版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁好習(xí)慣伴我成長個(gè)人演講稿5篇好習(xí)慣伴我成長個(gè)人演講稿1親愛的老師,親愛的同學(xué)們:今天我演講的題目是:好習(xí)慣伴我成長愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人獲得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的才能就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)決的基石。上個(gè)世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的
2、競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總答復(fù):“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!笔堑?,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比方:習(xí)慣于主動(dòng)清掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察
3、才能;習(xí)慣于提早預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下面請聽兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。習(xí)慣養(yǎng)成在年少。小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。交通平安記心上!好習(xí)慣伴我行,交通平安在心上,
4、過馬路走橫道,紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走,黃燈寶寶眨眼睛,紅燈上崗汽車開,千萬別再搶時(shí)間,好習(xí)慣伴我行,交通平安記心上!謝謝大家,我們的演講完畢了。好習(xí)慣伴我成長個(gè)人演講稿2親愛的老師、同學(xué)們:我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是特別愛看課外書。每天放學(xué)回家一做完作業(yè),我就會(huì)迫不及待地拿起心愛的課外書如饑似渴地讀起來。書中的精彩情節(jié)總是讓我忘記一切,全身心的投入到書的世界里。我是怎樣熱愛讀書,看了這兩件事,你就全明白了。有一天,我終于攢夠了錢買到了心儀已久的新十萬個(gè)為什么,路上我再也按耐不住自己的好奇心,急忙翻出書一邊走路一邊看了起來,書中的內(nèi)容精彩絕倫,我完全陶醉在書中那五光十色的世界里,忘記了自己還
5、走在路上,只聽見“砰”的一聲,我撞到樹上了?;氐郊?,媽媽看著我頭上腫腫的包,心疼極了,疑惑地問道:“兒子,你是不是打架了?”我就把看書撞樹的事情跟媽媽說了一遍,媽媽不但沒有責(zé)怪我,還伸出大拇指表揚(yáng)我說:“你真是個(gè)名副其實(shí)的小書迷啊!但是以后走路要注意平安?!边€有一件事,我有一次正在看一本史記故事,書中的齊桓公持強(qiáng)扶弱,最后榮登霸主之位,真是大快人心呀!正看到精彩處突然間,廚房傳來了媽媽叫我吃飯的聲音,我容許了一聲,繼續(xù)看我的書,媽媽看我遲遲沒有出來又叫了我好幾次,可是我實(shí)在舍不得分開我心愛的課外書,只是口頭容許,身體卻沒有動(dòng)。最后,媽媽怒氣沖沖地沖到我的房間從我手中奪過書,我才不情愿的去吃飯了
6、。我覺得培養(yǎng)好習(xí)慣在于持之以恒,我從小學(xué)一年級就養(yǎng)成了每天看課外書的好習(xí)慣,從書中我學(xué)到了很多知識。每一本好書都是我的好朋友,它們陪我成長,讓我進(jìn)步。如今的我已經(jīng)離不開課外書了。我會(huì)一直在知識的海洋里自由地遨游。好習(xí)慣伴我成長個(gè)人演講稿3尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是好習(xí)慣伴我成長。在日常生活中,我們經(jīng)??吹揭恍┎缓玫牧?xí)慣,而且自己也有這種行為,比方上課做小動(dòng)作,精神溜號,不注意聽講;有的同學(xué)們在一起交談,說一些臟話。這些不文明的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象,也許有的同學(xué)可能會(huì)說:小小事情,不必放在心上。通過對文明美德伴我成長的閱讀,我明白了一個(gè)道理,只有從生活的
7、小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個(gè)真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最正確途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精巧的句子,會(huì)使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨光陰,還可以幫助自己陶冶性情。除此之外,通過閱讀,漸漸的讓自己進(jìn)入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境。所以我們應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的,知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會(huì)有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當(dāng)我們寫作
8、文的時(shí)候,也許就會(huì)用上,受益的一定是自己。做一個(gè)文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動(dòng):在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛;講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。從生活的小事做起,遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,爭取做一個(gè)文明好少年。愛看書是一個(gè)好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多,讓我們一起擁有這個(gè)好習(xí)慣,并讓好習(xí)慣伴我們成長吧!好習(xí)慣可以改變我們的一生。好習(xí)慣伴我成長個(gè)人演講稿4在人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時(shí)候,我不知道整理書包,一到學(xué)校不是忘了帶名篇
9、佳作書,就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習(xí)慣總是讓我難過。有一次,下午放學(xué)的鐘聲一響,我急忙收起作業(yè)本,端端正正地坐在座位上等著老師來放學(xué)。當(dāng)老師一聲令下出去站隊(duì),我像小鳥似的飛出了教室。一回到家,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)卷子忘帶了。頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把書包倒出來了兩邊,也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點(diǎn)不耐煩地說:“就知道倒書包,結(jié)果有什么用呢?時(shí)間也耽誤了。來!先用大白紙寫,明天你再在卷子上做一遍?!薄疤炷?明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧!”第二天,我又把卷子做一遍。我只有這樣了,誰叫她是我老媽,誰叫我習(xí)慣不好呢?從此,我吃一塹長一智,再也不出現(xiàn)這費(fèi)事的事了!我也快樂起來
10、了!我國著名青少年教育家孫云曉先生曾說:“好習(xí)慣對兒童來說是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道,是終身的財(cái)富,是人生的風(fēng)格。”雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我在老師和媽媽的諄諄教誨下,逐漸知道習(xí)慣對一個(gè)人一生的成敗起著決定性的作用的。我一定從如今做起,從每件小事做起,種下“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!好習(xí)慣伴我成長個(gè)人演講稿5在我的成長過程中,有許多好習(xí)慣伴隨著我我有哪些好習(xí)慣呢?就先說說節(jié)約方面的吧。記得在我四歲的時(shí)候,爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的憫農(nóng):“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時(shí)我并不知道這就是要我學(xué)會(huì)節(jié)約的意思,但我卻在這節(jié)約的美德中漸漸長大了。上學(xué)后,老師也教育我們:“你們雖然是獨(dú)生子女,家庭條件好,但不能擺闊氣,講排場。要知道我們的國家還不是很富裕,資也不是很豐富,你們要從小樹立起節(jié)約的觀念,養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣?!蔽矣涀×死蠋熤v的每一句話,也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我經(jīng)常一張紙兩面用,把過年的壓歲錢存起來,以致連吃飯時(shí)掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。在學(xué)習(xí)上,在爸爸媽媽和老師的教育下,我也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,就說給大家聽聽。一是多背:多背不僅能增強(qiáng)記憶力,而且能進(jìn)步寫作程度。二是多做:多做是對學(xué)習(xí)知識的穩(wěn)固和積累。檢驗(yàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 豐子愷楊柳課件
- 孟子成語 課件
- 第二單元(復(fù)習(xí))-二年級語文上冊單元復(fù)習(xí)(統(tǒng)編版)
- 西京學(xué)院《融媒體新聞編輯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《劇本創(chuàng)作》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《工程定額原理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《語文學(xué)科教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《畫世界名畫》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 西華師范大學(xué)《數(shù)學(xué)物理方法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《軟件及應(yīng)用》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 改革開放英語介紹-課件
- pet考試歷屆真題和答案
- 一年級下冊美術(shù)課外C班課件-打地鼠 -全國通用
- 大學(xué)英語三級B真題2023年06月
- 2023年象山縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試模擬試題及答案解析
- GB/T 7909-2017造紙木片
- GB/T 25217.6-2019沖擊地壓測定、監(jiān)測與防治方法第6部分:鉆屑監(jiān)測方法
- 中醫(yī)學(xué)課件 治則與治法
- GB/T 17643-1998土工合成材料聚乙烯土工膜
- GB/T 14337-1993合成短纖維斷裂強(qiáng)力及斷裂伸長試驗(yàn)方法
- GB/T 10001.4-2021公共信息圖形符號第4部分:運(yùn)動(dòng)健身符號
評論
0/150
提交評論