實驗小學(xué)2020學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃-二年級（1）班

1、實驗小學(xué)2020學(xué)年第一學(xué)期班主任參考計劃-二年級（1）班實驗小學(xué)2020-2020學(xué)年第一學(xué)期班主任打算-二年級（1）班樊銘璐前言：教育者應(yīng)當(dāng)是一個性情中人，各種教育現(xiàn)象都會在他（她）的心中掀起喜怒哀樂的波濤，孕考慮于胸中，遣激情于筆端，指點教育，激揚文字，敏銳而犀利，沉著不迫而又?jǐn)S地有聲，理性共激情一色，嚴(yán)謹(jǐn)與熱誠同飛。教育的水是什么？確實是情，確實是愛，教育沒有了投入，就成了無水的池。一、班級概況：我們二年級（1）班現(xiàn)有67名成員，本學(xué)期轉(zhuǎn)入3名新生，其中女生34人，男生33人。少數(shù)民族11人，其中維吾爾族8人，回族3人。通過一學(xué)年共同的學(xué)習(xí)、生活，彼此之間有了的理解，感情也得到了進一步

2、加深。學(xué)生積極上進的態(tài)度和對獲取知識的渴望，給我留下了深化印象，也讓我們班進入了一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些學(xué)生天真爽朗，好奇心強，對班級特別熱心。但是有幾個小孩自制力比擬差，管不住本人，還有幾個小孩沒有養(yǎng)成好的學(xué)校適應(yīng)。因班上大都是獨生子女，因此部分小孩沒有養(yǎng)成勞動的好適應(yīng)，不太會勞動。希望在這個學(xué)期里，能在我和同學(xué)們的共同努力之下，可以樹立正確地學(xué)習(xí)態(tài)度，輕松學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，在學(xué)習(xí)中提高使用語言的才能，能在生活中學(xué)習(xí)，進一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮他們的內(nèi)在潛力，使他們可以自信的對我說教師，我能。可以以認真主動的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，互相之間可以團結(jié)、協(xié)作、友愛，體會到集體的力量和關(guān)愛。

3、把二（1）班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體。班訓(xùn)：用行動說話，學(xué)會感恩。二、治理目的：通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，他們已經(jīng)對學(xué)校有了感性的認識，對各種規(guī)章制度有了一定的理解，學(xué)會了聽課、記作業(yè)、排路隊。養(yǎng)成了每天放學(xué)三件事的好適應(yīng)，即背書包、擺桌椅、撿紙片。明白得了講文明明白禮貌、關(guān)懷集體、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)、尊重長輩、教師的道理。本學(xué)期，班級將接著嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)自我治理，班級學(xué)生接著開展?fàn)幃?dāng)新三好生，爭當(dāng)優(yōu)秀干部，爭當(dāng)單項優(yōu)勝生的三爭活動。班級將培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神以及健康積極的態(tài)度；接著狠抓小干部工作，協(xié)助學(xué)生樹立正確的選項非觀，強化集體認識，鼓舞學(xué)生全面開展。三、治理措施：本學(xué)

4、期，本班將接著施行關(guān)系集體，完成作業(yè)，恪守紀(jì)律，積極發(fā)言，多讀好書，作業(yè)工整，熱愛勞動，考勤情況以及行為標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)視崗等十一項治理措施，采納學(xué)生干部各司其職，分層自我治理的操作方式，力爭使本班成為治理有序，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長放心的合格班級體。我們會接著抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)。在師生中進展賞識教育，教師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識本人，賞識別人。并開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由開展的空間。四、詳細措施：1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。依照小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)制定出本班的班規(guī)，帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的

5、評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)。特別是開學(xué)之初，班主任要留意發(fā)覺咨詢題，深化學(xué)生，處理后傾向性咨詢題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。2、加強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績鼓舞學(xué)生，構(gòu)成團結(jié)向上的班級，在班級中構(gòu)成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想認識中構(gòu)成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自決心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享遭到成功的喜悅。4

6、、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的時機，培養(yǎng)工作的才能，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示本人的舞臺。5、注重家校聯(lián)絡(luò)。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)絡(luò)，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。6、提高本身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別留意開發(fā)學(xué)生的智力，引導(dǎo)他們勤動腦，使其分析咨詢題，處理咨詢題的才能不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)。7、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外

7、衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)。五、各項活動安排：本學(xué)期詳細的工作打算是如此的：五、活動打算：第一周：1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、進展常規(guī)訓(xùn)練。第二周：1、接著抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓(xùn)練。2、進展適應(yīng)養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為適應(yīng)。3、辦好小報，布置墻報，做好展板。第三周：1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周：1、進展年級寫字競賽。2、接著抓好常規(guī)教育。第五周：1、慶十一，進展愛國主義教育。第六周：1、對學(xué)生進展平安教育。2、培養(yǎng)學(xué)生的參與認識和集體主義精神。3、綜合實踐活動-參觀科普基地。第七周：1、接著抓好

8、紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進展班級朗讀競賽。第八周：1、接著抓好課堂常規(guī)教育。2、進展尊敬父母的教育。第九周：1、培養(yǎng)學(xué)生正確的選項非觀念。2、科普月宣傳，動手制造科技小制造。第十周：1、接著抓好平安教育。第十一周：1、向?qū)W生進展學(xué)習(xí)目的教育。2、接著抓好常規(guī)教育。第十二周：1、總結(jié)中期學(xué)習(xí)情況。2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周：1、向?qū)W生進展愛國主義教育。第十四周：1、進展節(jié)儉節(jié)約教育。2、對學(xué)生進展保護公物教育。第十五周：1、預(yù)備寫字競賽。第十六周：1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周：1、再次進展學(xué)習(xí)目的的教育。2、評選班級文明學(xué)生