冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《裝飾方案》探索樂園教學(xué)課件_第1頁
冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《裝飾方案》探索樂園教學(xué)課件_第2頁
冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《裝飾方案》探索樂園教學(xué)課件_第3頁
冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《裝飾方案》探索樂園教學(xué)課件_第4頁
冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《裝飾方案》探索樂園教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)裝 飾 方 案 1.結(jié)合氣球裝飾方案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設(shè)計(jì)方案的過程。2.能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律，能利用規(guī)律和數(shù)學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問題。3.積極參加設(shè)計(jì)方案的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體會(huì)利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決有規(guī)律問題的過程。教學(xué)目標(biāo)探究新知開聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們決定用不同顏色的氣球裝飾教室。大家拿出了不同的氣球裝飾方案。方案一觀察上圖，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？按2紅2黃的順序排列的。探究新知開聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們決定用不同顏色的氣球裝飾教室。大家拿出了不同的氣球裝飾方案。方案一照上面的順序掛下去，第17個(gè)氣球是什么顏色的？PPT模板： /moban/ PPT素材： /sucai/PPT背景： /beijin

2、g/ PPT圖表： /tubiao/ PPT下載： /xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載： /ziliao/ 范文下載： /fanwen/ 試卷下載： /shiti/ 教案下載： /jiaoan/ PPT論壇：www. .cn PPT課件： /kejian/ 語文課件： /kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件： /kejian/shuxue/ 英語課件： /kejian/yingyu/ 美術(shù)課件： /kejian/meishu/ 科學(xué)課件： /kejian/kexue/ 物理課件： /kejian/wuli/ 化學(xué)課件： /kejian/huaxue/ 生物課件： /kejian/shengwu/ 地理課件： /kejian/dili/ 歷史課件： /kejian/lishi/ 探究新知第17個(gè)是紅色探究新知一組4個(gè)1744 1（個(gè)）.商4余1表示17個(gè)氣球中一共有四組，余1個(gè)表示第五組中第1個(gè)氣球（是紅色）。探究新知方案二觀察上圖，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？按2黃3藍(lán)的順序排列的。探究新知方案二照上面的順序掛下去，第28個(gè)氣球是什么顏色的？第40個(gè)呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種氣球裝飾方案，自己提出問題并解答。牛刀小試1.按下面的規(guī)律擺棋子，第28顆、第34顆各是什么顏色的棋子？鞏固應(yīng)用2.元旦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論