績(jī)效工資分配方案5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 績(jī)效工資分配方案5篇賞賜性績(jī)效工資主要表達(dá)完成任務(wù)的實(shí)績(jī)和奉獻(xiàn)。那么，關(guān)于績(jī)效工資調(diào)配方案該怎么寫的呢?下面我給大家?guī)砜?jī)效工資調(diào)配方案，夢(mèng)想大家熱愛!績(jī)效工資調(diào)配方案1自20_年以來，我院舉行了績(jī)效工資改革，增進(jìn)了職工的工作積極性，促進(jìn)了醫(yī)院的進(jìn)展。為了進(jìn)一步改善員工的待遇，讓醫(yī)院的薪資布局更具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，以更好的調(diào)鼓動(dòng)工的工作積極性，改善全院的服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量，加快醫(yī)院的進(jìn)展，特制定醫(yī)院20_年績(jī)效工資調(diào)配方案。一、根本原那么：1、堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先，追求合理經(jīng)濟(jì)效益的原那么。2、堅(jiān)持進(jìn)一步強(qiáng)化本金管理，漸次降低醫(yī)療運(yùn)行本金，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的原那么

2、。3、堅(jiān)持全面的服務(wù)質(zhì)量管理考核與績(jī)效工資調(diào)配掛鉤的原那么。4、堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合和“多勞多得”，效益優(yōu)先的原那么。二、工資構(gòu)成院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、特聘專家采用年薪管理手段不享受輔佐工資和績(jī)效工資，其余員工采用布局工資制。劃分為四片面：?jiǎn)T工工資=根本工資+崗位工資+輔佐工資+績(jī)效工資。1、根本工資：最低工資標(biāo)準(zhǔn)880元/月。2、崗位工資：依據(jù)所在崗位確定的工資。3、輔佐工資：指院齡工資和夜班補(bǔ)助。從20_年10月1日起算院齡工資，滿1年50元/年遞增，最高額500元/年。夜班補(bǔ)助按照10元/天補(bǔ)貼。三、績(jī)效工資計(jì)算手段(一)門診個(gè)人、科室績(jī)效計(jì)算手段1、門診醫(yī)生個(gè)人績(jī)效，按照門診醫(yī)技檢

3、查收入(包括放射、CT、B超、化驗(yàn)、心腦電、胃鏡等)5%，藥品收入2%，門診手術(shù)收入5%，治療收入1%，收住院病人5元/個(gè)計(jì)算;2、門診注射室按照治療收入的6%計(jì)算;3、藥房按照藥品總收入的0.4%計(jì)算;4、收費(fèi)室按照收取費(fèi)用總額的0.1%計(jì)算。(二)住院科室績(jī)效計(jì)算手段1、住院醫(yī)生按照首診醫(yī)師原那么，每收一個(gè)住院病人，按5元/人計(jì)算到收治醫(yī)生個(gè)人(不包含查看病人)，住院輔佐檢查收入(包括放射、B超、化驗(yàn)、心腦電、胃鏡、CT等)5%，手術(shù)收入3%，藥品收入按照1%計(jì)算到科室，其他相關(guān)收入按2%計(jì)算;2、麻醉醫(yī)生按麻醉費(fèi)3%，其他相關(guān)收入按2%;3、住院護(hù)士按照護(hù)理費(fèi)、治療費(fèi)、搶救費(fèi)的6%計(jì)算到

4、各科，其他相關(guān)收入按2%;4、手術(shù)室(ICU)護(hù)士按照手術(shù)病人15元/人計(jì)算(50元以上的手術(shù))、監(jiān)護(hù)費(fèi)按照6%、其他相關(guān)收入按2%;5、實(shí)時(shí)、完整書寫病歷10元/份(含醫(yī)生護(hù)士)。(三)醫(yī)技科室績(jī)效計(jì)算手段按照科室總收入的2%計(jì)算。(四)行政后勤及其他科室績(jī)效計(jì)算手段院平均績(jī)效=臨床、醫(yī)技、藥劑科、收費(fèi)、護(hù)理績(jī)效總數(shù)/享受績(jī)效人數(shù)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效=院平均績(jī)效1.4醫(yī)務(wù)、財(cái)務(wù)、護(hù)理部主任績(jī)效=院平均績(jī)效1.0行政后勤科室及其他科室=院平均績(jī)效0.8行政后勤科室包括：院辦、門診導(dǎo)醫(yī)、醫(yī)保辦、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科、駕駛員等。三、績(jī)效考核(一)成立績(jī)效管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_成員：_?？己诵〗M職責(zé)

5、：制訂績(jī)效考核方案，并根據(jù)處境評(píng)估、調(diào)整、修訂和完善績(jī)效考核內(nèi)容，組織執(zhí)行績(jī)效考核方案，并負(fù)責(zé)績(jī)效考核中的復(fù)議與仲裁。(二)績(jī)效考核方式：以月度考核為主，以問卷、表格、調(diào)(抽)查、巡查、測(cè)評(píng)和走訪等多種形式舉行。(三)考核結(jié)果與處理：1、考核分為臨床醫(yī)技科室和行政部門兩大片面。醫(yī)技科室分醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人力資源、醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、財(cái)務(wù)指標(biāo)、科室管理等方面;行政后勤部門分為崗位職責(zé)、行為、經(jīng)濟(jì)和其他指標(biāo)等方面?？偡志鶠?00分，考核工程中分?jǐn)?shù)有增有減。2、考核的結(jié)果將實(shí)時(shí)與被考核者見面，以科室負(fù)責(zé)人簽字為最終結(jié)果。每月發(fā)放績(jī)效工資=計(jì)算績(jī)效額x考核實(shí)際得分-違規(guī)扣發(fā)績(jī)效。(四)違反醫(yī)院工作制度和工作

6、職責(zé)及醫(yī)院其他規(guī)定的，按照員工守那么和相關(guān)管理?xiàng)l理扣除相應(yīng)績(jī)效工資。(五)醫(yī)院績(jī)效工資調(diào)配，由財(cái)務(wù)科按時(shí)舉行核算和績(jī)效工資測(cè)算，形成初步觀法后，分管院長(zhǎng)審核后提交院長(zhǎng)辦公會(huì)議論通過，結(jié)果由院長(zhǎng)審批簽字后執(zhí)行。四、其他事項(xiàng)試用期不享受績(jī)效工資;病假、事假、產(chǎn)假、探親假、工休假、婚假不享受。為保證各項(xiàng)數(shù)字的切實(shí)實(shí)時(shí)，各有關(guān)科室務(wù)必于下月5-10日與財(cái)務(wù)科核對(duì)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。本方案從20_年1月開頭執(zhí)行，在執(zhí)行過程中，需完善調(diào)整及未盡事宜，由院長(zhǎng)辦公會(huì)研究，報(bào)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。績(jī)效工資調(diào)配方案2為加強(qiáng)我校內(nèi)部管理，提高工作效率，充分表達(dá)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，強(qiáng)化教師崗位意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、

7、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)建合理、公允、公正、具有鼓舞機(jī)制的學(xué)校內(nèi)片面配制度，根據(jù)江寧區(qū)教導(dǎo)局關(guān)于義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校較職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)觀法(試行)結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立績(jī)效工資調(diào)配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，負(fù)責(zé)對(duì)崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績(jī)等舉行考核，以及績(jī)效工資的調(diào)配、發(fā)放、解釋等方面，確?？?jī)效工資公允、公正地發(fā)放。二、考核對(duì)象和時(shí)間。學(xué)校在編在崗的全體教師，時(shí)間為20_年度。三、調(diào)配原那么。1、崇敬規(guī)律，以人為本。崇敬學(xué)校社區(qū)教導(dǎo)工作規(guī)律，崇敬教師的主體地位，充分表達(dá)教師在社區(qū)教導(dǎo)中的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性和生動(dòng)性的特點(diǎn)。2、師德為先，提防實(shí)績(jī)。把師德

8、放在首位，提防教師履行職責(zé)和實(shí)際工作表現(xiàn)和付出。3、鼓舞先進(jìn)、促進(jìn)進(jìn)展。激勵(lì)教師全身心投入到社區(qū)教導(dǎo)工作中去，不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教導(dǎo)的工作才能。4、客觀公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開、科學(xué)合理、程序模范、講究實(shí)效。四、賞賜性績(jī)效工資發(fā)放形式。教師賞賜性績(jī)效工資分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核，一次造冊(cè)，報(bào)教導(dǎo)局審核，通過個(gè)人帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。五、考核工程。1、根基性績(jī)效考核。(1)對(duì)遵守職業(yè)道德模范，履行崗位職責(zé)，按照工作安置，滿工作量，完成學(xué)校規(guī)定教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)的教師，全額發(fā)放根基性績(jī)效工資，(2)對(duì)沒有履行崗位職責(zé)，沒有完成規(guī)定任務(wù)的教師，根基性績(jī)效工資中的崗位津貼按比

9、例減發(fā)。(3)師德方面存在嚴(yán)重問題或因工作失誤造成嚴(yán)重不良后果者，視概括處境減發(fā)根基性績(jī)效工資。(4)長(zhǎng)期病假(2個(gè)月以上)，根基性績(jī)效工資中的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)。(5)凡年度考核根本合格、不合格的人員，于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其根基性績(jī)效工資中的1個(gè)月、2個(gè)月的崗位津貼，生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。2、賞賜性績(jī)效考核。分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核。教師的賞賜性績(jī)效考核工資按年度發(fā)放。計(jì)算公式為：(1)學(xué)期考核實(shí)際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+按照分工分+團(tuán)結(jié)協(xié)作分+安好工作分。(概括計(jì)分手段附分)(2)教師年度考核得分=上學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分+下學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分(3)教

10、師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分分植系數(shù)注：分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量全校教師常規(guī)工作績(jī)效考核得分總和。(注：全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎(jiǎng)項(xiàng)后的津貼總量)六、賞賜性績(jī)效考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。1、業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)。按每月100元舉行月考核，每年按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)。2、管理干部津貼(考核小組考核)。按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)。副校長(zhǎng)津貼：每個(gè)月400元。中層正職津貼：每月200元。中層副職津貼：每月100元。3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼。學(xué)校統(tǒng)一安置加班或上課，每加班一天按80元計(jì)發(fā)，晚上上課按每小時(shí)40元計(jì)發(fā)。4、創(chuàng)造工程獎(jiǎng)。學(xué)校創(chuàng)造通過驗(yàn)收

11、，按省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別賞賜每人1000元.800元、600元。5、先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)。學(xué)校獲市級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)集體分別賞賜每人1000元、600元。6、教導(dǎo)成果獎(jiǎng)。(1)教師積極撰寫社區(qū)教導(dǎo)論文，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別賞賜400元、300元、200元和300元、200元.100元。(2)參與有關(guān)課題研究并通過結(jié)題，市級(jí)課題800，區(qū)級(jí)課題600、(3)主動(dòng)撰寫通訊報(bào)導(dǎo)，在社區(qū)教導(dǎo)報(bào)頭版3分、二版2分、三版1分。(4)參與網(wǎng)站創(chuàng)辦和管理，并達(dá)成每周更新所負(fù)責(zé)工程最少一次的目標(biāo)，加10分，達(dá)不到無分。七、常規(guī)考核津貼。根據(jù)社區(qū)教導(dǎo)多任務(wù)、多頭緒、突擊性的特點(diǎn)，每個(gè)教師

12、不成能固定某項(xiàng)概括工作，隨時(shí)調(diào)整或調(diào)配某項(xiàng)工作，所以常規(guī)考核獎(jiǎng)每學(xué)期設(shè)立100分，其中職業(yè)道德20分、考勤10分、完成工作任務(wù)40分、按照分工10分、團(tuán)結(jié)協(xié)作10、安好工作10分。按學(xué)期考核。1、職業(yè)道德(20分)。(1)愛崗敬業(yè)，為人師表。肆意脫離崗位達(dá)10次，扣5分(2)遵章守紀(jì)，執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。違章一次扣0.5分(3)抗拒有償家教。察覺一次扣一分，直至扣完職業(yè)道德分。2、考勤(10分)。(事假務(wù)必請(qǐng)假，病假應(yīng)有病假單和發(fā)票)(1)學(xué)期事假4天，病假7天不扣分。(2)學(xué)期事假3天以上，每超一天扣1分，直至扣完該項(xiàng)全片面值，并且，可展現(xiàn)負(fù)分。(3)學(xué)期病假5天以上，每超1天扣0.5分，直至

13、扣完該項(xiàng)全片面值，患重大疾病酌情扣分。(4)遲到、早退1小時(shí)以內(nèi)一次扣0.1分，遲到、早退超1.5小時(shí)扣0.5分，直至扣完該項(xiàng)全片面值，并且，可展現(xiàn)負(fù)分。(5)無正值理由超假，按曠職處理，曠職半天扣0.5分，曠職1天扣1分，直至扣完該項(xiàng)全片面值，并且，可展現(xiàn)負(fù)分。(6)學(xué)期出滿勤者，另加1分。3、完成工作任務(wù)(40分)。社區(qū)教導(dǎo)內(nèi)容豐富、頭緒繁雜，因工作需要，每個(gè)教師工作任務(wù)可能需要不斷調(diào)整。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)本校進(jìn)展需要和目標(biāo)任務(wù)要求調(diào)配到每個(gè)教師的概括工作和因工作需要而另外安置的工作為工作任務(wù)，另外安置的工作不屬于超工作量。(1)具備確定的工作量并且工作任務(wù)領(lǐng)會(huì)，目的明確，履行工作職責(zé)。工作不

14、負(fù)責(zé)任扣2分(2)實(shí)施過程自主、獨(dú)立、創(chuàng)新。工作過程因自己不去努力、不動(dòng)腦筋而耽延工作扣2分。(3)完成工作，過程明顯，資料齊全。工作不能完成，沒留下齊全的資料扣2分。(4)完成工作體會(huì)深刻，寫出總結(jié)。沒寫總結(jié)或總結(jié)性論文扣2分。4、按照分工(10分)。因社區(qū)教導(dǎo)的特殊性，每個(gè)人的分工是生動(dòng)多變的，突擊任務(wù)也好多，需要教師的大局意識(shí)和整體意識(shí)，所以，需要設(shè)立按照分工工程分。(1)顧全大局，按照工作需要。拒絕分工，造成不良影響一次扣1分。(2)積極工作，完成工作任務(wù)。消極怠工，影響整體工作一次扣1分5、團(tuán)結(jié)協(xié)作10分。社區(qū)教導(dǎo)內(nèi)容多，每個(gè)教師工作內(nèi)容彼此影響，相互聯(lián)系，需要每位教師相互理解、相互

15、合作、相互支持。(1)相互抵觸，互不合作，嚴(yán)重影響整體工作，一次扣1分。(2)彼此挑撥，制造沖突，嚴(yán)重影響團(tuán)結(jié)，一次扣1分6、安好工作(10分)。(1)崇敬學(xué)員，不要譏諷、挖苦學(xué)員。若因自己工作態(tài)度和方法不當(dāng)造成對(duì)學(xué)員傷害1次扣1分。(2)留神水電安好，若因自己過失造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失一次扣1分。(3)工作中留神維持教學(xué)秩序，若因自己管理過失或處理不當(dāng)，造成學(xué)員受傷，1次扣1分。八、賞賜性績(jī)效工資調(diào)配領(lǐng)導(dǎo)小組名單。1、組長(zhǎng)：_。2、副組長(zhǎng)：_。3、成員：_、_、_。九、考核監(jiān)視。實(shí)施考核全過程力求做到公開通明，堅(jiān)持公允公正，充分發(fā)揚(yáng)民主，隨時(shí)采納教師的監(jiān)視和質(zhì)詢?？己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校舉行公

16、示，公式期限不少于3個(gè)工作日。有觀法的要實(shí)時(shí)核實(shí)，考核分值有誤的，務(wù)必重新確定?？?jī)效工資調(diào)配方案4為了進(jìn)一步加強(qiáng)村衛(wèi)生室的管理，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作效率和業(yè)務(wù)水平，穩(wěn)定和進(jìn)展“鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理”的成果，在鄉(xiāng)村醫(yī)生的工資調(diào)配中充分表達(dá)“多勞多得”、“少勞少得”、“不勞不得”的按勞調(diào)配原那么，特制定本方案。一、鄉(xiāng)村醫(yī)生實(shí)行定崗位、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲的目標(biāo)管理責(zé)任制。根據(jù)完成工作目標(biāo)任務(wù)的考核處境，實(shí)行統(tǒng)一核算后舉行調(diào)配。二、鄉(xiāng)村醫(yī)生工資調(diào)配方案的原那么：一是按勞調(diào)配與按生產(chǎn)要素調(diào)配相結(jié)合;二是根據(jù)鄉(xiāng)村醫(yī)生從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作年限作為根基工作調(diào)配;三是根據(jù)鄉(xiāng)村醫(yī)生的出勤天數(shù)，工作所創(chuàng)造的效益，服

17、務(wù)態(tài)度，完成防保工作的任務(wù)和質(zhì)量確定鄉(xiāng)村醫(yī)生的績(jī)效工資調(diào)配;四是對(duì)制度執(zhí)行處境經(jīng)考評(píng)后發(fā)放工資(如工作質(zhì)量差，效益差，態(tài)度差及病、事假按規(guī)定扣發(fā)工資)。三、村衛(wèi)生室的業(yè)務(wù)收入核算調(diào)配原那么：根據(jù)“鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理”實(shí)施方案的規(guī)定，村衛(wèi)生室的業(yè)務(wù)收入核算調(diào)配為，毛收入2%作為管理費(fèi)，由衛(wèi)生院統(tǒng)一提取，用于鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。純收入的10%作為村衛(wèi)生室的事業(yè)進(jìn)展基金，存入村衛(wèi)生室的賬戶作為積累，用于村衛(wèi)生室業(yè)務(wù)用房修繕，醫(yī)療器械、辦公桌椅的添置和修理。純收入的90%用于鄉(xiāng)村醫(yī)生的工資發(fā)放。四、鄉(xiāng)村醫(yī)生的工資由根基工資和績(jī)效工資兩片面組成(一)根基工資分為保底工資和工齡工資。保底工資每人每月

18、300.00元，工齡工資每年5.00元(鄉(xiāng)村醫(yī)生工齡時(shí)間以歷史資料為準(zhǔn))。業(yè)務(wù)收入經(jīng)核算后務(wù)必首先保證根基工資，如收入無法保證根基工資時(shí)，按比例扣發(fā)根基工資。(二)鄉(xiāng)村醫(yī)生的績(jī)效工資，績(jī)效工資從村衛(wèi)生室的業(yè)務(wù)收入經(jīng)核算后在90%的純收入中發(fā)放根基工資及村衛(wèi)生室主任和相關(guān)人員津貼以后剩余片面作為績(jī)效工資調(diào)配。調(diào)配方法為50%按實(shí)際出勤天數(shù)計(jì)算。遲到、早退者每次罰款20元，病假、事假者扣除當(dāng)天所得工資外，每天罰款50元。50%按工作完成處境、工作質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益、服務(wù)態(tài)度及所完成的防保工作處境等綜合考核后調(diào)配。五、村衛(wèi)生室主任及相關(guān)人員的津貼補(bǔ)助(一)村衛(wèi)生室主任每月享受100.00元的崗位津貼(包

19、括電話費(fèi)補(bǔ)助)。(二)村衛(wèi)生室的防疫專干、婦幼專干和會(huì)計(jì)、出納每人每月享受30.00元的崗位津貼。六、村衛(wèi)生室的其它收入納入村衛(wèi)生室業(yè)務(wù)收入的90%純收入中舉行調(diào)配，如：防預(yù)、婦幼工作的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，其他收入。七、鄉(xiāng)村醫(yī)生的財(cái)政補(bǔ)助費(fèi)的調(diào)配，實(shí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一調(diào)配。首先對(duì)在職在崗的鄉(xiāng)村醫(yī)生每月給根本補(bǔ)助15.00元。剩余片面按年初衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室簽定的目標(biāo)責(zé)任書，經(jīng)年終考核后按考分上下分為：A、B、c、d四類舉行獎(jiǎng)懲，考分在95分以上為A類，考分在9095分為B類，考分在8590分為c類，85分以下為d類。d類不加入賞賜?？?jī)效工資調(diào)配方案4一、總那么為加大醫(yī)院調(diào)配制度改革力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工工

20、作積極性，在確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值，在兼顧國(guó)家、醫(yī)院、職工三者利益的前提下，使職工的收入增長(zhǎng)與單位經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng)，正確處理好積累與調(diào)配的關(guān)系，根據(jù)云南省20_年關(guān)于事業(yè)單位工作人員收入調(diào)配制度改革手段中績(jī)效工資的實(shí)施精神，結(jié)合我院實(shí)際處境，制定我院績(jī)效工資調(diào)配方案。二、指導(dǎo)思想醫(yī)院調(diào)配制度改革在推行全本金核算的根基上，以實(shí)績(jī)和付出，堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先、兼顧公允，實(shí)行按勞調(diào)配、多勞多得的原那么，劃小核算單位，表達(dá)向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力，提高職工的仆人翁意識(shí)，塑造以質(zhì)量為核心，以績(jī)效模范管理的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)促進(jìn)醫(yī)院全面創(chuàng)辦和可持續(xù)快速進(jìn)展

21、。三、政策依據(jù)云南省20_年關(guān)于事業(yè)單位工作人員收入調(diào)配制度改革手段其次片面的第(四)條績(jī)效工資的實(shí)施規(guī)定：“績(jī)效工資是事業(yè)單位工資構(gòu)成中活的片面，國(guó)家對(duì)事業(yè)單位績(jī)效工資調(diào)配實(shí)行總量調(diào)控和政策指導(dǎo)。事業(yè)單位在上級(jí)主管部門核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，按照模范的調(diào)配程序和要求，采取生動(dòng)多樣的調(diào)配形式和手段，自主抉擇本單位績(jī)效工資的調(diào)配”績(jī)效工資總量：根據(jù)云工改20_3號(hào)文件關(guān)于我省事業(yè)單位收入調(diào)配制度改革中有關(guān)問題的處理觀法中第38條規(guī)定：“事業(yè)單位在分類手段和地區(qū)附加津貼制度出臺(tái)前，績(jī)效工資總量按工作人員上年度12月份根本工資額度、省統(tǒng)一執(zhí)行的津貼補(bǔ)貼核定或模范后的津貼補(bǔ)貼核定。其中，原工資構(gòu)成中津貼

22、比例按國(guó)家規(guī)定高出30%(差額撥款單位40%)的部份，按十足額納入單位績(jī)效工資總量。”四、根本原那么績(jī)效工資發(fā)放的根本原那么是：全本金核算，收支有結(jié)余，總量調(diào)控?？?jī)效工資是以本金核算為根基。主要是通過科室對(duì)收入和支出的操縱來降低醫(yī)療本金，提高收益率，并與工作數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合的一種調(diào)配形式。其核心是按科室的人均收支結(jié)余，根據(jù)科室對(duì)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益的付出來調(diào)配，不僅考慮了科室工作的數(shù)量、質(zhì)量，而且還考慮了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，以及所消耗的各種本金的價(jià)值，這就激勵(lì)科室務(wù)必舉行增收節(jié)支，提醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，以取得收入為前提，表達(dá)人均結(jié)余最大化;操縱本金支出，鞏固科室的本金意識(shí)?？剖覟榱巳司Y(jié)余最大化，科室務(wù)必

23、減員增效;鞏固科室的投資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，科室增加設(shè)備時(shí)，務(wù)必考慮投入回報(bào)的問題。1、推行全本金核算，收入減支出(包括院級(jí)及后勤管理運(yùn)行本金分?jǐn)?結(jié)余片面列入核算單位調(diào)配，根據(jù)科室人均收支結(jié)余額的確定比例計(jì)提績(jī)效工資。收支結(jié)余為負(fù)數(shù)時(shí)，一律從固定工資中扣除，直至扣到財(cái)政差額補(bǔ)足為止。2、醫(yī)院對(duì)各臨床科室不下達(dá)任何經(jīng)濟(jì)任務(wù)指標(biāo)，按實(shí)際收支結(jié)余計(jì)發(fā)績(jī)效工資。3、績(jī)效工資取消從檔案工資扣出一片面作為績(jī)效考核參與搞活調(diào)配。4、以科室和個(gè)人為根本核算單元;5、質(zhì)量考核與科室效益掛鉤;若需詳情，請(qǐng)致電：0878-_X。績(jī)效工資調(diào)配方案5為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教職工的工作積極性，構(gòu)建科學(xué)、合理、公允、公正，有鼓舞機(jī)制的內(nèi)

24、片面配制度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想模范學(xué)校內(nèi)片面配手段，建立科學(xué)模范的教師收入調(diào)配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，鼓舞教師愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，調(diào)動(dòng)宏大教職工教書育人的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作健康順?biāo)爝M(jìn)展。二、實(shí)施對(duì)象本年度本校在編在崗教職員工。三、調(diào)配原那么1、堅(jiān)持“多勞多得，優(yōu)績(jī)、優(yōu)酬”的原那么。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出付出的教師傾斜。2、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原那么，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的調(diào)配關(guān)系，科學(xué)安置，構(gòu)建符合我校實(shí)際的調(diào)配鼓舞機(jī)制。3、堅(jiān)持“公開、公允、公正”原那么，全過程實(shí)行陽(yáng)

25、光操作，確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)視權(quán)。四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立績(jī)效工資調(diào)配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見“附件一”)。學(xué)校一把手任組長(zhǎng)，小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、教職工代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作量、工作業(yè)績(jī)的考核以及績(jī)效工資的調(diào)配、發(fā)放、解釋等工作。五、調(diào)配手段(一)績(jī)效工資構(gòu)成1、教職工績(jī)效工資按每位教職工績(jī)效考核得分相加，得出全?？己说梅郑Ｙp賜性績(jī)效工資總量減去班主任津貼總量及校長(zhǎng)績(jī)效工資再除以全校教職工績(jī)效考核總分，得出分值，分值乘以教職工個(gè)人績(jī)效考核得分即為教職工應(yīng)得的績(jī)效工資額度。2、每位教職工考核總分為100分，分為四項(xiàng)即考勤(10分)、工作量(50分)、教導(dǎo)教學(xué)(工作)過程(25分

26、)、工作業(yè)績(jī)(15分)，還有賞賜加分(不超過總得分的5%)。(二)考核手段1、出勤(10分)，考核全校教職工出勤處境。(1)負(fù)責(zé)部門：辦公室(2)計(jì)算方法：當(dāng)月本人實(shí)出勤天數(shù)/當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)x10(3)說明：病假2天扣1分，事假1天扣1分，此項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分;曠工一天扣完當(dāng)月此項(xiàng)得分;無故曠工1天以上，及當(dāng)月請(qǐng)病、事假累計(jì)達(dá)5天及以上，扣除當(dāng)月全體賞賜性工資，婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，考勤一自然月一總結(jié)，按月考核計(jì)分，公示考勤機(jī)記錄及其它記錄，計(jì)入考勤表內(nèi)。2、工作量(50分)負(fù)責(zé)部門：督導(dǎo)室計(jì)算方法：按照安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統(tǒng)一衡量手段(見附件二)，計(jì)算每個(gè)教職工的.

27、工作量，每月按標(biāo)準(zhǔn)工作量40課時(shí)計(jì)算，每個(gè)教職工得分為：(50 x參與考核的教職工人數(shù))/(參與考核教職工月工作標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量)x本人月總工作量。教職工工作量個(gè)人積分一自然月一總結(jié)，計(jì)入考核表。3、教導(dǎo)教學(xué)(工作)過程25分負(fù)責(zé)部門：學(xué)校調(diào)配工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、各職能處室。教學(xué)人員的教導(dǎo)教學(xué)過程，考核方法見附件三。非教學(xué)人員的工作過程考核?？己藰?biāo)準(zhǔn)見附件四;非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。4、工作業(yè)績(jī)(15分)(1)、負(fù)責(zé)部門：調(diào)配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(2)、教學(xué)人員考核方法：考核測(cè)試勞績(jī)8分，每學(xué)期期中、期末兩次測(cè)試，及格(合格)率應(yīng)達(dá)80%以上，達(dá)不到80%，扣2分，每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。評(píng)教4分。學(xué)生對(duì)教師評(píng)教，每學(xué)期2次，合意票70%以上4分;合意票50%以上，70%以下3分;合意票50%以下，30%以上2分;合意票30%以下1分.學(xué)生流失3分