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文檔簡介
1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年初二下學期語文教學工作計劃范文一、教學目標語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,語文素養(yǎng)是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。在八年級下學期力爭使學生達到以下學習目標:1、能熟練的使用工具書獨立識字,在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。2、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀;養(yǎng)成默讀習慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用;對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同
2、探討疑難問題;在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論和抒情的表達方式。3、寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求不創(chuàng)意的表達;寫記敘文,做到內(nèi)容具體,寫簡單的說明文,休息到明白清楚,根據(jù)生活需要,能寫簡單的日常應(yīng)用文。4、耐心專注的傾聽,能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等,理解對方的觀點和意圖;自信負責的表達自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題;注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力。5、能自主的組織文學活動,在辦刊、演出、討論等活動過程中,體驗全作與成功的喜悅;關(guān)心學校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事,就共同問題,搜集資料
3、,相互討論并能進行成果展示。二、教學資源分析本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會審訂通過的義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文八年級下冊。本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分,書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個專題,即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學習也有六個專題,分別是:獻給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點:()立足學生實際()體現(xiàn)現(xiàn)代意識()弘揚人文精神()突出開放性()注重策略引導(dǎo)。(6)學校有教學參考書,(7)上網(wǎng)可以隨時查詢資料。三、學生基本情況分析本學期的任課班級
4、為八年級一、二班,其中一班有學生_人,二班學生_人。兩個班學生共同的特點是:絕大部分學生的語文素養(yǎng)不高,基礎(chǔ)知識掌握不扎實,沒有形成良好的學習習慣,缺乏濃厚的學習熱情。通過一年半的教學,只有個別學生有語文學習方面有了較大程度的提高,本學期希望在一學期的教學工作結(jié)束后,能使多數(shù)學生養(yǎng)成良好的自學能力,并且語文素養(yǎng)也有一定的提高。四、教學方法設(shè)計通過對本學期教學內(nèi)容和學生實際情況的分析了解,預(yù)設(shè)以下教學方式、策略、方法與手段:1、默讀課文,迅速抓住課文中的人物、時間、地點、事件發(fā)生的經(jīng)過,了解事件的梗概,把握課文主要內(nèi)容。2、加強默讀方法的練習,重視語言的積累、體驗和評價。注重跨學科學習和現(xiàn)代科技
5、手段的運用。3、八年級的學生,有了一定的預(yù)習能力,在教學過程中,要注重學生自主、合作、探究學習方式的進一步形成,合作交流應(yīng)強調(diào)語言運用的規(guī)范性。4、語文學習重在積累。因此,平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學生的日常積累。同時,要求學生盡可能多接觸一些課外讀物,多關(guān)心一些時事,多看一些報紙雜志、時文,以拓展學生的眼界。本學期推薦名著名人傳、三國演義。5、多給學生一些實踐的機會,如讓學生自己辦手抄報等,讓學生在實踐中提高自己的能力。鼓勵學生利用課余時間常練習字,養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。6、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和
6、監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。五、教學進度與課時分配藤野先生3我的母親2我的第一本書1列夫托爾斯泰2再塑生命2綜合實踐_單元測試1雪2雷電頌1短文兩篇2海燕2組歌1綜合性學習_單元測試1敬畏自然2羅布泊,消失的仙湖1旅鼠之謎1大雁歸來1喂出來1綜合實踐_單元測試1云南的歌會2端午的雞蛋2吆喝2春酒1俗世奇人2綜合實踐_單元測試1與朱元思書2五柳先生傳2馬說2送東陽馬升序3詩詞曲五首3綜合實踐單_元測試1小石潭記3岳陽樓記3醉翁亭記3滿井游記2詩五首3綜合實踐3單元測試1課時期末復(fù)習18六、教學評價方案在教學過程中,體現(xiàn)分
7、層次評價,對于學習成績、能力不同的學生要有不同的評價標準,在關(guān)注學困生學習積極性的同時,提高智優(yōu)生的學習能力,拓展他的視野。七、個人提高方面1、定期參加聽課活動以及教研組的各項活動,搜集優(yōu)秀的課例進行研究。2、寫好教學反思、教學日記并及時進行整理,升華為隨筆和經(jīng)驗。3、上好每一節(jié)課,精心的科學設(shè)計、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學生的實際。4、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。5、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。八、關(guān)于德育滲透德育浸透:在語文教學進程中,進一步培育先生的愛國主義肉體,激起先生酷愛家鄉(xiāng)言語文字的感情,培育先生社會主義的
8、思想質(zhì)量,努力開辟先生的視野,注重培育創(chuàng)新肉體和締造才能,開展先生的智力,培育先生安康高超的審美情味,進步先生的文明檔次。開展安康特性,逐漸構(gòu)成健全人格。這是初中三年的最后目的,本學期要締造一個良好的氣氛,打下根底。九、課題研究本學期要認真研究課題通過語文活動提高學生語文素養(yǎng),積極參加各次科研培訓,完成各項科研任務(wù)。十、好習慣養(yǎng)成教育為了配合學校亮點工作好習慣養(yǎng)成,也為了更好地培養(yǎng)學生的良好的學習語文的習慣,提高學生的語文素養(yǎng)。本學期我們語文組制訂了如下計劃。(一)聽課習慣1、認真聽講,不溜號。2、積極思考,不懈怠。3、小組討論,要認真。4、舉手發(fā)言,要積極。5、聽說讀寫,樣樣練。6、緊跟老師
9、,思路清。(二)作業(yè)習慣1、要及時紀錄作業(yè),不要遺漏。2、要認真完成作業(yè),不要應(yīng)付。3、要努力鉆研疑難,輕言放棄。4、要及時修改錯誤,反思修正。(三)讀書習慣1、每學期讀不少于兩本名著。2、平時要多涉獵一些時文、雜志、文摘、新聞等讀物。3、要養(yǎng)成讀書必動筆,經(jīng)常寫讀書筆記的習慣。4、要養(yǎng)成與他人交流讀書心得,分享讀書快樂的習慣。2022年初二下學期語文教學工作計劃范文(二)嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實學校體育工作條例,推進新課程標準的實施,以教學質(zhì)量為重點,更新觀念,提高教學質(zhì)量和管理水平,認真組織實施學生體質(zhì)健康標準,促進體育教學工作健康發(fā)展。一、指導(dǎo)思想
10、嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實學校體育工作條例,推進新課程標準的實施,以教學質(zhì)量為重點,更新觀念,提高教學質(zhì)量和管理水平,認真組織實施學生體質(zhì)健康標準,促進體育教學工作健康發(fā)展。二、工作目標1、堅持“以人為本,健康第一”的課程教學理念。2、培養(yǎng)學生逐漸增強“終身體育”的意識。3、加強自我學習與反思,不斷更新教學手段,探索更為有效的教學方式。4、學校體育競賽有所突破。三、工作重點1、強化體育課常規(guī)教學管理。2、課間操與學校大型集會的組織與管理。3、區(qū)運動會的前期準備與訓練。4、體育中考的準備,協(xié)助初三老師做好中考工作,并在其中積累經(jīng)驗,為明年做準備。5、與組內(nèi)老師一起組織學校第_屆體育藝術(shù)節(jié)。6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學活動。四、工作安排_月份:提前備好一周的課,上學期總結(jié),本學期計劃。報道后檢查體育器材。_月份:為區(qū)運動會做準備(田徑、集體項目)_月份:參加區(qū)運動會、體育中考、學校七、八年
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