營(yíng)銷(xiāo)學(xué)課程介紹課件

1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)（課程介紹）1主講人：上海建橋商學(xué)院何云景教授手 機(jī)-mail：Q Q：247115624主講人何云景簡(jiǎn)介 現(xiàn)任：上海建橋?qū)W院商學(xué)院教授。 曾任：太原科技大學(xué)工商管理學(xué)教授、工商管理學(xué)科首席帶頭人、碩士生導(dǎo)師。 職業(yè)證書(shū)：教師資格證、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師證、企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)證。 經(jīng)驗(yàn)特長(zhǎng)：當(dāng)過(guò)學(xué)校的財(cái)務(wù)副處長(zhǎng)，90年代初期曾下海經(jīng)商，近些年來(lái)為多家大中型企業(yè)做過(guò)許多成功的管理咨詢(xún)和策劃。社會(huì)兼職：山西職業(yè)經(jīng)理研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山西省企業(yè)管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、山西省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)專(zhuān)家委員會(huì)委員、山西省農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)流通協(xié)會(huì)常務(wù)理事、YBC創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、SYB創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等。研究特長(zhǎng)：營(yíng)銷(xiāo)

2、、策劃、創(chuàng)業(yè)?？蒲谐晒喊l(fā)表論文60多篇，多篇均為優(yōu)秀論文；先后獲得多項(xiàng)省級(jí)科研成果二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。2一、課程名稱(chēng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)（Marketing）(行銷(xiāo)學(xué)、銷(xiāo)售學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)學(xué)、市場(chǎng)管理學(xué)等)二、課程課時(shí)：64，116周，每周4課時(shí)。三、開(kāi)課原因1999年，將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)定為工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程。原因之一：研究的核心關(guān)鍵詞是“交換”。交換是社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是聯(lián)結(jié)生產(chǎn)及由生產(chǎn)決定的分配和消費(fèi)的橋梁。交換不僅僅是經(jīng)濟(jì)行為，也是社會(huì)行為、政治行為。原因之二：“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論、方法和技巧，不僅廣泛應(yīng)用于企業(yè)和各種非營(yíng)利組織，而且逐漸應(yīng)用于微觀、中觀和宏觀三個(gè)層次，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的

3、各個(gè)方面?！保ǖ谝话媲把裕┰蛑悍评湛铺乩眨?987）的精辟總結(jié)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是“我們這一代人的一種核心思維方式”，“極大地激發(fā)了律師、醫(yī)生、管理人員、博物館館長(zhǎng)、政治官員以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展專(zhuān)家的豐富想象力”。（P1）3四、教材選擇吳健安主編，高等教育出版社的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)（第四版）五、教材結(jié)構(gòu) 章結(jié)構(gòu) 章內(nèi)結(jié)構(gòu) 本章重點(diǎn) 節(jié)：35節(jié)，節(jié)內(nèi)有：小資料人物介紹小鏈接 本章小結(jié) 關(guān)鍵名詞 思考題 案例5六、教學(xué)模式 加涅教學(xué)模式羅伯特加涅 Robert Mills Gagn，1916-2002是美國(guó)教育心理學(xué)家。加涅將認(rèn)知學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程的研究而提出的一種教學(xué)模式。加涅認(rèn)為，教學(xué)活動(dòng)是一種旨在影響學(xué)習(xí)者內(nèi)部心理過(guò)程的外部刺激，因此教學(xué)程序應(yīng)當(dāng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)者的內(nèi)部心理過(guò)程相吻合。根據(jù)這種觀點(diǎn)他把學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)者內(nèi)部的心理活動(dòng)分解為九個(gè)階段：67 教學(xué)目標(biāo)：營(yíng)銷(xiāo)分析與策劃能力(需大量實(shí)踐) 講授內(nèi)容：以教材為主 講授方法： 講授順序8八、參考資料1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)通論（第五版），郭國(guó)慶主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，（21世紀(jì)工商管理系列教材；“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材；教育部普通高等教育精品教材）2013。2、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，鄭艷群主編，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社（普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材），2013。3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)(原書(shū)第11版)(美）阿姆斯特朗等著，趙占波譯,2013。4、市