沖壓模具設(shè)計(jì)與制造課程標(biāo)準(zhǔn)

1、課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)表總學(xué)時(shí)250H開(kāi)課學(xué)期/學(xué)時(shí)2012-2013 學(xué)年第一學(xué)期(第5學(xué)期)/96H教材名稱(chēng)與編者教學(xué)目標(biāo)：(1)掌握沖壓模具設(shè)計(jì)與制造知識(shí)；(2)具備采用傳統(tǒng)手段和專(zhuān)業(yè)軟件設(shè)計(jì)中等偏復(fù)雜沖壓件的成形工藝和沖模的能力；(3)具備沖模加工工藝編制能力和實(shí)施能力；(4)掌握沖模具裝配與調(diào)整的技能；(5)初步具備試模和沖壓件質(zhì)量分析的能力。教學(xué)內(nèi)容：以典型沖壓件為載體，將軟件工具融入教學(xué)過(guò)程中，分別完成三大類(lèi)典型沖 壓件模具的設(shè)計(jì)與制造。.沖壓模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)導(dǎo)論.沖裁模具設(shè)計(jì)與制造. UG設(shè)計(jì)沖壓模具一一軟件工具應(yīng)用.彎曲模設(shè)計(jì)與制造.拉深模設(shè)計(jì)與制造教學(xué)方法建議：工作過(guò)程導(dǎo)向，工作任務(wù)

2、驅(qū)動(dòng)宏觀：系統(tǒng)設(shè)計(jì)法、項(xiàng)目教學(xué)法微觀：引導(dǎo)文法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)(示范)教學(xué)法、案例教學(xué)法等1.其它沖壓成形認(rèn)知.典型沖壓零件成形工藝與模具設(shè)計(jì).多工位級(jí)進(jìn)模認(rèn)知媒介選擇建議：教材、教學(xué)課件、視頻 文件、工程案例、電子教案、 黑板、模型、程序、實(shí)物、 工具、機(jī)床等。考核與評(píng)價(jià)：一、專(zhuān)業(yè)課考核.筆試50%.平時(shí)考核50%二、實(shí)訓(xùn)考核.實(shí)訓(xùn)過(guò)程考核35%.實(shí)訓(xùn)報(bào)告15%.實(shí)作模具50%學(xué)生已有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：教師應(yīng)具備的能力：1.具備識(shí)圖與制圖、建模能力系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，具有模具2.材料知識(shí)與選用能力工程實(shí)際的背景，具備復(fù)雜沖壓件成形工藝和3.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)能力模具設(shè)計(jì)能力、沖模加工工藝編制能力，

3、具備4.工藝分析與編制能力沖模具裝配與調(diào)整的技能，掌握一定的教學(xué)方5.機(jī)床操作技能法與藝術(shù)。6.加工質(zhì)量檢測(cè)能力學(xué)期授課計(jì)劃表序 號(hào)學(xué)習(xí)情境單元授課內(nèi)容單元授課 學(xué)時(shí)教學(xué)組織 方式教學(xué)方法教學(xué)手段作業(yè)類(lèi)型備注1沖壓模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)導(dǎo)論1、認(rèn)識(shí)沖壓成形工藝4H班級(jí)（多媒體）講授法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法零件實(shí)物、板書(shū)、圖片222、認(rèn)識(shí)各類(lèi)沖壓模具2H班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)驗(yàn)室）講授法（互動(dòng)交流）、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)板書(shū)、框圖、圖片、模具實(shí)物33、認(rèn)識(shí)沖壓模具的制造過(guò)程2H班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法（互動(dòng)交流）、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)板書(shū)、引導(dǎo)文、資料、零件實(shí)物4沖裁模具設(shè)計(jì)與制造I墊圈單工序，城模1、墊圈沖裁工藝設(shè)

4、計(jì)3H班級(jí)（多媒體）引導(dǎo)文法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、多媒體演示法、實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床、標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)等簡(jiǎn)單出件工藝設(shè)計(jì)52、墊圈沖裁模設(shè)計(jì)4H班級(jí)（多媒體）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例單工序沖裁模設(shè)計(jì)363、墊圈沖裁模零件加工3H班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床墊圈沖裁模零件加工工藝編制74、墊圈沖裁模具裝調(diào)與驗(yàn)收1H班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床單工序沖裁模裝調(diào)與驗(yàn)

5、收8沖裁模具設(shè)計(jì)與制造n鎖片級(jí)進(jìn)沖裁模1、鎖片沖裁工藝設(shè)計(jì)2H班級(jí)（多媒體）引導(dǎo)文法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、多媒體演示法、實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床、標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)等級(jí)進(jìn)沖裁件工藝設(shè)計(jì)92、鎖片沖裁模設(shè)計(jì)2H班級(jí)（多媒體）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例級(jí)進(jìn)沖裁模設(shè)計(jì)4103、鎖片沖裁模零件加工2H+1.5W班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床級(jí)進(jìn)沖裁模零件實(shí)作114、鎖片沖裁模具裝調(diào)與驗(yàn)收2H+0.5W班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)

6、法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床級(jí)進(jìn)沖裁模裝調(diào)與驗(yàn)收12沖裁模具設(shè)計(jì)與制造m止動(dòng)件復(fù)合，城模1、止動(dòng)件沖裁工藝設(shè)計(jì)2H班級(jí)（多媒體）引導(dǎo)文法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、多媒體演示法、實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床、標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)等復(fù)合沖&件工藝設(shè)計(jì)132、止動(dòng)件沖裁模設(shè)計(jì)4H班級(jí)（多媒體）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例復(fù)合沖&模設(shè)計(jì)5143、止動(dòng)件沖裁模零件加工2H班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床復(fù)合沖&模零件實(shí)作154、止動(dòng)件沖裁模具裝調(diào)與驗(yàn)收2

7、H班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床復(fù)合沖&模裝調(diào)與驗(yàn)收本學(xué)期 到此結(jié) 束16沖裁模具設(shè)計(jì)與制造UG設(shè)計(jì)沖壓模具UG設(shè)計(jì)級(jí)進(jìn)模20H+1W講授、討論多媒體模具動(dòng)畫(huà)、模具圖紙、軟件等簡(jiǎn)單沖壓件三維建模、簡(jiǎn)單級(jí)進(jìn)沖模二維設(shè)計(jì)與II并行17彎曲模具設(shè)計(jì)與制造卜圖苜曲模1、卡圈穹曲工藝設(shè)計(jì)4H班級(jí)（多媒體）引導(dǎo)文法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、案例教實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、簡(jiǎn)單彎曲件工藝設(shè)6學(xué)法、講授法、多媒體演示法、工程案例、機(jī)床、標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)等計(jì)182、卡圈穹曲模設(shè)計(jì)4H班級(jí)（多媒體）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法實(shí)物零件、模型、教學(xué)

8、課件、工程案例簡(jiǎn)單彎曲模設(shè)計(jì)193、卡圈彎曲模零件加工2H+1.5W班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床簡(jiǎn)單彎曲模零件實(shí)作204、卡圈穹曲模具裝調(diào)與驗(yàn)收2H+0.5W班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床簡(jiǎn)單彎曲模裝調(diào)與驗(yàn)收21拉深模具設(shè)計(jì)與制造蓋拉深模1、蓋拉深工藝設(shè)計(jì)4H班級(jí)（多媒體）引導(dǎo)文法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、案例教實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、簡(jiǎn)單回轉(zhuǎn)體拉深件7學(xué)法、講授法、工程案例、機(jī)工藝設(shè)計(jì)多媒體演示法、床、標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)等222、蓋拉深模設(shè)計(jì)4

9、H班級(jí)（多媒體）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例簡(jiǎn)單回轉(zhuǎn)體拉深模設(shè)計(jì)233、蓋拉深模零件加工2H班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床簡(jiǎn)單回轉(zhuǎn)體拉深模零件加工工藝編織244、蓋拉深模具裝調(diào)與驗(yàn)收2H班級(jí)（多媒體）;分組（實(shí)訓(xùn)基地）講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例、機(jī)床簡(jiǎn)單回轉(zhuǎn)體拉深模裝調(diào)與驗(yàn)收25其它沖壓成形方法認(rèn)知脹形、翻邊、縮口、旋壓、校形等成形方4H班級(jí)（多媒體）講授法（互動(dòng)交流）零件實(shí)物、板書(shū)、圖片8法的認(rèn)知26典型沖壓零件成形工藝與

10、模具設(shè)計(jì)1、電控支架沖壓上藝分析2H班級(jí)（多媒體）;分組討論引導(dǎo)文法、講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例中等偏復(fù)雜沖壓件沖壓工藝分析272、電控支架沖壓上藝方案的制定2H班級(jí)（多媒體）;分組討論引導(dǎo)文法、講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例中等偏復(fù)雜沖壓件沖壓工藝力殺制止283、電控支架模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4H班級(jí)（多媒體）;分組討論引導(dǎo)文法、講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模具圖紙、實(shí)物零件、模型、教學(xué)課件、工程案例中等偏復(fù)雜沖壓件沖壓工藝力殺制止29多工位級(jí)進(jìn)模認(rèn)知1、多工位級(jí)進(jìn)模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)4H班級(jí)（多

11、媒體）講授法（互動(dòng)交流）零件實(shí)物、板書(shū)、圖片9302、多工位級(jí)進(jìn)模主要零部件設(shè)計(jì)的特點(diǎn)2H班級(jí)（多媒體）講授法（互動(dòng)交流）零件實(shí)物、板書(shū)、圖片學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)簡(jiǎn)表1、沖壓模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)導(dǎo)論建議學(xué)時(shí)6H授課教師劉建超、張苗根、蘇艷紅教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本t青景的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生認(rèn)識(shí)沖壓成形工藝（沖壓件、沖壓設(shè)備、沖壓方法與過(guò)程）、認(rèn)識(shí)各類(lèi)沖壓模具、認(rèn)識(shí)沖壓模具的制造過(guò)程。工作任務(wù)（學(xué)習(xí)型工作任務(wù)）：1、沖壓成形工藝的認(rèn)知2、沖壓模具類(lèi)型與結(jié)構(gòu)的認(rèn)知3、沖壓模具制造過(guò)程的認(rèn)知10教學(xué)內(nèi)容：（以任務(wù)陳述的內(nèi)容）1、認(rèn)知沖壓成形工藝（沖壓件的種類(lèi)與特點(diǎn)、沖壓設(shè)備的種類(lèi)與結(jié)構(gòu)、沖壓工藝方法與過(guò)程）2、認(rèn)知沖

12、壓模具類(lèi)型與結(jié)構(gòu)3、認(rèn)知沖壓模具的制造過(guò)程教學(xué)方法建議宏觀：系統(tǒng)設(shè)計(jì)微觀：講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法等。媒介建議：教材、指導(dǎo)書(shū)、教案、多媒 體課件、掛圖、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù) 手冊(cè)、規(guī)范、工程案例、軟 件、實(shí)物、輔具、機(jī)床等。考核與評(píng)價(jià)：考勤、隨堂提問(wèn)、課堂小 測(cè)驗(yàn)等納入過(guò)程考核。本 ，情景學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容，在終結(jié)考核占15% o學(xué)生已有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：.具備識(shí)圖與制圖、建模能力.材料知識(shí)與選用能力.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)能力.工藝分析與編制能力.機(jī)床操作技能.加工質(zhì)量檢測(cè)能力教師應(yīng)具備的能力：系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，具有模具 工程實(shí)際的背景，具備復(fù)雜沖壓件成形工藝和 模具設(shè)計(jì)能力、沖模加工工藝編制能力，具備 沖

13、模具裝配與調(diào)整的技能，掌握一定的教學(xué)方 法與藝術(shù)。2、沖裁模具設(shè)計(jì)與制造建議學(xué)時(shí)30H+2W授課教師劉建超、張苗根、蘇艷紅11教學(xué)目標(biāo):具備沖裁模加工工通過(guò)本情景的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備沖裁工藝性分析能力，具備中等偏復(fù)雜沖裁件的成形工藝和模具設(shè)計(jì)能力, 藝的編制能力，掌握沖裁模裝配與調(diào)整的技能，初步具備試模和沖裁件質(zhì)量分析的能力。工作任務(wù)（學(xué)習(xí)型工作任務(wù)）：1、沖裁工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算2、沖裁模設(shè)計(jì)3、沖裁模零件加工4、沖裁模具裝調(diào)與驗(yàn)收教學(xué)方法建議宏觀：系統(tǒng)設(shè)計(jì)，工作過(guò)程導(dǎo)向，工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)微觀：講授法、多媒體演示法、四步教學(xué)法、引導(dǎo)文法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等教學(xué)內(nèi)容：1 .沖裁變形分析與沖裁工

14、藝分析.沖裁工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算.沖裁模設(shè)計(jì)與計(jì)算.沖裁模零件加工工藝編制及加工程序編制.沖裁模裝配工藝編制.沖裁模零件實(shí)作與裝調(diào)試.沖裁模調(diào)試和沖裁件質(zhì)量分析12媒介建議：教材、指導(dǎo)書(shū)、教案、多媒 體課件、掛圖、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù) 手冊(cè)、規(guī)范、工程案例、軟 件、實(shí)物、輔具、機(jī)床等?？己伺c評(píng)價(jià)：考勤、隨堂提問(wèn)、課堂 小測(cè)驗(yàn)等納入過(guò)程考核。 本W(wǎng)景學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容， 在終結(jié)考核占50% 0 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單獨(dú)考核。學(xué)生已有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：.具備識(shí)圖與制圖、建模能力.材料知識(shí)與選用能力.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)能力.工藝分析與編制能力.機(jī)床操作技能.加工質(zhì)量檢測(cè)能力教師應(yīng)具備的能力：系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，具有模具 工程實(shí)際的背景，具

15、備復(fù)雜沖壓件成形工藝和 模具設(shè)計(jì)能力、沖模加工工藝編制能力，具備 沖模具裝配與調(diào)整的技能，掌握一定的教學(xué)方 法與藝術(shù)。2-1、沖裁模具設(shè)計(jì)與制造I 墊圈單工序沖裁模建議學(xué)時(shí)12H授課教師劉建超、張苗根、蘇艷紅教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本情景的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備單工序沖裁件沖裁工藝性分析能力，具備中等偏復(fù)雜沖裁件的成形工藝和模具設(shè)計(jì)能力，具備沖裁模加工工藝的編制能力，掌握單工序沖裁模裝配與調(diào)整的技能，初步具備試模和沖裁件質(zhì)量分析的能力。工作任務(wù)（學(xué)習(xí)型工作任務(wù)）：1、墊圈沖裁工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算2、墊圈單工序沖裁模（沖孔模、落料模）設(shè)計(jì)133、墊圈單工序沖裁模零件加工工藝規(guī)程的編制4、墊圈單工序沖裁模具裝調(diào)與

16、驗(yàn)收教學(xué)內(nèi)容：1.墊圈沖裁變形分析與沖裁工藝分析2,墊圈沖裁工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算.墊圈單工序沖裁模設(shè)計(jì)與計(jì)算.墊圈單工序沖載模零件加工工藝編制及加工程序編制5,墊圈單工序沖裁模裝配工藝編制.墊圈單工序沖裁模調(diào)試和沖裁件質(zhì)量分析教學(xué)方法建議宏觀：系統(tǒng)設(shè)計(jì)，工作過(guò)程導(dǎo)向，工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)微觀：講授法、多媒體演示法、四步教學(xué)法、引導(dǎo)文法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等媒介建議：教材、指導(dǎo)書(shū)、教案、多媒 體課件、掛圖、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù) 手冊(cè)、規(guī)范、工程案例、軟 件、實(shí)物、輔具、機(jī)床等?？己伺c評(píng)價(jià)：考勤、隨堂提問(wèn)、課堂 小測(cè)驗(yàn)等納入過(guò)程考核。 本W(wǎng)景學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容， 在終結(jié)考核占50% 0 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單獨(dú)考核。學(xué)生已有的學(xué)習(xí)基

17、礎(chǔ)：1、具備識(shí)圖與制圖、建模能力2、材料知識(shí)與選用能力3、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)能力4、工藝分析與編制能力5、機(jī)床操作技能教師應(yīng)具備的能力：系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，具有模具 工程實(shí)際的背景，具備復(fù)雜沖壓件成形工藝和 模具設(shè)計(jì)能力、沖模加工工藝編制能力，具備 沖模具裝配與調(diào)整的技能，掌握一定的教學(xué)方 法與藝術(shù)。146、加工質(zhì)量檢測(cè)能力2-2、沖裁模具設(shè)計(jì)與制造n 鎖片級(jí)進(jìn)沖裁模建議學(xué)時(shí)8H+2W授課教師劉建超、張苗根、蘇艷紅教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本情景的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備級(jí)進(jìn)工序沖裁工藝性分析能力，具備中等偏復(fù)雜沖裁件的成形工藝和模具設(shè)計(jì)能力，具備沖裁模加工工藝的編制能力，掌握級(jí)進(jìn)沖裁模裝配與調(diào)整的技能，初步

18、具備試模和沖裁件質(zhì)量分析的能力。工作任務(wù)（學(xué)習(xí)型工作任務(wù)）：1、鎖片沖裁工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算2、鎖片級(jí)進(jìn)沖裁模設(shè)計(jì)3、鎖片級(jí)進(jìn)沖裁模零件加工4、鎖片級(jí)進(jìn)沖裁模具裝調(diào)與驗(yàn)收教學(xué)內(nèi)容：1.鎖片沖裁變形分析與沖裁工藝分析教學(xué)方法建議15.鎖片沖裁工2設(shè)計(jì)與計(jì)算.鎖片級(jí)進(jìn)沖載模設(shè)計(jì)與計(jì)算.鎖片級(jí)進(jìn)沖載模零件加工工藝編制及加工程序編制.鎖片級(jí)進(jìn)沖裁模裝配工藝編制.鎖片級(jí)進(jìn)沖載模零件實(shí)作與裝調(diào)試.鎖片級(jí)進(jìn)沖載模調(diào)試和沖裁件質(zhì)量分析宏觀：系統(tǒng)設(shè)計(jì)，工作過(guò)程導(dǎo)向，工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)微觀：講授法、多媒體演示法、四步教學(xué)法、引導(dǎo)文法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等媒介建議：教材、指導(dǎo)書(shū)、教案、多媒 體課件、掛圖、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù) 手冊(cè)、

19、規(guī)范、工程案例、軟 件、實(shí)物、輔具、機(jī)床等?？己伺c評(píng)價(jià)：考勤、隨堂提問(wèn)、課堂 小測(cè)驗(yàn)等納入過(guò)程考核。 本W(wǎng)景學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容， 在終結(jié)考核占50% 0 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單獨(dú)考核。學(xué)生已有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：1、具備識(shí)圖與制圖、建模能力2、材料知識(shí)與選用能力3、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)能力4、工藝分析與編制能力5、機(jī)床操作技能6、加工質(zhì)量檢測(cè)能力教師應(yīng)具備的能力：系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，具有模具 工程實(shí)際的背景，具備復(fù)雜沖壓件成形工藝和 模具設(shè)計(jì)能力、沖模加工工藝編制能力，具備 沖模具裝配與調(diào)整的技能，掌握一定的教學(xué)方 法與藝術(shù)。2-3、沖裁模具設(shè)計(jì)與制造出一一拉緊卡箍復(fù)合沖裁模建議學(xué)時(shí)10H授課教師劉建超、張苗根、蘇艷紅1

20、6教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本情景的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備復(fù)合工序沖裁工藝性分析能力，具備中等偏復(fù)雜沖裁件的成形工藝和模具設(shè)計(jì)能力，具備沖裁模加工工藝的編制能力，掌握復(fù)合沖裁模裝配與調(diào)整的技能，初步具備試模和沖裁件質(zhì)量分析的能力。工作任務(wù)（學(xué)習(xí)型工作任務(wù)）：1、拉緊卡箍復(fù)合沖裁工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算2、拉緊卡箍復(fù)合沖裁模設(shè)計(jì)3、拉緊卡箍復(fù)合沖裁模零件加工4、拉緊卡箍復(fù)合沖裁模具裝調(diào)與驗(yàn)收教學(xué)內(nèi)容：1 .沖裁變形分析與沖裁工藝分析.沖裁工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算.拉緊卡箍復(fù)合沖裁模設(shè)計(jì)與計(jì)算.拉緊卡箍復(fù)合沖裁模零件加工工藝編制及加工程序編制.拉緊卡箍復(fù)合沖裁模裝配工藝編制.拉緊卡箍復(fù)合沖裁模調(diào)試和沖裁件質(zhì)量分析媒介建議：考核與

21、評(píng)價(jià)：學(xué)生已有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ):教學(xué)方法建議宏觀：系統(tǒng)設(shè)計(jì)，工作過(guò)程導(dǎo)向，工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)微觀：講授法、多媒體演示法、四步教學(xué)法、引導(dǎo)文法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等教師應(yīng)具備的能力:17教材、指導(dǎo)書(shū)、教案、多媒 體課件、掛圖、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù) 手冊(cè)、規(guī)范、工程案例、軟 件、實(shí)物、輔具、機(jī)床等?？记?、隨堂提問(wèn)、課堂 小測(cè)驗(yàn)等納入過(guò)程考核。 本W(wǎng)景學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容， 在終結(jié)考核占50% 0 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單獨(dú)考核。1、具備識(shí)圖與制圖、建模能力2、材料知識(shí)與選用能力3、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)能力4、工藝分析與編制能力5、機(jī)床操作技能6、加工質(zhì)量檢測(cè)能力系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，具有模具 工程實(shí)際的背景，具備復(fù)雜沖壓件成形工藝和 模具設(shè)

22、計(jì)能力、沖模加工工藝編制能力，具備 沖模具裝配與調(diào)整的技能，掌握一定的教學(xué)方 法與藝術(shù)。2-4、UG設(shè)計(jì)沖壓模具建議學(xué)時(shí)20H+1W授課教師李軍、孟兵教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本情景的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生初步具備使用 UG軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單鉞金件的建模、沖壓模具三維設(shè)計(jì)、模具工程圖的能力工作任務(wù)（學(xué)習(xí)型工作任務(wù)）：鉞金件建模、部件裝配、級(jí)進(jìn)模具三維設(shè)計(jì)、模具工程圖教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)方法建議181、基于 UG裝配環(huán)境沖壓模具設(shè)計(jì)2、簡(jiǎn)單鉞金件的三維設(shè)計(jì)3、基于 UG/PDW 的級(jí)進(jìn)模具三維設(shè)計(jì)宏觀：系統(tǒng)設(shè)計(jì)法微觀：引導(dǎo)文法、現(xiàn)場(chǎng)（示范）教學(xué)法、案例教學(xué)法等媒介建議：教材、教學(xué)課件、視頻文件、黑板、三維模型等考核與評(píng)價(jià)：

23、.隨堂練習(xí)（25%）.課后作業(yè)（25%）.上機(jī)考核（50%）學(xué)生已有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：.識(shí)圖與制圖能力.利用ACAD制作工程圖的能力.利用UG三維建模能力.初步具備模具設(shè)計(jì)能力教師應(yīng)具備的能力：系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，具有模具工程實(shí)際的背景，具備中等偏復(fù)雜沖壓件成形工藝和模具設(shè)計(jì)能力、沖壓模具零件加工工藝編制 能力、沖壓模具裝配與調(diào)整技能，掌握一定的教學(xué)方法 與藝術(shù)、熟 練使用三 維設(shè)計(jì)軟件（UG）。3-彎曲模具設(shè)計(jì)與制造一一卡圈彎曲模建議學(xué)時(shí)12H+2W授課教師劉建超、張苗根、蘇艷紅19教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本情景的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備彎曲工藝性分析能力，具備中等偏復(fù)雜彎曲件的成形工藝和模具設(shè)計(jì)能力

24、，具備彎曲模工作零件加工工藝的編制能力，初步具備彎曲模裝調(diào)和彎曲件質(zhì)量分析的能力。工作任務(wù)（學(xué)習(xí)型工作任務(wù)）：.彎曲工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算.彎曲模具設(shè)計(jì)與計(jì)算.彎曲模具零件加工.彎曲模具裝調(diào)與驗(yàn)收教學(xué)內(nèi)容：1 .彎曲變形分析與彎曲工藝分析.彎曲工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算.彎曲模具設(shè)計(jì)與計(jì)算.彎曲模零件加工工藝編制及加工程序編制.彎曲模具零件實(shí)作.彎曲模具裝調(diào)與驗(yàn)收媒介：考核與評(píng)價(jià)：學(xué)生的基礎(chǔ):教學(xué)方法建議宏觀：系統(tǒng)設(shè)計(jì)，工作過(guò)程導(dǎo)向，工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)微觀：講授法、多媒體演示法、四步教學(xué)法、引導(dǎo)文法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等教師需要的能力:20教材、指導(dǎo)書(shū)、教案、多媒體課件、掛圖、標(biāo)準(zhǔn)、 技術(shù)手冊(cè)、規(guī)范、工程案例、 軟

25、件、實(shí)物、輔具、機(jī)床等。考勤、隨堂提問(wèn)、課堂小測(cè)驗(yàn)等納入過(guò)程考核。本W(wǎng)景學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容，在終結(jié)考核占10% 0實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單獨(dú)考核。.具備識(shí)圖與制圖、建模能力.材料知識(shí)與選用能力.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)能力.工藝分析與編制能力.機(jī)床操作技能.加工質(zhì)量檢測(cè)能力系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，具有模具 工程實(shí)際的背景，具備復(fù)雜沖壓件成形工藝和 模具設(shè)計(jì)能力、沖模加工工藝編制能力，具備 沖模具裝配與調(diào)整的技能，掌握一定的教學(xué)方 法與藝術(shù)。4-拉深模具設(shè)計(jì)與制造一一蓋拉深模建議學(xué)時(shí)12H授課教師劉建超、張苗根、蘇艷紅教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本t青景的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備拉深工藝性分析能力，具備中等偏復(fù)雜拉深件的成形工藝和模具設(shè)計(jì)能

26、力，具備拉深模工作 零件加工工藝的編制能力，初步具備拉深模裝調(diào)和拉深件質(zhì)量分析的能力。工作任務(wù)（學(xué)習(xí)型工作任務(wù)）：.拉深工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算.拉深模具設(shè)計(jì)與計(jì)算.拉深模具零件加工214.拉深模具裝調(diào)與驗(yàn)收教學(xué)內(nèi)容：.拉深變形分析與拉深工藝分析.拉深工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算.拉深模設(shè)計(jì)與計(jì)算.拉深模零件加工工藝編制及加工程序編制.拉深件質(zhì)量分析教學(xué)方法建議宏觀：系統(tǒng)設(shè)計(jì)，工作過(guò)程導(dǎo)向，工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)微觀：講授法、多媒體演示法、四步教學(xué)法、引導(dǎo)文法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等媒介：教材、指導(dǎo)書(shū)、教案、多媒體課件、掛圖、標(biāo)準(zhǔn)、 技術(shù)手冊(cè)、規(guī)范、工程案例、 軟件、實(shí)物、輔具、機(jī)床等?？己伺c評(píng)價(jià)：考勤、隨堂提問(wèn)、課堂 小測(cè)

27、驗(yàn)等納入過(guò)程考核。 本W(wǎng)景學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容，在終結(jié)考核占10% 0實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單獨(dú)考核。學(xué)生的基礎(chǔ)：.具備識(shí)圖與制圖、建模能力.材料知識(shí)與選用能力.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)能力.工藝分析與編制能力.機(jī)床操作技能教師需要的能力：系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，具有模具 工程實(shí)際的背景，具備復(fù)雜沖壓件成形工藝和 模具設(shè)計(jì)能力、沖模加工工藝編制能力，具備 沖模具裝配與調(diào)整的技能，掌握一定的教學(xué)方 法與藝術(shù)。226.加工質(zhì)量檢測(cè)能力235、其它沖壓成形方法認(rèn)知建議學(xué)時(shí)4H授課教師劉建超、張苗根、蘇艷紅教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知其它沖壓成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。工作任務(wù)（學(xué)習(xí)型工作任務(wù)）：1、認(rèn)知脹形成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、認(rèn)知翻

28、邊成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、認(rèn)知縮口成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、認(rèn)知旋壓成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。5.認(rèn)知校形成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：1、脹形成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、翻邊成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、縮口成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、旋壓成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)方法建議宏觀：系統(tǒng)設(shè)計(jì)微觀：講授法、多媒體演示法、案例教學(xué)法等。245.校形成形工藝特點(diǎn)和模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。媒介：教材、教案、多媒體課 件、掛圖、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)手冊(cè)、 規(guī)范、工程案例、實(shí)物、輔 具、機(jī)床等?？己伺c評(píng)價(jià)：考勤、隨堂提問(wèn)、課堂 小測(cè)驗(yàn)等納入過(guò)程考核。 本W(wǎng)景學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容， 在終結(jié)考核占5%。學(xué)生的基礎(chǔ)：.具備識(shí)圖與制圖、建模能力.材料知識(shí)與選用能力.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)能力.工藝分析與編制能力.機(jī)床操作技能.加工質(zhì)量檢測(cè)能力教師需要的能力：系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，具有模具 工程實(shí)際的背景，具備復(fù)雜沖壓件成形工藝和 模具設(shè)計(jì)能力、沖模加工工藝編制能力，具備 沖模具裝配與調(diào)整的技能，掌握一定的教學(xué)方 法與藝術(shù)。256、典型沖壓零件成形工藝與模具設(shè)計(jì)建