五年級博學(xué)之星評比試卷

1、五年級博學(xué)之星評比試卷（09.5）A.李商隱 B .岑參,紈班山海經(jīng) D .民間傳奇日.I 、 基路l du埋取ju e狹窄zhd個(gè)伏qi n、選擇題：40% TOC o 1-5 h z 1、我國最大的島嶼是（）。A.臺(tái)灣島 B .海南島 C .洞頭島 D .崇明島2、“花甲”是對哪種人的稱謂？（）。A .老人五十歲 B .老人六十歲C .老人七十歲 D .老人八十歲3、下列不屬于羅曼羅蘭名人傳的作品是（）。A .貝多芬傳 B .托爾斯泰傳C .甘地傳D .巴金傳4、金陵十二釵是下列哪部小說的別稱（）。A .紅樓夢 B .鏡花緣 C .水滸傳 D .老殘游記5、中國歷史上，孔子被稱為“圣人”，

2、被稱為“亞圣”的是（）。A .莊子 B .墨子 C .孟子 D .孫子6、“林沖誤闖白虎堂”出自著名長篇小說（）。A .紅樓夢B.三國演義C.西游記D.水滸傳7、和成語“百步穿楊、投筆從戎、橫槊賦詩”相對應(yīng)的人物依次是（）。A .曹操班超養(yǎng)由基B.養(yǎng)由基班超曹操C.曹操紀(jì)昌超班D.紀(jì)昌班超養(yǎng)由基8、小學(xué)語文課本中鵝一文的作者是著名美術(shù)家、散文家（）。A .齊白石 B .豐子愷 C .鄭板橋 D .劉庸9、我國最早的神話故事集是（）。A .搜神記 B .中國神話故事 C10、下列加點(diǎn)字注意完全正確的一項(xiàng)是（A.后裔y 1堤壩d 1模樣muB.問或ji由附和h e蔓延y nC.考妣b i 夾雜ji

3、 a黝黑yduD.若然cd束紳f u房she TOC o 1-5 h z 11、下列詩人中，不屬于唐代的是（）。12、新聞寫作中，必不可少的三部分是（）。A .起因、經(jīng)過、結(jié)果 B .開頭、中間、結(jié)尾C.標(biāo)題、導(dǎo)語、主體 D .事情、原因、作用13、下列數(shù)詞是實(shí)數(shù)的一項(xiàng)是（）。A .飛流下下三千尺B .人生七十古來稀C.軍書十二卷D .橫眉冷對千夫指14、三國演義中“敗走華容道”的是（）。A .曹操 B .劉備 C .孫權(quán) D .關(guān)羽15、對于粗心大意的人，我們通常稱他為（）？A .糊涂蟲 B .睜眼瞎C .門外漢 D .馬大哈16、中國有古代“四大發(fā)明”之稱的是（）。A .造紙、火藥、指南針

4、、活字印刷B .指南針、造紙、活字印刷、絲綢C.造紙、火藥、指南針、瓷器 D .活字印刷、指南針、造紙、煉丹 17、我國第一首長篇敘事詩是（）。A .木蘭詩 B .孔雀東南飛C .琵琶行D .長恨歌18、下面不屬于兒童文學(xué)作品的是（）。A .安徒生童話 B .綠野仙蹤 C .木偶奇遇記 D .神秘島 19、現(xiàn)存漢字最早的形式是（）。A .甲骨文 B .金文 C .行書 D .隸書20、“晏子雙桃殺三士”故事出自（）。A.東周列國傳 B .封神演義 C .三國演義 D .水滸傳 二、判斷題：20%1、中國古代詩壇上并稱為“王孟”的是王維和孟浩然。（2、史記、漢書、后漢書、三國志被稱為“前四史”。

5、（3、榕樹是溫州市的“市樹”4、溫州最大的藏書樓是望海樓5、“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰” 一句出自泌園春雪 。6、一千零一夜是印度第一部民間故事集。7、泰戈?duì)?、羅曼羅蘭和魯迅都曾獲“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。8、我國第一部浪漫主義詩歌總集是楚辭。9、“走馬觀花”成語出自孟郊的詩“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”。（10、我國寫母愛的最好的作品是愛的教育。三、連一連：10%易安居土白居易哪吒出世水滸傳香山居士李清照完璧歸趙封神演義六一居士蘇軾智劫生辰綱東周列國傳青蓮居士歐陽修二調(diào)笆蕉扇山海經(jīng)東坡居士李白精衛(wèi)填海西游記四、選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼钤谖闹械臋M線上。10%蒼南縣位于浙江省的 ,瀕東海，連福建，因地

6、處玉蒼山之南，故名蒼南 蒼南縣城在 蒼南名特優(yōu)稀產(chǎn)品有 ?梭子蟹、對蝦、石斑魚等。 被稱為“:的磯山明帆儲(chǔ)量占全世界的 。蒼南風(fēng)景秀麗，景點(diǎn)繁多， ?是省級旅游區(qū)，鯨頭、? 是縣級旅游區(qū)。1、最東邊2、最南端3、靈溪鎮(zhèn)4、龍港鎮(zhèn) 5 、楊梅6、西瓜7、四季柚8、世界帆都9、明磯之鄉(xiāng)10、30%11、50%12、60%13、炎亭 ，14、玉蒼山 15 、石聚堂16、碗窖17、磯山18、燕窠洞19、漁祭五、巧手寫趣話：10%你看過哪個(gè)笑話、哪個(gè)小品等最有趣？看的時(shí)候，你是怎么被逗樂的？還有誰也 一齊樂嗎？請你選擇一個(gè)片斷，寫一寫，請寫出“樂”來，字?jǐn)?shù)不要太多英語部分A.Yes,I do. B.No

7、,I dont.一、選擇題：20%I.Who is that old woman?()A.She is my aunt.B.She is my classmate.C.She is my sisterD.She is my grandmother.2.Is he quiet?()A.Yes,he is. B.No,he not.C.Yes.she is. D.Yes,he isn t.what is your sister like?( )A.He is young. B.She is young.C.He were young. D.He is beautiful.What do you h

8、ave for dinner today?( )A.I have chickens. B.I have chicken and pork.C.I have some pork and fishes. D.I have green bean.How old are you ?( )A.I am ten years old. B.I am twele years old.C.I am twele year old. D.I am ten old.What can I do?( )A.I can sweep the floores. B.Yes,I canC.I can cook the meals

9、. D.No,I can tC.Yes,I can t. D.No,I can t.Where is the pictures?s on the wall s under the wall.s in the wall s over the wall.He drinks a little milk breakfast every morning.A. for B.of C.in D.on.Judy her homework now.二、讀短文，判斷正誤，對的打“ T,錯(cuò)白打“ F”，10%This is the twin s bedroom.In the room we can see map.

10、It is a mapof China.Books are on the desk.They have a clock on the desk,too.Their skirts are on the bed.Their shoes are under the chair.Everything is dirty.Their room is not big. It s very nice.The twins like it very much.()1.The twins don t have a map in their room.()2.We can see books on the desk.

11、()3.We can t see their shoes.( )4.The room is big.( )5.They like their room very much.7.Can you do housework?( )五年級衛(wèi)生與健康教案 年度第二學(xué)期五年級第二學(xué)期衛(wèi)生與健康教學(xué)計(jì)劃* 小學(xué)一、指導(dǎo)思想：健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命 力的體現(xiàn)，學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想。我們要把衛(wèi)生與健康帶入 學(xué)校，使學(xué)生掌握有關(guān)衛(wèi)生與健康的知識，樹立健康的意識，培養(yǎng)健康的行 為，主動(dòng)選擇健康的生活方式，達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)的目的。二、教學(xué)目的：1、健康教育是以傳授健

12、康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的 教育，也是貫徹教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)組成部分。2、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育 者具有自我保健的意識和能力。三、教學(xué)用具：掛圖、模具、模型四、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排：第一課：健康的新概念（1課時(shí)）第二課：學(xué)會(huì)人際交往（1課時(shí)）第三課：助人為樂，和睦相處（1課時(shí)）第四課：克服學(xué)習(xí)中的自卑心理（1課時(shí)）第五課：眼外傷的緊急處理第六課：常見化學(xué)性食物中毒第七課：電腦操作的衛(wèi)生（1課時(shí)）（1課時(shí)）（1課時(shí)）第八課：吃細(xì)糧提防腳氣?。?課時(shí)）第九課：口角炎是怎么回事（1課時(shí)）第十課：預(yù)防蟒蟲感染（1課時(shí)）第一課：健

13、康的新概念一、教學(xué)內(nèi)容：健康的新概念二、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解第一課：健康的新概念。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識健康的新概念。難點(diǎn)：正確看待健康的新概念。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、模具、模型六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課（二）分組活動(dòng)（三）教師小結(jié)游戲活動(dòng)。（四）學(xué)生帶著問題自主讀文1、理解健康的含義。2、身體健康健康不僅是沒有疾病或者不虛弱，而且是身體的、精神的健康和良好的社會(huì)適應(yīng)。3、世界衛(wèi)生組織提出的健康10條標(biāo)準(zhǔn)：有充沛的精力。處事樂觀。善于休息。應(yīng)變能力強(qiáng)?？共∧芰?qiáng)。體重合適。眼睛明亮。頭發(fā)具有光澤。牙齒清潔。肌肉豐滿。4、心理健康。5、對社會(huì)的適應(yīng)能力。（三）質(zhì)

14、疑1、提出不懂的問題。2、討論：我們怎樣才能擁有健康。第二課：學(xué)會(huì)人際交往一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)人際交往二、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得怎樣學(xué)會(huì)人際交往。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、讓學(xué)生了解人際交往首先從理解開始2、人際交往要做到：換位思考。難點(diǎn)：正確對待人際交往。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、模具、模型六、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課有這么一句名言，“己所不欲勿施于人”可見，愉悅的人際交往是每個(gè)人 的向往，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一種良好的人際關(guān)系狀態(tài)。板書課題：學(xué)會(huì)人際交往二、教師講解基礎(chǔ)知識：1、理解萬歲。承認(rèn)別人理解不了你的現(xiàn)實(shí)。尊重別人的不理解。盡可能了解別人為什么不理解。采取讓別人容

15、易理解的方式。2、換位思考。3、人與人之間要互相幫助。4、懂得感恩和回報(bào)。5、讀課后短文。三、人際交往中傾聽訓(xùn)練。每兩位同學(xué)是一組，一位做講話者，一位做傾聽者，練習(xí)做一個(gè)合格的 聽眾討論：結(jié)合自身體會(huì)，談?wù)勀阍谌穗H交往時(shí)遇到過哪些困難，你是怎樣解決的。第三課：助人為樂，和睦相處一、教學(xué)內(nèi)容：讓學(xué)生學(xué)會(huì)助人為樂，和睦相處二、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得助人為樂的道理。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：怎樣學(xué)會(huì)助人為樂，和睦相處。難點(diǎn)：正確對待助人為樂，和睦相處的方式。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、模具、模型六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課：故事愛幫助人的小明。說一說：1、為什么說小明的友情是最珍貴的

16、？2 、你給同學(xué)們帶來過哪些快樂？（二）大家談。圖中的小朋友遇到了疑難問題，讓我們幫幫他吧。1、小勇家經(jīng)濟(jì)條件很差，班主任王老師經(jīng)常幫助他。有一次，同班的小軍 取笑他家窮，他氣憤地狠狠地打了小軍幾拳。事后，王老師狠狠地批評了小勇 一頓。小勇委屈得大哭了一場，不知道是該恨王老師，還是該愛王老師。我們來幫幫他2、前幾天，小紅生病了，耽誤了一些課程，同班的小英和小麗幫她補(bǔ)習(xí)功 課。事后，小紅給小英她們每人買了一份禮物，可是她們誰也不肯要。難道小 紅不該報(bào)答她們嗎？我們來幫幫她（三）知識屋：1、團(tuán)結(jié)和友誼是人類的感情之花。2、真誠和善良是人類的美德3、要善于與人合作，凡事多為別人著想（四）我來答：1、

17、（）和（）是人類的感情之花。2、（）和（）是人類的美德。3、要善于與人（），凡事（）著想。第四課：克服學(xué)習(xí)中的自卑心理一、教學(xué)內(nèi)容：使學(xué)生懂得什么叫自卑心理，自卑心理的產(chǎn)生原因與具體表現(xiàn)，有了自卑心理會(huì)給人帶來什么影響，以及如何克服自卑心理二、教學(xué)目的、要求：樹立自信心，使自己的身心得到健康發(fā)展。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解什么叫自卑心理及其具體表現(xiàn)，初步（掌握）學(xué)會(huì)克服自卑心理的幾種方法。難點(diǎn)：運(yùn)用克服自卑心理的方法，提高自信心。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、模具、模型六、教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景：引入課題。1、教師讀小博士報(bào)靈靈姐姐收到的一封信小結(jié)：使用肯定式的表現(xiàn)法來增加自信心

18、，最有功效，只要運(yùn)用“一定”“絕對不”、如果哪里”等肯定式的語氣，就會(huì)獲取成功的第一步。2、使用肯定式的語氣照鏡子，小品（對自己膚色進(jìn)行正反的評論）向別人介紹鏡子里的“我”。（可以從長相、身材、性格、特長、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、交往等介紹）小結(jié)：同樣的事實(shí)，只要常用肯定的語氣，則可以將同一個(gè)事實(shí)完全改觀，消除自卑感，而令人享受愉快的生活。3、去掉“反正”、“畢竟”等喪失斗志的忌語。換句式說話。例：（1）他學(xué)習(xí)比我好，我畢竟比不上他。（2）每分鐘要我完成 30個(gè)仰臥起坐，畢竟是不行的。（3）老師說：“當(dāng)天的作業(yè)，要當(dāng)天完成。”反正，我是完成不了的。小結(jié)：“反正”、“畢竟”是喪失斗志的忌語，今后，縱使

19、這兩句忌話， 再浮現(xiàn)在你的腦海里，你也要避免實(shí)際去應(yīng)用它，這樣才能增進(jìn)你的自 信心。四、教師給學(xué)生贈(zèng)言：成功的大廈建筑在自信的基礎(chǔ)上，而自信則源于不斷地去克服自卑心理,不斷地去嘗試成功。五、學(xué)生互相把自己最喜歡的一句樹立自信心的話，贈(zèng)給好朋友。在音樂聲中結(jié)束。板書設(shè)計(jì)：認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢積極交往，表現(xiàn)自我揚(yáng)己之長，補(bǔ)己之短別人能行，我比他更行第五課：眼外傷的緊急處理第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：眼外傷的緊急處理二、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得怎樣處理眼外傷。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：眼外傷的緊急處理方法。難點(diǎn)：如何處理眼外傷。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：第一課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、模具、模型六、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入新

20、課：【眼外傷如何處理】1、眼睛被化學(xué)物噴到時(shí)(1)馬上沖水，頭向后仰，以生理鹽水、自來水或任何可用之水, 大量沖洗眼睛 15-30分鐘。(2)不可揉眼睛。(3)用紗布或干凈手帕蓋著眼睛，立即送往醫(yī)院。2、眼睛內(nèi)出血、眼部腫脹(1)閉眼(未受傷的眼睛也應(yīng)遮蓋，避免眼球轉(zhuǎn)動(dòng))。(2)冷敷后送眼科。(3)不可壓迫眼球。3、眼睛內(nèi)有異物時(shí)(1)閉眼，讓異物隨眼淚水流出。(2)把手洗凈后，翻開眼瞼，用柔軟面紙或沾濕的棉球，輕輕將其拭去。(3)以生理鹽水或自來水沖洗。4、眼睛穿刺傷(1)不可拔掉插在眼睛上的異物或清洗眼睛。(2)不可壓迫眼睛，會(huì)造成二度傷害，流血也不可在加壓止血(3)用干凈的布蓋住眼睛，如

21、穿刺的異物還留在眼睛，則用眼 罩或干凈布蓋住外圍，固定異物，防止眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)。(4)保持傷者安靜，平臥最好。(5)送往醫(yī)院。第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：結(jié)膜、角膜異物及角膜擦傷、眼球穿孔等意外傷害。二、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得怎樣預(yù)防眼部緊急意外事故。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：結(jié)膜擦傷、眼球挫傷等外傷處理方法。難點(diǎn)：怎么處理眼外傷。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：第二課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、模具、模型六、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入新課：回憶上節(jié)課內(nèi)容。(二)怎樣處理眼球挫傷(三)怎樣處理球穿孔(四)怎樣處理電光性眼部化學(xué)傷(五)怎樣處理1、當(dāng)眼瞼被拳頭擊傷而出血，怎樣處理？2、當(dāng)異物進(jìn)入眼內(nèi)，如何處理？第六課：常見化學(xué)性食物

22、中毒一、教學(xué)內(nèi)容：常見化學(xué)性食物中毒二、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得常見化學(xué)性食物中毒。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：常見化學(xué)性食物中毒。難點(diǎn)：怎樣處理化學(xué)性食物中毒。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：第一課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、模具、模型六、教學(xué)過程：一、什么叫食物中毒？人吃了病菌及其毒素污染的食物或有毒食物而引起的急性中毒性疾 病，稱為食物中毒。二、食物中毒的原因有哪些？細(xì)菌性食物中毒是人們吃了被細(xì)菌及其毒素污染的食品而引起的中 毒。該類食品多為變質(zhì)的動(dòng)物性食品，如魚、肉、奶、蛋等。毒物性食 物中毒是人誤食了有毒的食物而引起的中毒。該類食物如河豚魚、毒蕈、 發(fā)芽的馬鈴薯、霉變的甘蔗、酸敗的油脂或噴有農(nóng)藥的蔬菜和水果

23、等。三、如何防止食物中毒 ？預(yù)防食物中毒要做到：不吃腐爛變質(zhì)的食物，食品要新鮮衛(wèi)生。食品要生、熟分開 廚房要有防蠅、防塵和防鼠的設(shè)備，避免食品被污染。食物要燒透煮熟，充分殺滅細(xì)菌。飯菜要現(xiàn)做現(xiàn)吃；剩飯剩菜要徹底加熱后再吃。不吃本身帶有毒素的食物，如河豚魚、毒蕈、發(fā)芽的馬鈴薯、霉 變的甘蔗等。避免誤食含有化學(xué)性毒物的食物，如汞、有機(jī)磷、亞硝酸鹽等。四、思考練習(xí)：1、說一說：什么叫食物中毒？食物中毒的原因有哪些？如何預(yù)防食物中毒？第七課：電腦操作的衛(wèi)生一、教學(xué)內(nèi)容：電腦操作的衛(wèi)生二、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得怎樣講究電腦操作的衛(wèi)生。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：什么是健康的電腦操作方式。難點(diǎn)：怎樣講究

24、電腦操作的衛(wèi)生。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：第二課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、模具、模型六、教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入那這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一下，如何正確地使用電腦 二、正確的坐姿師：操作電腦和大家剛學(xué)習(xí)寫字時(shí)一樣，要有正確的姿勢，從班級里找出幾們坐姿特別不正確的同學(xué)，讓他們示范坐姿。師：你們看看這幾位同學(xué)，坐在電腦前的姿勢，你們覺得他們這樣坐正確嗎？生回答師：那要怎么調(diào)整？有沒有同學(xué)愿意上來幫他們糾正一下？請對應(yīng)人數(shù)的同學(xué)上臺(tái)，為同學(xué)糾正姿勢。生上臺(tái)補(bǔ)充，輔助調(diào)整。教師強(qiáng)調(diào)正確的坐姿要點(diǎn)：1、背部與椅面垂直2、雙腳平放于地面3、眼睛平視高度與顯示器屏幕高度一致4、手腕與肘部成一直線，使用鼠標(biāo)時(shí)，左手輕放在鍵盤上，右手輕握鼠標(biāo)。師：現(xiàn)在請這幾位同學(xué)回到座位上，謝謝你們的配合，但是請你們要記住這個(gè)正確的坐姿?，F(xiàn)在也請全班同學(xué)根據(jù)課本中的圖1來調(diào)整自身的坐姿。同桌之間可以互相監(jiān)督調(diào)整。同學(xué)自行調(diào)整或互助調(diào)整，教師巡視，進(jìn)行個(gè)別調(diào)整。三、電腦操作中要注意的衛(wèi)生問題：光線要適宜。電腦光線不能背光。電腦熒光屏與操作者的胸部在一個(gè)水平位上。操作電腦40分鐘后，要休息 15分鐘。看電腦熒光屏是一種實(shí)力集中的工作，會(huì)使人眼睛發(fā)干。長時(shí)間玩電腦游戲，會(huì)使眼睛疲勞，視力減退。四、