二年級下冊數(shù)學課件-4.1 千 克 和 克 用玻璃球表示物體的質(zhì)量｜冀教版_第1頁
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1、第1課時 用玻璃球表示物體的質(zhì)量四 千克和克JJ 二年級下冊 桿秤電子秤天平托盤底座橫梁托盤天平1探究點1 用天平比較物體的輕重一盒茶葉和一個訂書器哪個輕，哪個重？誰能說一說天平在什么狀態(tài)下，說明兩個物品同樣重？探究點2 用選定的玻璃球作單位測量物體的質(zhì)量1盒粉筆和幾個玻璃球同樣重？放了34個玻璃球，天平就平衡了。1盒粉筆和34個玻璃球同樣重。一個大玻璃球和幾個小玻璃球同樣重？1個大玻璃球和（ ）個小玻璃球同樣重。4探究點2 用選定的玻璃球作單位測量物體的質(zhì)量1本科學書和幾個玻璃球同樣重？1本科學書和（ ）個玻璃球同樣重。18用玻璃球測量橙子和酸奶，它們各有幾個玻璃球那么重？物品估計的數(shù)據(jù)測量

2、的結果橙子大約（ ）個（ ）個酸奶大約（ ）個（ ）個3033根據(jù)測量結果：（ ）比較重，（ ）比較輕。酸奶橙子1在重的物體后面畫“”，在輕的物體后面畫“”。(1) (2)小試牛刀2比一比，填一填。 (1)一根香蕉和()個玻璃球同樣重。(2)一個桃子和()個玻璃球同樣重。(3)一根香蕉和一個桃子比，( )輕。47香蕉1比較兩個物體的輕重可以直接放在天平的兩邊，低的那邊重。2用一種物體作單位可以比較其他物體的質(zhì)量。歸納總結：1(1)一瓶墨水和( )個玻璃球同樣重。夯實基礎5(2)1個蘋果和( )個玻璃球同樣重。42.最重的再( )里畫，最輕的在( )里畫。3在重的物體下面畫“”。辨析：左右兩邊都是多個物體時，要把多個物體轉(zhuǎn)化成單個物體來判斷。易錯辨析4最重的在括號里畫“”，最輕的在括號里畫“”。 作業(yè)拓展練數(shù)學故事原來測量物體輕重這么簡單，只要以玻璃球為準就行了玻

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