小學(xué)語(yǔ)文人教課標(biāo)版（部編）二年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際圖書借閱公約1課件_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教課標(biāo)版（部編）二年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際圖書借閱公約1課件_第2頁(yè)
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執(zhí)教者:柴靜文部編人教版二年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際圖書借閱公約書寶寶123我是小小表演家1.選擇其中一幅圖在小組內(nèi)表演，要有一人扮演書寶寶，2.表演最好有對(duì)話，情景。（2分鐘）123我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？具體說一說不扔不撕愛護(hù)不亂涂不搶我們應(yīng)該怎樣管理我們的書呢？ 公約就是集體共同制定，大家共同遵守的規(guī)定。公約 ？1每組幸運(yùn)星抽取一個(gè)錦囊（jn nng），并把它大聲讀給大家聽。3神奇盒子2圍繞給出的提示各小組進(jìn)行討論，最后統(tǒng)一結(jié)果，小組長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。（每位組長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間為1分鐘）討論中每位同學(xué)輪流發(fā)表自己的意見，其他同學(xué)認(rèn)真聽。“借閱圖書”情景模擬 溫馨提示：小朋友們認(rèn)真看，仔細(xì)聽，說說同意誰(shuí)的做法，為什么？1.圖書借閱公約貼在墻上。2.積極競(jìng)選本班的圖書管理員。課后小活動(dòng)再見！

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