好玩的QQ表情-幼兒園中班社會(huì)教案

1、Word - 3 -好玩的QQ表情-幼兒園中班社會(huì)教案中班社會(huì)優(yōu)秀教案有趣的表情【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識各種表情，初步了解表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運(yùn)用。2、按照情景挑選適合的表情，了解合適的情感表述方式。3、在嬉戲中體悟、表述各種情感，感觸活動(dòng)的樂趣。【教學(xué)預(yù)備】1、在線、動(dòng)畫、自制歷險(xiǎn)圖人手一張、若干表情2、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：3、熟悉表情，體悟表述不憐憫感【教學(xué)過程】一、利用談天，激活愛好利用在線談天，初步了解表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運(yùn)用。師：聽，這是什么聲音？你們有沒有聽過這種聲音?。靠偨Y(jié)：和電話一樣都是用來和別人說話、談天的。（幼兒在平日的生活中對都有著或多或少的了解，同時(shí)對也彌漫著奇怪。所以利用談天引出主

2、題既符合幼兒的當(dāng)前心理特點(diǎn)也富有新意易于激活愛好。）二、播放Flash動(dòng)畫，引出主題1、按照Flash動(dòng)畫，舉行猜表情活動(dòng)。播放第一段動(dòng)畫，按照情景挑選合適的表情。（掉到洞里會(huì)是什么表情？）（表情既動(dòng)態(tài)又夸張可愛，十分迎合幼兒的“口味”。讓幼兒按照情景猜想、挑選表情這個(gè)環(huán)節(jié)能給幼兒帶來“玩”的感覺，還能調(diào)動(dòng)幼兒原有些生活閱歷，從而啟發(fā)他們體悟、表述各種情感。）2、利用Flash動(dòng)畫感知表情的趣味性播放其次段動(dòng)畫，按照所播放的動(dòng)畫，敘述故事內(nèi)容。（爬樹吃蘋果嘔吐）（讓幼兒按照動(dòng)畫敘述故事內(nèi)容比前一環(huán)節(jié)越發(fā)富有難度，提高了幼兒的已有水平。有趣、生動(dòng)的情節(jié)也能調(diào)動(dòng)幼兒的樂觀性和參加性。）3、按照Fl

3、ash動(dòng)畫，猜想故事。（驚恐看到大灰狼）播放第三段動(dòng)畫，按照表情的變化，創(chuàng)編故事。（按照表情的變化，猜想、創(chuàng)編故事比前二個(gè)環(huán)節(jié)增強(qiáng)了難度，既調(diào)動(dòng)了幼兒的生活閱歷也進(jìn)展了幼兒的想像力。）4、運(yùn)用Flash動(dòng)畫，引出各種表情播放第四段動(dòng)畫，讓幼兒感知表情的多樣性。（這樣的結(jié)尾很歡樂，還能給幼兒呈現(xiàn)出更多的表情，同時(shí)為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好鋪墊。）三、運(yùn)用Flash動(dòng)畫，啟發(fā)嬉戲運(yùn)用Flash動(dòng)畫，讓幼兒在大轉(zhuǎn)盤的嬉戲中體悟表述各種情感，感觸活動(dòng)的樂趣。（運(yùn)用Flash動(dòng)畫，讓幼兒在大轉(zhuǎn)盤的嬉戲中體悟表述各種情感，感觸活動(dòng)的樂趣。）四、自制表情歷險(xiǎn)圖1、老師介紹要求（1）看歷險(xiǎn)圖里有什么困難？（2）面向這些困難的表情會(huì)有什么樣的變化？（3）為你的歷險(xiǎn)圖編一個(gè)好聽的故事。2、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。（利用自己動(dòng)手操作提升幼兒對情感的熟悉，同時(shí)運(yùn)用“自制歷險(xiǎn)圖”