幼兒園的優(yōu)秀老師主題發(fā)言稿5篇

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁幼兒園的優(yōu)秀教師主題發(fā)言稿5篇幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的保護(hù)，教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心，視責(zé)任為美德。下面給大家分享幾篇幼兒園的優(yōu)秀教師主題發(fā)言稿，喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!幼兒園的優(yōu)秀教師主題發(fā)言稿1尊敬的各位指導(dǎo)、各位教師：成為一名幼兒教師是我從小的夢想，有人說，幼兒教師是個浪費(fèi)青春年華的職業(yè)，而我卻認(rèn)為這是世間最燦爛，最有生命力的職業(yè)。當(dāng)我面對一張張幼稚得意的小臉，當(dāng)我面對世上最純潔的心靈，我覺得我的選擇是對的，許多朋友都說：“當(dāng)幼兒教師最舒適，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、做游戲，無憂無慮的，真是難得的好職業(yè)。”每

2、當(dāng)聽到這些話，我的心里總是酸甜交加：酸的是，人們對幼兒園工作理解不深，以為幼兒園教師只會陪小朋友隨意玩，無視了幼兒園教師的辛苦和培養(yǎng)祖國幼苗的神圣職責(zé);甜的是，我們成了大家心目中快樂的天使。“快樂的天使”就真的無憂無慮嗎?隨意玩玩能玩出快樂嗎?其實(shí)在孩子們歡樂中不知包含著教師們多少艱辛。每一個故事、每一首詩歌、每一個游戲、每一樣玩具，都是教師們精心選擇和制作的。孩子們的每一種表情、每一種動作，教師們都要做細(xì)心的觀察。每天我不辭辛苦地備課、畫畫、做教具，為的是換來明天孩子們的歡笑。我愛孩子。因?yàn)槲覑勖恳粋€純潔的心靈，與他們在一起，我變得年少，活潑;與他們在一起，唱歌、跳舞、做游戲，看到了我童年的

3、影子;與他們在一起，我似乎變得更偉大了，我在扮演著孩子們心靈中的英雄。幼兒園的優(yōu)秀教師主題發(fā)言稿2尊敬的各位指導(dǎo)、家長、親愛的小朋友們：你們好!在“六一”國際兒童節(jié)即將降臨之際，謹(jǐn)讓我代表合力幼兒園的全體教師祝所有小朋友們節(jié)日快樂!同時對今天到場的各級指導(dǎo)及無論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)心、支持、幫助我園工作的各級指導(dǎo)、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎?，F(xiàn)代化的幼兒園是一個能與社會大環(huán)境對話的小環(huán)境;是充滿了各種可感受元素的環(huán)境;是孩子們在生活、學(xué)習(xí)和成長過程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境。另外，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是辦園的靈魂與形式的和諧、統(tǒng)一的完美表達(dá)。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專業(yè)

4、素質(zhì)，所以一直以來，我園不斷完善、充實(shí)教師隊(duì)伍。同時，盡其所能地努力營造平安和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境。教師隊(duì)伍的年輕化、專業(yè)化極其職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷進(jìn)步。優(yōu)美、活潑環(huán)境的持續(xù)改善是我園的競爭實(shí)力不斷增強(qiáng)的根本原因。在今后新的工作中，在有傾力關(guān)注將來教育事業(yè)的強(qiáng)有力的興業(yè)指導(dǎo)班子的指導(dǎo)和支持下，我們將不斷總結(jié)自我，發(fā)揮我園獨(dú)特的內(nèi)隱的“秀色”去弘揚(yáng)我園的辦園理念、塑造“合力”幼教品牌，將“合力幼兒園”辦成教師盡心，孩子開心、家長放心、指導(dǎo)放心的“四心”幼兒園。讓快樂和自信永遠(yuǎn)是我們孩子的好朋友，讓美妙、幸福的人生體驗(yàn)永駐我們孩子們的心田。再一次的謝謝大家!幼兒園的優(yōu)秀教師主題發(fā)言稿3成為一名幼

5、兒教師是我從小的夢想，有人說，幼兒教師是個浪費(fèi)青春年華的職業(yè)，而我卻認(rèn)為這是世間最燦爛，最有生命力的職業(yè)。當(dāng)我面對一張張幼稚得意的小臉，當(dāng)我面對世上最純潔的心靈，我覺得我的選擇是對的，許多朋友都說：“當(dāng)幼兒教師最舒適，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、做游戲，無憂無慮的，真是難得的好職業(yè)?！泵慨?dāng)聽到這些話，我的心里總是酸甜交加：酸的是，人們對幼兒園工作理解不深，以為幼兒園教師只會陪小朋友隨意玩，無視了幼兒園教師的辛苦和培養(yǎng)祖國幼苗的神圣職責(zé);甜的是，我們成了大家心目中快樂的天使。“快樂的天使”就真的無憂無慮嗎?隨意玩玩能玩出快樂嗎?其實(shí)在孩子們歡樂中不知包含著教師們多少艱辛。每一個故事、每一首詩歌、

6、每一個游戲、每一樣玩具，都是教師們精心選擇和制作的。孩子們的每一種表情、每一種動作，教師們都要做細(xì)心的觀察。每天我不辭辛苦地備課、畫畫、做教具，為的是換來明天孩子們的歡笑。我愛孩子。因?yàn)槲覑勖恳粋€純潔的心靈，與他們在一起，我變得年少，活潑;與他們在一起，唱歌、跳舞、做游戲，看到了我童年的影子;與他們在一起，我似乎變得更偉大了，我在扮演著孩子們心靈中的英雄。幼兒園的優(yōu)秀教師主題發(fā)言稿4尊敬的各位指導(dǎo)、各位教師：大家好!我是來自高密醴泉街道幼教園里的桔祥使者，我叫馬瑞華。今天有時機(jī)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生

7、活的夢想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的參加到紅色的幼教大軍中。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因?yàn)槲覀兏芍柟庀伦蠲赖氖聵I(yè)，我們是愛的富翁;我們是快樂的使者;我們是人們心目中美麗、溫順、仁慈、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，教師所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當(dāng)我辛勤的

8、汗水，澆灌在孩子身上時;當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時;我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價(jià)值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感謝，拉著我們的手說：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子，才更明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。幼兒園的優(yōu)秀教師主題發(fā)言稿5尊敬的指導(dǎo)、教師、家長們：大家好!從古到今，那一位優(yōu)秀教師不熱愛自己的學(xué)生，愛學(xué)生是教師的天職，在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具有了時代的特點(diǎn)。而那些曾經(jīng)嘔心瀝血哺育我的教師更給了我無限的熏陶，使我的心靈深處鐫刻下：我要做一名好教師，我要用真誠的愛去澆灌兒童的心田

9、。幼兒園是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉(zhuǎn)折。孩子們要求教師象父母一樣去保護(hù)、關(guān)心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識，更要給予愛。因此我用我的真情去愛每一個學(xué)生。令我至今記憶猶新的是：一次午睡前，我班的一個女孩哭的特別傷心，細(xì)問原因才知她今天穿的新長統(tǒng)襪勾壞了一個大洞，怕回家挨罵害怕地哭起來，不管我怎么撫慰也不見效，后來我終于靈機(jī)一動說：“今天午睡起來，你就會有一雙新襪子的”。她終于止住了哭聲疑惑的問我：“真的嗎?”我看著她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。為了不失信于自己的諾言，我便去買了一雙一模一樣的新襪子，午睡起床后給她穿上，她沖動的親了我一下，得意的臉蛋上又露出了笑容。我沒想到這一舉措溫暖了她的心，更感動了其他的孩子，一個小男孩突然張大嗓門說：“沈教師，你真好!”這時，其他的孩子都異口同聲地說：“沈教師，你真好!”這突如其來的事情讓我受寵假設(shè)驚，霎時，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，沒有比這更讓人欣慰的了;沒有比這更讓人幸福的了!因?yàn)?/p>