程。2、掌握求百分數的方法，能進行小數和百分數的互化，能解答求一個數是另一個數百分之幾的簡單問題。3、體會數學知識間的內在聯系，獲得愉快的數學學習體驗。教學目標育才學校師生連續(xù)三年植樹情況如下表。算一算，2010年、2011年和2012年植樹成活的棵樹占植樹棵樹的百分之幾？2012年：1992000.995PPT模板： /moban/ PPT素材： /sucai/PPT背景： /beijing/ PPT圖表： /tubiao/ PPT下載： /xiazai/ PPT教程： /powerpoi

2、nt/ 資料下載： /ziliao/ 范文下載： /fanwen/ 試卷下載： /shiti/ 教案下載： /jiaoan/ PPT論壇：www. .cn PPT課件： /kejian/ 語文課件： /kejian/yuwen/ 數學課件： /kejian/shuxue/ 英語課件： /kejian/yingyu/ 美術課件： /kejian/meishu/ 科學課件： /kejian/kexue/ 物理課件： /kejian/wuli/ 化學課件： /kejian/huaxue/ 生物課件： /kejian/shengwu/ 地理課件： /kejian/dili/ 歷史課件： /kejian

3、/lishi/ 2011年：1451500.9672010年：1121200.9252012年：1992000.9952011年：1451500.9672010年：1121200.92599.596.7想一想，怎樣把小數化成百分數？92.5某中學春季計劃植樹250棵，實際植了295棵。實際植樹的棵樹是計劃植樹的百分之幾？2952501.18118答：實際植樹的棵樹是計劃植樹的118。想一想，怎樣把百分數化成小數？歸納總結小數化成百分數的方法：只把小數點向右移動兩位（位數不夠時，用“0”補足），同時在后面添上百分號。百分數化成小數的方法：（1）先把百分數寫出分母是100的分數，再把分數改寫成小數

4、。（2）把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位，位數不夠時，用“0”補足。把下面的小數化成百分數，百分數化成小數。1.37 2.3 0.0458 17.5 128 0.91372304.580.1751.280.009試一試1、五、六年級同學澆樹，五年級澆72棵，六年級澆88棵。（1）五年級澆樹棵樹占總棵樹的百分之幾？（2）六年級澆樹棵樹占總棵樹的百分之幾？72（7288）4588（7288）55練一練2、修一條300千米長的公路。（1）已修公路的長度約占全長的百分之幾？（2）沒修公路的長度約占全長的百分之幾？11030036.7（300110）30063.33、某化肥廠第三季度計劃生產780噸化肥，實際生產960噸。實際生產化肥是計劃生產的百分之幾？960780123.1答：實際生產化肥是計劃生產的123.1。4、把下面的小數化成百分數，百分數