貨幣的職能及紙幣

1、 揭開貨幣的神秘面紗 （第2課時(shí)）一、貨幣的本質(zhì)二、貨幣的職能三、紙幣1二. 貨幣的職能貨幣的職能:貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。決 定現(xiàn) 體?貨幣的兩種基本職能：價(jià)值尺度流通手段含義、形成原因、價(jià)值與價(jià)格、表現(xiàn)形式含義、商品流通及其公式；表現(xiàn)形式貨幣的本質(zhì)(一般等價(jià)物)貨幣的職能(作用 用途)2（1）含義：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。1、價(jià)值尺度思考：為什么貨幣能表現(xiàn)和衡量其他商品的價(jià)值？貨幣本身是商品，有價(jià)值。（2）價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系：價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。（3）執(zhí)行時(shí)的特點(diǎn)：只需觀念上的貨幣價(jià)格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值。32、流通手段（1

2、）含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。（2）商品流通的含義和公式含義：以貨幣為媒介的商品交換公式：商品貨幣商品（WGW）4商品交換物物交換商品流通商品商品（WW）商品貨幣商品（WGW）1、商品流通以貨幣為媒介比較2、商品流通包括賣和買兩個(gè)先后銜接的階段5 在“商品貨幣商品”的流通過程中,“商品貨幣”是商品的驚險(xiǎn)的跳躍.這個(gè)跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,而是商品生產(chǎn)者。原因是?問題研討答：因?yàn)槿绻@個(gè)跳躍不成功，也就不能實(shí)現(xiàn)由商品到貨幣的轉(zhuǎn)變，這意味著商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品賣不出去，白白付出了勞動(dòng)，他所需要的商品也就買不回來，就無法生存發(fā)展。所以說，這個(gè)跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品生產(chǎn)

3、者。62、流通手段（1）含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。（2）商品流通的含義和公式含義：以貨幣為媒介的商品交換公式：商品貨幣商品（WGW）（3）執(zhí)行時(shí)的特點(diǎn)：只能是現(xiàn)實(shí)的貨幣7選擇1：商店里某品牌某型號(hào)的電冰箱標(biāo)價(jià)是1850元，這1850元是：貨幣在執(zhí)行流通手段職能 貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能 觀念形態(tài)的貨幣 現(xiàn)實(shí)的貨幣 電冰箱的價(jià)格 ( ) A B C DB選擇2：小明家購買了某品牌電冰箱，花去了1850元，這1850元是：貨幣在執(zhí)行流通手段職能 貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能 觀念形態(tài)的貨幣 現(xiàn)實(shí)的貨幣 電冰箱的價(jià)格 ( ) A B C D比較一下，為什么兩個(gè)題的答案選擇會(huì)有差異？D8貯藏手段支付手

4、段世界貨幣必須是足值的貨幣在賒銷賒購中，貨幣被用來支付債務(wù)，后來被用來支付地租、利息、工資等其他職能3、（見P7相關(guān)鏈接）9一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)3000元工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資張三在市場(chǎng)上用6元買一斤肉李四到銀行取回1萬元存款的利息小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的10塊銀元留給了小明馬關(guān)條約規(guī)定清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀價(jià)值尺度支付手段流通手段支付手段貯藏手段世界貨幣判斷：10三、紙幣1、紙幣的產(chǎn)生 金銀條塊鑄 幣紙 幣2、紙幣的含義：國家(或某些地區(qū))發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)。 易錯(cuò)點(diǎn)提示: 紙幣是貨幣符號(hào),紙幣不是商品,沒有價(jià)值,不能代替貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能,只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能.

5、（紙幣優(yōu)點(diǎn)：制作成本低，更易于保管、攜帶和運(yùn)輸）11完好的鑄幣流通中磨損不足值的貨幣鑄幣的名義含量實(shí)際的含量某種東西代替足值的貨幣 執(zhí) 行流通手段的職能紙幣產(chǎn)生預(yù) 示返回12在我國古代，最早出現(xiàn)的紙幣是年間在富有“天府之國”之稱的境內(nèi)流通的“ ”，它是發(fā)展的產(chǎn)物，元代、明代、清代三朝都發(fā)行過“”，因此，在我國又把紙幣叫做，新中國成立以來，我國已發(fā)行過套人民幣，該套人民幣新增加的劵別有。北宋四川交子商品經(jīng)濟(jì)寶鈔鈔票五20元券13思考國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不能任意發(fā)行，為什么？P8紙幣發(fā)行太多，會(huì)引起物價(jià)上漲，紙幣貶值。通貨膨脹紙幣發(fā)行太少，使商品銷售困難，阻礙商品流通。通貨緊縮（需求不足，物價(jià)下跌

6、）14 19371949年國民黨統(tǒng)治時(shí)期100元法幣的購買力變化；1937年可以買黃牛2頭1939年可以買豬1頭1943年可以買雞1只1945年可以買雞蛋1個(gè)1948年8月19日可以買大米3粒1949年5月可以買大米2.45/10 000 000粒15通貨膨脹:163、紙幣的發(fā)行 紙幣發(fā)行量必須 以流通中實(shí)際所需要的貨幣量為限度。4、電子貨幣金銀條塊紙幣電子貨幣鑄幣17P7虛框流通中所需要的金屬貨幣量 =商品價(jià)格總額貨幣流通速度商品價(jià)格總額=待售商品量*價(jià)格水平返回181、這里有隱形的“100”字樣，需要把票面放得和眼睛接近平行，對(duì)著光源才能看到。而假幣是直接印上去的，任何角度都能看到“100

7、”。 2、這幾處圖案和文字，用手摸，凸凹感會(huì)非常明顯。假幣沒有凸凹感。 193、金屬線。真錢是完整的一條，假幣中間一般有明顯斷續(xù)。4、對(duì)著光亮看，真幣兩面的圖形會(huì)合在一起，成為一個(gè)非常完整的中國古銅錢“孔方”形狀。而昨天的9張假幣，全都不能合成圓形，非常明顯。205、這里也有個(gè)“100”的隱形字樣。假幣也有，但和真幣對(duì)照看，差別很明顯。6.把真錢上下晃動(dòng)，這個(gè)“100”的字樣會(huì)變顏色，一會(huì)變藍(lán)一會(huì)變綠。假錢完全不變。21練一練1.2009年高考前夕，與補(bǔ)腦、健腦、增智等保健品市場(chǎng)的平淡相比哈爾濱的“氧氣”市場(chǎng)卻很活躍。哈爾濱考生興起“補(bǔ)氧”潮。材料中的“氧氣”（ ）A.是商品，因?yàn)樗怯杏梦顱.不是商品，因?yàn)樗亲匀唤缰写嬖诘腃.是商品，因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品D.不是商品，因?yàn)樗鼪]有經(jīng)過勞動(dòng)2.充當(dāng)國際支付手段的黃金和白銀，其本質(zhì)是（）.一般等價(jià)物.交換媒介.財(cái)富代表.貨幣符號(hào)22.下列選項(xiàng)中,屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是( ) A.工人領(lǐng)取工資 B.