部編版五年級（上）期末課外閱讀理解題（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版五年級（上）期末課外閱讀理解題（含答案）五年級（上）期末課外閱讀理解題（一）兩只雞快過年了，我問老婆今年去誰家過年?！斑@新裝修好的家多舒服，就在城里過，誰家也不去?！崩掀糯鸬馈！耙抢先藗兇呶覀兓厝ピ趺崔k？”我追問?！熬驼f你要加班，孩子要補課。我媽已打過電話，我就這么說了?！薄昂?，我家要是催我們回去過年，我也這么說?！贝_實也不好回鄉(xiāng)下過年了，一場紛紛揚揚的大雪，正在把城鄉(xiāng)變成銀色世界。老婆接著發(fā)起了牢騷：“特別是你老家，到處都是溝溝汊汊，一條像樣的路都沒有，再一下雪，爛泥跟膠似的，腳都挪不動，能把人困死，簡直就不是人待的地方?！蔽艺f：“你老家也好不到哪兒去

2、，大山窩子，除了山還是山，地無三尺平，打瓶醬油都得累出一身臭汗?！崩掀挪环猓骸按蜃?，我怎么一提到你家，你就馬上扯我家呢？”我回了一句：“本來就是，如果有一家條件好的，我們都會回去過年！”我和老婆正在相互控訴老家的閉塞落后呢，岳母卻頂著一身雪推開我們的家門。老婆吃驚地說：“媽，這大的雪天，你咋來了呢？”岳母說：“養(yǎng)了兩只大公雞，準備你們過年回家吃的，你說忙，回不了，我就給你們送來了。”我說：“媽，我們年紀輕輕的，還勞你想著，叫我們怎么過意得去?！痹滥刚f：“你們過年不回家，我們心里不落忍?！蓖滥阜皆綆X走幾十里山路送來的雞，我和老婆心里挺愧疚。要說岳母送來的兩只大公雞，真是虎虎生威，進門就把

3、我們家當家了，一點也不生分，每到一個時辰就二重唱，叫聲高亢嘹亮，整棟樓就跟一個雞籠子似的，弄得不時有人來敲門抗議。我說：“要不殺了？”老婆說：“你看這兩只雞長得多招人喜歡，媽喂它們，一定下了不少工夫，像媽的孩子似的，你忍心這么快殺了？”我知道，這并非老婆不殺生，而是對親情的一種留戀。我說：“那就放樓下儲藏間?！崩掀啪蛻賾俨簧岬貙芍浑u放到了儲藏間。第二天天一亮，我就去儲藏間給兩只雞喂食。儲藏間的門卻大敞著，兩只雞沒了蹤影，顯然是被人偷了。我跑上樓對老婆一說，老婆瘋了似的滿小區(qū)找，大有不找到不罷休的架勢，最后老婆是被我硬拉回家的。她呆坐在沙發(fā)上，心疼地說：“哪怕偷點其它東西也好，干嘛非偷雞，叫我

4、們咋對得起媽呢？”是啊，這兩只雞不僅來之不易，而且還帶著岳母一片心意，已不是兩只普通的雞，卻在我們手上被偷了。家中籠罩著一片痛惜的氣氛。這時我爹打電話來，叫著我的小名說：“七斤，你們啥時候動身回家過年，有什么笨重東西需要我先捎走的沒有？”自從去年我按揭買房，爹為了幫我們還房貸，就從鄉(xiāng)下老家進城來收廢品，由于小區(qū)不讓亂堆亂放，爹就在城郊租一間小屋住，離我們不太遠，時常過來問寒問暖或買一些吃食送來。爹現(xiàn)在要回家備年貨。我按照預先商量好的話回答說：“爹，我得加班，孩子要補課，不回家過年了，也沒什么東西要捎的?！钡宦牐桓吲d了，說：“真是白養(yǎng)你了，連頓團圓飯都不陪我們吃，這個年還過個什么勁！”我想對

5、爹說幾句安慰話，爹卻說要趕車，把電話掛了。爹打過電話有一個多小時，我估計早坐車走了，沒想到爹卻氣喘吁吁地來敲門。我說：“爹，你不是說要趕車嗎？”爹說：“你不想著我們，我還想著你們呢！車站前有個小毛孩賣雞，我見是兩只地道的草雞，就買了送來，給你們過年嘗鮮?！崩掀乓姷碗u來，強裝笑臉過來與爹打招呼，看見爹上身外衣扣子全沒了，忙問：“爹，你衣服咋啦？”爹說：“買雞時有個人仗著腰粗想頂事，我沒讓，相互推搡了幾把，沒事?！钡f完放下兩只雞，就急匆匆地走了。爹是將雞裝在尼龍袋里提來的，我打開尼龍袋，想讓雞活動活動透透氣，卻發(fā)現(xiàn)兩只雞眼熟得很，再看拴雞的繩子是我的鞋帶，正是被人偷走的那兩只大公雞。老婆喜出望

6、外，抱著兩只失而復得的雞摸個不停。我則大聲說：“走，回家去！”1.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）A.文章開頭對大雪的描寫，一方面描寫了惡劣的天氣環(huán)境，另一方面為下文岳母翻山越嶺、“我爹”氣喘吁吁為“我們”送雞埋下伏筆。B.父親為替兒子還房貸到城里收廢品，還“時常過來問寒問暖或買一些吃食送來”，說明“我”不懂得體諒父親的難處。C.“我”說不回家過年，“爹”生氣地說“真是白養(yǎng)你了”，給“我”送雞時又說“你不想著我們，我還想著你們呢”，說明他嘴上埋怨我們，心里卻放不下。D.文章塑造岳母和“我爹”兩個人物形象，突顯了親情的偉大，同時也襯托出夫妻倆的自私。E.小說采用第一人稱和第二

7、人稱交替的敘述手法，拉近了與讀者的距離，使故事更具真實感，留給讀者想象空間。2.“兩只雞”在文中有何作用？請結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容加以分析。3.春節(jié)回家團圓是中國的傳統(tǒng)。有人認為社會進步了，春節(jié)在哪過都一樣，沒有必要固守傳統(tǒng)；也有人認為無論社會怎樣進步，春節(jié)回家團圓都是不能丟掉的傳統(tǒng)。請結(jié)合文本和生活實際，談?wù)勀愕目捶ā＃ǘ┕沸r候我害怕狗。記得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那個花園內(nèi)，一條大黑狗追趕我跑過幾塊花圃。后來我上了洋樓，才躲過這一場災難，沒有讓狗嘴咬壞我的腿。以后見著狗，我總是逃，它也總是追，而且屢屢望著我的影子狺狺狂吠。我愈怕，狗愈兇。怕狗成了我的一種病。我漸漸地長大了。有一

8、天不知道因為什么，我忽然覺得怕狗是件很可恥的事情。看見狗我便站住，不再逃避。我站住，狗也就站住。它望著我狂吠，張大嘴，做出要撲過來的樣子。但是它并不朝著我前進一步。它用怒目看我，我便用怒目看它。它始終保持著我和它中間的距離。這樣地過了一陣子，我便轉(zhuǎn)身去了。狗立刻追上來。我回過頭。狗馬上站住了。它望著我惡叫，卻不敢朝我撲過來?！澳愕谋臼虏贿^這一點點。”我這樣想著，覺得膽子更大了。我用輕蔑眼光看它，我頓腳，我對它吐出罵話。它后退兩步，這次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫，可是叫聲卻不像先前那樣地“惡”了。我討厭這種糾纏不清的叫聲。我在地上拾起一塊石子，對準狗打過去。石子打在狗的身上，狗哀叫一

9、聲，似乎什么地方痛了。它馬上掉轉(zhuǎn)身子夾著尾巴就跑，并不等我的第二塊石子落到它的頭上。我望著逃去的狗影，輕蔑地冷笑兩聲。從此狗碰到我的石子就逃。以上是巴金先生寫的另一篇關(guān)于狗的文章。讀完之后談一談：文中的這條狗和小狗包弟留在心中的印象有什么不同？對它們的感情又有何不同？2.反復閱讀、仔細體味，你能從文中狗和“我”前后態(tài)度的變化中讀出什么深意來嗎？進而分析寫這篇文章的寫作意圖。3.巴金先生曾經(jīng)說過，他寫文章的目的在于告知人們要“愛那值得愛的，憎那應該憎的”。結(jié)合這兩篇文章，說說你對巴老這句話的理解。4.巴金晚年最著名的一句話是“講真話”。作家李輝曾在巴金百年誕辰前寫道：“他在晚年一再強調(diào)的說真話，

10、對于他，是道德人格的最基本、也是最重要的準則。巴金以他的親身體驗，以他的整個人格，向人們昭示著：注重道德的冶煉，真誠地做人，多一些良心自責，與創(chuàng)作出優(yōu)秀作品同樣重要，甚至更為重要?！卑徒鹪谔剿骷笥浿幸舱f過：“我寫作是為了戰(zhàn)斗，為了揭露，為了控訴，為了對國家、對人民有所貢獻，但絕不是為了美化自己?！蹦阏J為巴金的這種“自責”精神在本文中是否有所體現(xiàn)？主要體現(xiàn)在什么地方？（三）一條散步的狗我住在小縣城。我的對門，住的是某單位的李科長。晚飯后，我有出去走走的習慣，飯后走一走，據(jù)說更有助于消化。李科長也有晚上遛狗的興趣，他養(yǎng)的可不是寵物狗，是那種很兇狠很嚇人的德國狼狗。不過，那狗對我還是很友善的，我喚

11、它名字“大剛”， “大剛”它就很溫順地朝我眨著眼。于是，我們結(jié)伴而行，緩緩走著路。走過第二個路口，在昏暗的燈光下，我遠遠地看到，前面正好也有一人一狗向我們走來?？茨枪返臉幼?，比起大剛，可是要更強壯更彪悍。我以為大剛會膽怯呢，畢竟在動物的世界里，龐大的一類應該更有氣勢一點吧。誰料想，大剛開始未挺直的身板，居然一下子提了起來，很有些囂張的氣焰。還有就是李科長，李科長的脖子，包括他的腰板，也挺得很直。走近了，先看到的是那條龐大的狗，朝著我們哈著氣，但又很友好地向大剛低著頭。我很驚詫。然后就看到那個男人，喜笑顏開的樣子，朝著李科長打著招呼，說，李科長，您好，出來遛狗啊？李科長微微一笑，似乎還有些不屑，

12、然后給我做著介紹，說，小劉，我們科室里的。又指著我，說，老馬，我的鄰居。那個叫小劉的男人趕緊握住了我的手，說，馬先生，您好，您好，很高興認識您！我一愣，這還是第一次有人叫我馬先生呢，還真有些不自在。我看向李科長，就看到他一臉得意的笑。還有那條大狗，此刻正乖巧地靠在大剛的身側(cè)，一副很聽話的神情。我真覺得有些別扭。又一個晚上，還是我和李科長，還有他那條叫大剛的狼狗在散步?；璋档穆窡粝?，我又遠遠地看到，來了一人一狗，向著我們走來。那狗，明顯比大剛小上一圈。想著上次大剛都讓那么大的狗臣服下來，這次就更沒問題了吧。誰料想，有點意外，還沒走近呢，大剛的精神氣忽然就委頓下來，并且，連眼神都顯得有氣無力了。我

13、很有些奇怪呢。走近了，我先看到的是那條狗，一條看上去略顯消瘦的狗。然后，我看到大剛突然就半蹲了下來，一臉的討好。然后就是李科長，臉上也是滿帶著笑容，朝著那個牽狗的男人，顫巍巍地遞上了一支煙，說，張?zhí)幠?，您出來遛狗?。磕莻€叫張?zhí)幍哪腥宋⑽Ⅻc了點頭，說，小李，你家的狗挺壯實的嘛。李科長說，沒有，哪有您家的狗精神啊。說完，李科長很謙恭的神情。我轉(zhuǎn)過頭再看大剛時，不知怎么的，大剛競已躺在了馬路邊上，雙眼中帶著崇敬，在認真注視著那條狗。這真很讓我愕然。還有一個晚上，我和李科長，還有他那條叫大剛的狼狗出去散步。不知道是不是刻意的，李科長建議，我們是不是換條路走走。我明白，估計他是怕再遇上熟人吧。我說，好

14、啊。于是，我們就換了一條散步的路。說來也巧。走了也就三條馬路吧，昏暗的路燈下，我又遠遠地看到，似乎又來了一人一狗。不過那狗，應該是條寵物狗吧，我能想象到，大剛在看到那條弱小的寵物狗后得意的神情。在小區(qū)里，我不止一次地看到大剛在欺負那些比它弱小的狗。還沒走近呢，更奇怪的事兒發(fā)生了，大剛居然停下來不走了，李科長也不責怪大剛，也站在那里不動。然后，那一人一狗走近了。似乎也認識。李科長滿是獻媚的表情，說，局長，您也出來遛狗啊？被叫局長的男人沒說話，鼻子里微微哼了一聲，好像是帶著極大的不屑。李科長受了冷遇，也是毫不介懷，臉上依然帶著謙卑的笑，連一張臉都似乎是擠在了一起。我看著很難受，就不想看他了。轉(zhuǎn)過頭

15、再看大剛，我完全傻眼了。那個小皮球大小的寵物狗，不知何時已經(jīng)坐在了大剛的背上。而大剛，似乎也是很享受，往日的威猛早已不見，整個一聽話的小奴一般。我的心頭忽然涌出一陣辛酸。直到那一人一狗走遠，李科長和他的那條大剛還站在那里，認真地行著矚目禮。不知怎么的，我沒忍住地說了一句，真是有什么樣的主人，就有什么樣的狗。我其實是想說那個局長和他那條寵物狗的，說完我就后悔了。我想到了李科長，我這話好像有點影射他的意思了。我看向李科長，就看到了他一臉的愧色。1.選文講述了一個什么樣的故事？請用簡潔的語言概括出來2.請結(jié)合文章內(nèi)容具體談?wù)劺羁崎L是怎樣一個人？3.本文多處采用對比的寫作手法，請舉一例說說其作用？4.

16、選段第9段為什么我的心頭忽然涌出一陣心酸？5.請你舉出一篇與此文同樣運用夸張手法的課文，并說說課文是在塑造什么形象時采用了夸張手法。（四）你看出了一只狗的寒冷你看出了一只狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會久久地看著你。它不能說話，只能用這種方式表達它的感激。你將一只受傷的烏從貓嘴里奪下來，用藥水治療它的傷口，給它食物，然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你，同樣不能說話，只能用這種方式銘記你的救助。它們畢竟是低智能動物，也許很快會忘記這一切，將來再見你的時候，目光十分陌生，漫不經(jīng)心，東張西望，追逐它們的食物和快樂。它們不會像很多童話里描述的那樣給你送來珍珠、寶石，也不會在

17、你渴死路途的時候在你嘴唇上滴下甘露。它們甚至再也不會回頭。但它們長久地注視過你，好像一心要知道更多關(guān)于你的事情，好像希望盡可能記住你的面容，決心做出動物能力以外的什么事情。這一刻很快會過去。(A)但有了這這一刻，世界就不再是原來的世界，不再是沒有過這一刻的世界。感激和信任的目光消失了，但感激和信任彌散在大山里，群山就有了溫暖，有了親切。某一天，你在大山里行走的時候.大山給你一片樹蔭;你在一條草木覆蓋的暗溝前失足的時候.大山墊給你一塊石頭或者借給你一根樹枝，阻擋你危險地下墜。(B)在那個時候你就會感觸到一只狗或一只鳥的體溫，查至頭里，在樹梢里。你不再感到孤單和危險，甚至石塊是你的血肉，樹梢是你的

18、肢體.而你的一聲長嘯或大笑其實來自大山那邊的谷地。你是人。其實人只是特定溫度、特定重力、特定元素化合條件下的偶然。因此相對于大地來說，人不過是沒有冬眠和冬枯的山;相對于其他動物來說，人不過是穿戴了衣冠的禽獸，沒有了尾巴，卻有了文字、職位、電腦以及偶爾寄生其中的鐵殼子汽車。(C)入是大地、植物邐物對某個衣冠者臨時的身份客串。你抬起頭來眺望群山，目光隨著馭馬鈴聲在大山那里消失，看到起伏的山脊那邊，無數(shù)的蜻蜓從霞光的深處飛來，在你的逆光的視野里顫抖出萬片金光，剎那間灑滿了寂靜的天空這是更大的一扇家門向你洞開，(D)更大的一個家族將把你迎候和收留只需要你用新的語言來與骨肉相認，需要你觸撫石塊或樹梢的問

19、候。1.第3段中“這一刻”指的是哪一刻 請根據(jù)上下文簡要回答。2.如何理解B句“在那個時候你就會感觸到一只狗或一只鳥的體溫，在石頭里，在樹梢里”3.聯(lián)系下面的資料，淡談你對C、D句中“客串”及“骨肉”的理解?？痛悍菍I(yè)演員臨時參加專業(yè)劇團演出，也指非本地或本單位的演員臨時參加演出。(現(xiàn)代漢語詞典)骨肉：指父母兄弟子女等親人。比喻緊密相連，不可分割的關(guān)系?？痛汗侨猓?.根據(jù)你的理解，說說通過本文所要傳達的主要思想。5.在開頭說“你看出了一只狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會久久地看著你。它不能說話，只能用這種萬式表達它的感激”，你也一定有過類似與動物相處的經(jīng)歷和體驗，請寫下來

20、并談?wù)勀愕母邢?。答案（一?.CA2.小說主要圍繞“兩只雞”來行文，“兩只雞”貫穿全文，是小說的線索。小說以“兩只雞”為標題，制造了懸念，吸引讀者去閱讀：這是什么樣的兩只雞，圍繞這兩只雞會有怎樣的故事發(fā)生。有揭示小說主題的作用，小說中的兩只雞代表的親情，能引發(fā)讀者對生活的思考。3.示例一：春節(jié)回家團圓有必要堅守。這是中華民族幾千年來形成的生活方式，堅守它，就是堅守一份情懷。體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的傳承，讓人們能體驗到天倫之樂，獲得心靈的慰藉。從文中兩家老人聽說孩子不回家過年的表現(xiàn)可以看出，他們是渴望孩子回家過年的，回家過年，體現(xiàn)了對家人的關(guān)愛，對親情的重視。示例二：春節(jié)回家團圓沒必要堅守。無論多遠都

21、要回家過年，費錢、費力，又造成春運的緊張。春節(jié)回家團圓會受天氣干擾、路途遙遠等客觀因素影響，給人們平添許多額外的煩惱?，F(xiàn)代生活已經(jīng)把我們的生活空間極大地拓展，生活方式也應該更加多元化，春節(jié)不一定要回家過。（二）1.在印象中小狗包弟乖巧可愛，但為保全自己而拋棄了包弟。包弟的悲慘境遇留給永難磨滅的創(chuàng)痛，對死去的包弟滿含深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。文中的這條狗貌似兇狠，但在的勇氣面前節(jié)節(jié)敗退，最終落荒而逃，對這只狗，則充滿了輕蔑、厭惡和憤恨之情。（意對即可）2.此前，“我”陷入了心理恐慌的惡性循環(huán)之中，“我愈怕，狗愈兇”。后來“我”努力從心理恐慌中掙脫，不再逃避，奮起反狗則后退，直至逃跑。寫這篇文章

22、是為了諷刺那些欺軟怕硬、貌似強大實則不堪一擊的小人。（意對即可）3.巴老生于封建社會的舊家庭，在沉悶黑暗甚至充滿血腥的精神壓迫中，渴求身心的解放。他拋棄、背叛了舊有的家族利益，以博大的精神與愛心擁抱普通民眾，以含淚帶血的心聲來徹底喚醒他們，提出問題，道人性，充分表達了他作為作家的天分與良知。愛與恨，淚與血，人性、良知、熱忱，是巴老著作最鮮明的特質(zhì)與基調(diào)，正如同時代的魯迅當時對巴金的評價：“巴金是一個有熱情有進步思想的作家，是屈指可數(shù)的好作家之列的作家。”（意對即可）4.作品所描述的，其實本不是什么大事，在那時，人們的生命尚不值一錢，為了生存而拋棄一條小狗，又算什么？而作家并非為此而解脫自己，他的自省、自責顯示了超人的勇氣，展現(xiàn)了崇高的精神境界，以及與之聯(lián)系的對國家、歷史、人民的高度責任感。因為一方面真正解剖了自己，另一方面，為將來的人們，提供了一面值得借鑒的鏡子，就像所說的，“我們每個人都有責任不允許再發(fā)生那