2022年體育教學個人工作計劃范本

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年體育教學個人工作計劃范本一，指導(dǎo)思想采用新課程的教學理念，以教師為主導(dǎo)，以學生為本，注重學生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力。二，工作任務(wù)1，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學質(zhì)量，達到學生喜歡體育課堂的目的。2，做好的課間廣播體操的教學訓練工作。3，用教育成就學生的人生!激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)終身體育的思想意識。三，具體工作步驟1，以學生自身發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(1)培養(yǎng)團隊合作精神，構(gòu)建師德師風的良好氛圍。(2)積累教學經(jīng)驗，通過學習，溝通，不斷提高

2、他們的思想素質(zhì)。(3)以促進學校體育工作，為進一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料。3，嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質(zhì)量。(1)加強備課管理。(2)認真、精密規(guī)劃新學期體育教學任務(wù)。(3)認真貫徹落實學校體育工作條例，在工作當中逐步完善教學工作。新的學年初中體育教學工作計劃大致如此，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求，認真完成自身教學任務(wù)。2022年體育教學個人工作計劃范本（二）新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務(wù)，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。一、教學目

3、標(一)以人為本，全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。(二)學習基礎(chǔ)知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)自我鍛煉習慣，引導(dǎo)學生建立新的學習方式。二、學生基本情況分析五年級學生_人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學期應(yīng)在上學期基礎(chǔ)上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養(yǎng)不段增強學生體質(zhì)，使學生在德、智、體、美、勞這方面都能得到發(fā)展和提高。三、教材分析(一)跑是人體的基本活動能力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學習傳接棒方法，培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識和配合能力

4、(二)跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。(三)投擲進一步提高學生推拋實心球技術(shù)，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。(四)體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質(zhì)量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學生主動、刻苦頑強的拼搏精神。四、教學研究內(nèi)容教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應(yīng)采取講練結(jié)合，加強示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應(yīng)采取直觀的教學方法，在教學中應(yīng)加強安全保護措施，完成教學任務(wù)。五、教學輔導(dǎo)計劃(一)因材施教，分類指導(dǎo)。

5、(二)培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。(三)要加強學困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。(四)教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學生。(五)教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。2022年體育教學個人工作計劃范本（三）一、指導(dǎo)思想根據(jù)新課標精神，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導(dǎo)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質(zhì)量。二、主要工作思路與目的1、強化常規(guī)教學管理，做好體育常規(guī)教學安排(1)加強備

6、課管理要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)新課程標準和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求，并提前一周備出課堂教學設(shè)計。(2)要認真制定學期教學計劃要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。(3)上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學，以教師為主導(dǎo)，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進課程改革的不斷深入。(4)加大體育教學檢查力度，完善教學測評

7、制度要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思，以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。2、開展好教研活動：(1)根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解，領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。(2)積極的向?qū)W生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。(5)繼續(xù)

8、抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動。(7)充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。三、開展好業(yè)務(wù)學習。本學期體育組業(yè)務(wù)學習以“新、老教師攜手成長，共同進步”為目標，在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。四、具體工作安排九月份1.制定學科教學計劃_年游泳補考_組織與開展學生課間操及課外活動4.新教師公開課交流十月份1.測試_年區(qū)中小學生田徑運動會3.校體育節(jié)報名與組織工作十一月份1.學生課外訓練與補考2.學校第_屆運動會3.學校廣播操質(zhì)量評比4.體

9、育組備課情況檢查十二月份1.測試結(jié)果上報2.學校冬季長跑運動開展3.學校拔河比賽4.新教師公開課交流_年_月1.學生體育成績綜合測評2.學期工作總結(jié)3.體育檔案匯總與整理2022年體育教學個人工作計劃范本（四）一：指導(dǎo)思想1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學生健康成長。2.激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。3.重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。4.充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。二：工作目標1、認真完成八年級和九年級體育教學任務(wù)，使學生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的

10、興趣。2、.認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。(1)帶領(lǐng)訓練隊參加縣級運動會(2)配合領(lǐng)導(dǎo)組織開展第_屆校運動會。3、每天帶領(lǐng)學生晨練工作，同時每天早操督促學生認真做早操。4、利用課外活動時間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如：學生籃球賽，實習生排球賽5、好實習班主人工作；(1)、指導(dǎo)班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生(2)、了解他們的學習成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等，(3)、管理好兩操，加強學生的身體鍛煉，勞逸結(jié)合，提高學習效率，增進身體健康三、措施認真積極參加學校組織的各項學習和活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想認識。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團結(jié)同志，關(guān)心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。1、加大教育力度，不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，在這實習期間，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工