教師個人計劃總結《通用技術》教研組工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、教師個人參考計劃總結通用技術教研組工作參考計劃1、 落實、完善教研組教研活動。2、 研究本期教學打算、內容、考試策略及施行的措施。3、 利用教研活動議論有關教材教法，每位老師至少要完成1個教學課件的交流，互相觀摩、提高。4、 依照教學進度實踐操作課安排學生進展一次平面創(chuàng)意設計活動，并作為本期的一次課堂作業(yè)。安排兩次設計、制造實踐活動。5、 在期末前組織、安排一次通用技術必修一的訓練和測試。6、 熟悉、理解、學習、練使用激光雕刻機及其它配置的模型、教具。7、 組織授課老師學習、交流教學設計軟件的使用（二維、3D）8、 如有條件組織本組的老師到其它兄弟學校觀摩、學習，通過交流積累更多的經歷。9、

2、三次學生設計、制造實踐課活動的詳細方案。1，平面設計，設計主題由各授課老師或班級本人確定。2，紙飛機直線飛行間隔設計、制造、放飛競賽，每個班能夠分為8-10個組，由一人執(zhí)飛，紙飛機釆用折疊的方式，不能剪裁，不能粘接，統(tǒng)一用一張A4紙折疊，現(xiàn)場折疊，每個小組的紙飛機能夠用二枚回形針做配重，競賽活動由課代表組織，主要負責人員的組織（各小組成昂名單，組長）。放飛的排序，間隔的測量和登記，打分，評知名次，獎勵，點評。整個競賽用一節(jié)課的時間，同學們能夠利用課余時間先做一些預備工作。評分標準主要分三項、紙飛機的飛行間隔，6分、紙飛機的外型設計，2分、紙飛機的裝飾（色彩）設計，3，相框設計制做，以小組為單位進展，使用的材料不限，盡量利用費舊材，規(guī)格應保證認入6吋照片，活動以班級為單位組織和進，作為教學的一部分，整個教學活動兩個課時，布置制造一節(jié)課，展示活動一節(jié)課。制造盡量利用課余時間進來。評分標準團隊合作外觀設

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