廣東省廣州市中考英語總復(fù)習(xí) 專題一 聽說考試講義

1、專題一覽表專題一 聽說考試專題二 語法選擇專題三 完形填空專題四 閱讀理解 第一節(jié) 閱讀理解 第二節(jié) 閱讀填空專題五 單詞拼寫專題六 完成句子專題七 書面表達(dá)【考點透視】舊題型（聽說分離）口語：一、朗讀（5分）二、情景對話（5分）三、簡短說話（5分）聽力：第一節(jié) 聽力理解（30分）第二節(jié) 聽取信息（5分）新題型難度加大加大對聽說綜合能力的考查，特別是說的能力。新題型（聽說合并）一、模仿朗讀（8分）二、信息獲?。?0分）第一節(jié) 聽選信息（2*6=12）第二節(jié) 回答問題（2*4=8）三、信息轉(zhuǎn)述及詢問（12分）第一節(jié) 信息轉(zhuǎn)述（8分）第二節(jié) 詢問信息（4分）專題一 聽說考試能就簡單的話題提供信息，

2、表達(dá)簡單的觀點和意見，參與討論能與他人溝通信息，合作完成任務(wù)能在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚苡行У卦儐栃畔⒑驼埱髱椭芨鶕?jù)話題進(jìn)行情景對話能用英語表演短劇能在以上口語活動中語音、語調(diào)自然，語氣恰當(dāng)英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）對“說”的能力目標(biāo)要求：語言能力（語音、說話的正確性和流利性）策略能力（如何應(yīng)對題目，如何使用自己熟悉的單詞和句型避免交際中斷）文本知識（考生應(yīng)懂得如何引出對話、維持對話和結(jié)束對話）語用知識（在不同的情景下使用恰當(dāng)?shù)恼Z言）心理語言學(xué)知識（考生應(yīng)具備一些情景、話題的相關(guān)知識，同時具備跨文化知識）考試大綱對“說”的能力目標(biāo)要求： 能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖能聽懂有關(guān)熟悉

3、話題的談話，并能從中提取信息和觀點能借助語境克服生詞障礙、理解大意能聽懂接近正常語速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系能在聽的過程中用適當(dāng)?shù)姆绞阶龀龇磻?yīng)能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單的信息英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）對“聽”的能力目標(biāo)要求：詞匯理解（能根據(jù)上下文猜出不熟悉或不清楚的詞的意思）理解所聽材料的要旨理解所聽材料中的主要細(xì)節(jié)或例子理解說話者的態(tài)度或目的根據(jù)所聽材料進(jìn)行推論聽辨語篇標(biāo)志（如first，second，third ）選擇聽的要點（如做記錄、轉(zhuǎn)換信息表達(dá)形式）考試大綱對“聽”的能力目標(biāo)要求： 要求語音、語調(diào)正確、自然和流暢，語氣恰當(dāng)，具備較強(qiáng)的模仿能力。2016年中考的朗讀材料每段

4、約6080詞。多聽課文錄音，模仿課文朗讀，鍛煉模仿能力；2. 朗讀前，快速瀏覽全文，找出不懂的單詞，聽錄音時重點關(guān)注這些單詞，同時要注意句子的停頓、重讀、連讀和朗讀的節(jié)奏等，必要的時候做些記錄符號；3.朗讀時盡量做到語音、語調(diào)準(zhǔn)確、自然和流暢?！窘忸}策略】一、模仿朗讀1.“聽前”要看題目及所給提示，做好預(yù)測。2.“聽時”要重點關(guān)注和記錄對話或獨白中who，what，when，where和how等信息，并做好記錄。3.“聽后”組織好語言，盡量用簡短的句子來答題。二、信息獲取第一節(jié)第二節(jié)聽選信息回答問題聽取信息的能力（獲取主旨要義、關(guān)鍵信息、說話者意圖）轉(zhuǎn)達(dá)信息的能力三、信息轉(zhuǎn)述及詢問第一節(jié)第二節(jié)

5、信息轉(zhuǎn)述詢問信息考查考生聽取信息、記錄信息、詢問信息的能力，對話題知識，對情景的理解，組織文段的語篇能力以及表達(dá)過程中的策略能力?！窘忸}小技巧】轉(zhuǎn)述前：認(rèn)真閱讀內(nèi)容提示或思維導(dǎo)圖，預(yù)測短文大意以及所用的時態(tài)和人稱等。轉(zhuǎn)述中：要注意包含所有要點，盡量使用熟悉的句型，多用簡單句，并運用恰當(dāng)?shù)倪B接詞使表達(dá)流暢。3. 常規(guī)訓(xùn)練：平時加強(qiáng)訓(xùn)練，大膽開口說英語； 多利用思維導(dǎo)圖對課文內(nèi)容進(jìn)行簡單概括并復(fù)述。4. 掌握一般疑問句和特殊疑問句的提問方法。（聽前預(yù)測，聽中抓關(guān)鍵并記錄，聽后簡單回答）【范例精釋】一、模仿朗讀（8分）（略）二、信息獲取（20分）第一節(jié) 聽選信息（26=12）（以第12小題為例） 聽

6、三段對話或獨白，每段播放兩遍。各段播放前你有10秒鐘的閱題時間。各段播放后有兩個問題。請根據(jù)所聽到的問題和括號內(nèi)的提示，選擇正確的信息在8秒鐘內(nèi)口頭回答。 聽第一段對話，回答第12兩個問題?，F(xiàn)在，你有10秒鐘的閱題時間。【題目】1What does the girl think of the new school? (Good. / Bad. / Friendly.)2Whats the boys favourite subject? (Chinese. / Maths. / English.)【聽力材料】M: Kate, what do you think of your new schoo

7、l?W: Its quite good. Both the teachers and classmates are very friendly.M: Which is your favourite subject?W: Chinese, but Im not good at it. Im good at English. What about you, Mike?M:I like Maths best, and I also do well in it.【解析】 從以上兩個題目的關(guān)鍵詞new school和favorite subject可以看出，本對話是有關(guān)學(xué)校學(xué)習(xí)的話題。題目給出了三個選項

8、，在聽對話的時候重點關(guān)注相關(guān)信息就可以得出答案，其中的干擾信息也可能在對話中談及，所以要做好必要的記錄。比如第一個問題中的friendly在對話中也提到了，但它是描述學(xué)校里的教師和同學(xué)的。所以要答好此題主要是抓住問題的關(guān)鍵。 【參考答案】1.She thinks that the new school is good.2.His favourite subject is Maths.第二節(jié) 回答問題（24=8） 聽下面一段對話或獨白，錄音播放兩遍。請根據(jù)所聽內(nèi)容回答第710四個問題。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號后，請在6秒鐘內(nèi)口頭回答?，F(xiàn)在，你有15秒鐘的時間閱讀這四個問題。What are th

9、e pandas doing now?How soon will the visitors leave for the Lion House?Why shouldnt the visitors go near the lions?What can the birds do?【聽力材料】 Hi, everyone. Were now in front of the South Gate of the zoo. Please follow me. Well go to the Panda House first. Its just over there. Look! The pandas are

10、eating bamboo now. How cute they are! You can take photos of them. After fifteen minutes, well leave for the Lion House. Lions are the kings of the animal world. Theyre very dangerous and you should never go near them. Well stay in the Lion House for ten minutes. After visiting the lions, well go to

11、 the World of Birds. The birds there can sing beautiful songs.【解析】 從以上四個問題中pandas，lions和birds可猜出此話題與動物有關(guān)。四個問題均為特殊疑問句。第7題：詢問“熊貓正在干什么？”第8題：詢問時間,“參觀者什么時候前往獅子屋”第9題：詢問原因,“為什么參觀者不能靠近獅子？”第10題：詢問“小鳥會做什么？” 由于此大題沒有給出相關(guān)提示信息，所以在聽之前應(yīng)充分利用題目預(yù)測對話內(nèi)容。聽的過程中應(yīng)集中精神并用自己熟悉的語言記錄相關(guān)信息?；卮饡r盡可能使用簡單句。（聽前預(yù)測，聽中抓關(guān)鍵并記錄，聽后簡單回答）【參考答案】7

12、.They are eating bamboo now.8.They will leave for the Lion House after fifteen minutes.9.Because the lions are very dangerous.10.They can sing beautiful songs.三、信息轉(zhuǎn)述及詢問（12分）第一節(jié) 信息轉(zhuǎn)述（8分） 你將聽到李華的度假計劃的介紹。請根據(jù)所聽到的內(nèi)容，選擇思維導(dǎo)圖中的正確信息，在50秒鐘內(nèi)說一段話轉(zhuǎn)述，包含五個要點的內(nèi)容。 現(xiàn)在你有15秒鐘的時間閱讀思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖：Li Huas holiday planHow long

13、(ten days / two weeks)Activities (visit famous museums; see universities; go to Olympic Sports Centre /How to travel around the city (by bus / by underground)Hopes (enjoy the food / learn to cook some localfood)How to get to Beijing (by train / by plane)【聽力材料】 This summer holiday, Im going to Beijin

14、g with my parents. Well go there by train and stay for two weeks. We plan to visit lots of the citys famous museums. That will help me learn more about Chinas culture and history. Well also go to some universities like Beijing University, which is my dream school. And I also want to look around the

15、Olympic Sports Centre. Although Beijing is big, weve decided to travel around by underground because we are not in a hurry. Finally I look forward to enjoying the delicious food while I am in Beijing 下面你有50秒鐘的時間準(zhǔn)備。你的介紹可以這樣開始：Let me tell you about Li Huas holiday plan 【解析】 從思維導(dǎo)圖來看，這是關(guān)于度假計劃的話題，包括五個要點：

16、如何去北京、待多久、有什么活動、如何游玩該城市和有什么期望。 聽前：仔細(xì)閱讀思維導(dǎo)圖，熟讀內(nèi)容要點并預(yù)測，嘗試用簡單句描述； 聽時：根據(jù)所給提示選擇正確選項，并組織語言； 轉(zhuǎn)述時：注意時態(tài)和人稱的變化，盡可能使用簡單句，并適當(dāng)使用連接詞?！緟⒖即鸢浮?Let me tell you about Li Huas holiday plan. He will go to Beijing by train and he is going to spend two weeks there. During his trip, he will visit some famous museums and see some universities. Also he will go to Olympic Sports Centre. He is going to travel around the city by underground. Li Hua looks forward to enjoying the food in Beijing.第二節(jié) 詢問信息（4分） 你希望了解更多關(guān)于李華的度假計劃的信息，請根據(jù)以下提示向他提兩個問題。每個問題