高中生物光合作用

1、能量之源光與光合作用 俗話說：“萬物生長靠太陽”，為什么這么說呢？我們來看一組數(shù)據(jù)：地球表面上的綠色植物每年大約制造4400 億噸有機(jī)物；地球表面上的綠色植物每年儲(chǔ)存的能量約 為7111018kJ，這個(gè)數(shù)字大約相當(dāng)于 240000個(gè)三門峽水電站所發(fā)出的電力。光合作用探究歷程場所作用原理實(shí)戰(zhàn)演練 太陽能？ 太陽的光能又是通過什么途徑進(jìn)入植物體內(nèi)的呢 綠色植物儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量來自哪呢？1、1642年：比利時(shí)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)2、1771年：英普里斯特利的實(shí)驗(yàn)3、1864年：德薩克斯的實(shí)驗(yàn)4、1880年：美恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)5、20世紀(jì)30年代：美魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)一、光合作用探究歷程五年后海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)

2、柳樹增重 74.47 kg土壤減少 0.06 kg水分是建造植物體的唯一原料2.5 Kg普里斯特利實(shí)驗(yàn)綠色植物在光照下產(chǎn)生了氧氣1、蠟燭燃燒和小白鼠呼吸需要 的是什么氣體？2、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明什么問題？薩克斯的實(shí)驗(yàn)暗處理光照在暗處放置幾小時(shí)碘蒸氣一半曝光，一半遮光1、為什么對天竺葵先進(jìn)行暗處理？2、為什么讓葉片的一半曝光， 另一半遮光呢？ 綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉 思考： 該實(shí)驗(yàn)還能得出其他結(jié)論嗎？恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)1、為什么選用水綿做為實(shí)驗(yàn)材料？2、為什么選用黑暗并且沒有空氣的環(huán)境？氧氣是葉綠體產(chǎn)生的葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所 返回光合作用氧來源的探究色素：基粒類囊體 的薄膜上酶：基粒類囊

3、體的 薄膜上和基質(zhì)中1.葉綠體的結(jié)構(gòu)：二、場所：葉綠體2.實(shí)驗(yàn)綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理：提取(無水乙醇)、分離(層析液)目的要求：綠葉中色素的提取和分離及色素的種類材料用具：新鮮的綠葉、定性濾紙等、無水乙醇等方法步驟： 1.提取綠葉中的色素 2.制備濾紙條 3.畫濾液細(xì)線 4.分離綠葉中的色素 5.觀察和記錄討論： 1.濾紙條上色帶的數(shù)目、排序、寬窄？ 2.濾紙條上的濾液細(xì)線，為什么不能觸及層析液？具體操作步驟稱取5g左右的鮮葉，剪碎，放入研缽中。加少許的石英砂（充分研磨）和碳酸鈣 (中和細(xì)胞中的酸，防止鎂從葉綠素分子中移出)與10ml無水乙醇。在研缽中快速研磨。將研磨液進(jìn)行過濾。葉綠體

4、中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中幾個(gè)關(guān)鍵問題取葉要新鮮，濾液中含有較多的色素研磨要迅速充分，防止乙醇揮發(fā)，同時(shí)可以得到色 素濃度較大的濾液3.畫濾液細(xì)線要重復(fù)34次，以便色素帶清晰4.濾液細(xì)線要細(xì)、直，防止色素帶重疊5.濾液細(xì)線勿浸入層析液，防止色素溶解在層析液中6.層析時(shí)，燒杯要加蓋，避免苯等有毒物質(zhì)揮發(fā)出來 污染空氣7.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要用肥皂洗手，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中可能接觸了 苯等有毒物質(zhì)9.濾紙條要避光保存，防止褪色葉綠體中的色素思考：葉片為什么是綠色的？葉黃素色素葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素吸收可見的太陽光葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光(藍(lán)綠色)(黃綠色)(橙黃色)(黃色)3

5、/41/43.分析葉綠體中的色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光葉片為什么往往是綠色的呢？綠光被反射光合作用：是綠色植物通過葉綠體，利用可 見光中的光能，把二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存能量的糖類（通常指葡萄糖），并且釋放出氧氣的過程。1.什么是光合作用？三、光合作用2.光合作用的原料、產(chǎn)物、場所和條件是什么？ 請用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)式表示出來。CO2 + H2O* (CH2O) +O2* 光能葉綠體光反應(yīng)碳反應(yīng)劃分依據(jù):反應(yīng)過程是否直接需要光能3、光合作用的過程H2O光ATPNADPHO2CO2糖光反應(yīng)碳反應(yīng)類囊體基質(zhì)（1）反應(yīng)分析光反應(yīng)H2O 2 H + 1/2O2水的光解：+Pi+光能ATP酶ADP光合磷酸化：

6、暗反應(yīng)CO2的還原： 2C3 + H (CH2O) + C5酶ATPCO2的固定： CO2 + C5 2C3酶（2）原料和產(chǎn)物的對應(yīng)關(guān)系：（CH2O）OCO2CCO2HH2OO2H2O能量的轉(zhuǎn)移途徑：碳的轉(zhuǎn)移途徑：光能ATP中活躍的化學(xué)能(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能CO2C3（CH2O）光、色素、酶等ATP、H、多種酶等類囊體的薄膜上基質(zhì)中水光解成H和O2ADP+Pi+光能ATP CO2的固定 CO2的還原光能活躍化學(xué)能活躍化學(xué)能穩(wěn)定化學(xué)能 光反應(yīng)暗反應(yīng)條件場所物質(zhì)變化能量變化聯(lián) 系（3）光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較物質(zhì)聯(lián)系：光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H， 在暗反應(yīng)階段用于還原C3；能量聯(lián)系：光反應(yīng)階段生成的AT

7、P，在暗反應(yīng)階段中將其儲(chǔ) 存的化學(xué)能釋放出來，幫助C3形成糖類，ATP中的 化學(xué)能則轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在糖類中的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反映提供ATP和NADH，暗反應(yīng)為光反應(yīng)補(bǔ)充ADP和NADP+（4）影響光合作用的因素：外界因素 1）光照強(qiáng)度 2）CO2 3）溫度 4）礦質(zhì)營養(yǎng) 5）水分 6）光合速率的日變化內(nèi)部因素 1）不同部位 2）不同生育期四、實(shí)戰(zhàn)演練外膜內(nèi)膜基粒類囊體膜基質(zhì)1.下列各標(biāo)號(hào)代表：2.填空在上分布有光合作用所需的 和 ， 在中也分布有光合作用所需的 。色素酶酶3.思考討論用這種方法有什么好處？不同顏色的光照對植物的光合作用會(huì)有什么影響？為什么不使用綠色的塑料薄膜或補(bǔ)充綠色光源？用紅色或藍(lán)色的塑料