網(wǎng)站管理員個人工作計劃范文

1、網(wǎng)站管理員個人工作參考計劃范文(1)通過企業(yè)內(nèi)部診斷，發(fā)覺并處理目前企業(yè)治理中存在的主要征詢題，提升企業(yè)治理水平和自我修正才能。(2)通過員工培訓(xùn)，提高員工的自我成長才能，提高全體員工的參與認識、發(fā)覺征詢題和糾正征詢題的才能，從而提升公司的治理水平和開展?jié)摿Α?3)通過重建信息交流平臺，搞好公司網(wǎng)站建立和企業(yè)內(nèi)部通訊的編寫工作，以此擴大企業(yè)宣傳和交流渠道，營建積極向上的企業(yè)文化氣氛。1、網(wǎng)站晉級工作：目的在于提高公司網(wǎng)站的內(nèi)部使用率、外部點擊率和信息量，加強作為交流平臺的作用。方法：可引進杭州慧泉軟件公司協(xié)助進展網(wǎng)站晉級和建立工作。詳細負責部門：綜合部。詳細費用預(yù)算，另行確定。2、內(nèi)部通訊編輯

2、工作：內(nèi)部刊物是員工交流的平臺，也是企業(yè)文化工作的一個重要媒介。打算半年出一期。組織方法：在公司高管領(lǐng)導(dǎo)下，由行政部牽頭，組成編輯部，負責運作。每期排版印刷費用，估計3500元。3、企業(yè)內(nèi)部診斷工作：企業(yè)診斷和內(nèi)部治理改革工作，完全采取公司內(nèi)部自行組織的方式，不引進外部專業(yè)征詢機構(gòu)。由公司高管牽頭指導(dǎo)，按照打算分步組織施行。培訓(xùn)主講講師由公司高管擔任，公司內(nèi)部有關(guān)人員輔助或者協(xié)助授課。與員工培訓(xùn)工作結(jié)合起來開展。引進美國最流行的企業(yè)診斷工具，通過全體員工的參與，以培訓(xùn)的方式，借用各種調(diào)查征詢卷和測試表格，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)覺和梳理企業(yè)存在的治理征詢題、企業(yè)文化特征和員工本身存在的征詢題。培

3、訓(xùn)和診斷相結(jié)合的的過程，既是學(xué)習(xí)，又是尋找差距;既是提出征詢題，又是尋求處理方法。最終提出企業(yè)治理改革措施。在培訓(xùn)過程中，對企業(yè)治理和企業(yè)文化深層特征的認識、學(xué)習(xí)、解析、診斷，不是由一個人或幾個人完成，也不是由一個人或幾個人的思路主導(dǎo)，而是由全體參與人員共同進展。利用如此的工具進展企業(yè)診斷的過程，實際上是課題研究的過程。利用診斷工具，設(shè)計多個課題，通過培訓(xùn)的方式，在全體人員參與的過程中，共同討論每一個研究課題，而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。所有診斷結(jié)果，都是在公開透明的環(huán)境中，由全體參與者共同討論出來的。因而，大家對診斷結(jié)果會有高度一致的認同。同時，如此的培訓(xùn)和企業(yè)診斷會產(chǎn)生難得的

4、企業(yè)文化效果：能夠到達統(tǒng)一認識，提高參與認識，提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓(xùn)，不但學(xué)習(xí)了最前沿的治理知識，而且對企業(yè)的開展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深入的認識;不但參與了企業(yè)的診斷全過程，而且為企業(yè)發(fā)覺征詢題、處理征詢題、確定新的目的做出了奉獻。與培訓(xùn)相結(jié)合的企業(yè)診斷工作，由兩大部分工作組成。一部分，是培訓(xùn)、討論、交流、學(xué)習(xí)和解析案例。另一部分，是測評、測驗、填表、統(tǒng)計、整理。其中，統(tǒng)計和整理工作有非常大的工作量。這一工作需要組織人在培訓(xùn)課后完成。每一次培訓(xùn)或集體課題研討完畢后，需要專門安排人完成統(tǒng)計和整理工作。整理結(jié)果，作為下一次課題素材，用以共同學(xué)習(xí)、分析、研究、討論。4、內(nèi)部診斷和培訓(xùn)的組織方式：組

5、織工作：由高管負責組織領(lǐng)導(dǎo)，由行政部負責協(xié)調(diào)與配合。培訓(xùn)期間，需要分小組，各個組需要指定負責人。研討培訓(xùn)周期：每月2個半天，每半天研究一個課題。一共約10個課題。詳細時間表另行確定。參加人員：公司全體員工。研討培訓(xùn)方式：(1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析、(5)測評、(6)材料整理、(7)總結(jié)。研討培訓(xùn)預(yù)算：1.05萬元(lenovothinkpad7675h4c筆記本)。5、培訓(xùn)要到達的詳細目的和效果本次培訓(xùn)的核心主題是團隊建立。要到達的目的是：理解團隊角色、團隊價值、團隊要素，學(xué)習(xí)團隊建立方法、步驟、原則，構(gòu)成團隊認識，提高團隊凝聚力，最終在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學(xué)習(xí)型團隊的企業(yè)文

6、化氣氛。培訓(xùn)要到達的詳細效果，表達在三個層次中：第一，在全體員工的范圍內(nèi)，構(gòu)成團隊認識、配合認識、溝通認識、效勞認識、角色認識，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、自我提高、融入企業(yè)的適應(yīng)和風氣，促進員工整體素養(yǎng)的逐步提高。第二，在骨干治理人員中，通過學(xué)習(xí)團隊建立方法、步驟、原則，培養(yǎng)改善團隊建立的才能、帶隊伍的才能、發(fā)覺和培養(yǎng)骨干的才能，從而提高各個部門的工作效率和工作效果。第三，在公司決策層，通過培訓(xùn)和診斷工作的開展，理解公司團隊建立和企業(yè)文化建立中存在的薄弱環(huán)節(jié)，分析產(chǎn)生缺乏的各種緣故，進而構(gòu)成改良團隊建立和企業(yè)文化建立工作的詳細對策，最終實現(xiàn)提高全體員工的團隊認識，提高團隊凝聚力，在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學(xué)習(xí)型團隊的企業(yè)文化氣氛。6、培訓(xùn)的考核與評價(1)本次培訓(xùn)，是全體員工的必修課。每一個員工必須參加課程表安排應(yīng)該參加的課程。(2)每一次培訓(xùn)，課前1