《動物過冬》幼兒兒童園大班科學(xué)教案

1、PAGE22PAGE22動物過冬幼兒園大班科學(xué)教案動物過冬幼兒園大班科學(xué)教案動物過冬幼兒園大班科學(xué)教案1活動目標(biāo)：1、了解青蛙、螞蟻、燕子等動物如何過冬的。2、能夠分辨不同動物的冬眠方式。3、愿意大膽地表述自己的想法，對探索動物世界奧秘感興趣。4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、小動物圖片若干、冬天圖片、南飛圖片、冬眠過冬圖片、儲食圖片2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備活動過程：一、談話引起幼兒興趣。1、拿出一張冬天的圖片（圖片上是什么季節(jié)的景色），冬天的天氣怎么樣。2、讓幼兒談?wù)勛约菏窃鯓佣冗^冬天二、讓幼兒初步感知動物是如何過冬1、先認(rèn)識動物（青蛙、螞蟻、

2、燕子、熊、兔子、天鵝），請小朋友猜一猜這些動物分別是怎樣過冬的2、幼兒表達(dá)自己的想法3、比較一下動物外形特征的不同與感動有沒有關(guān)系（為什么選擇這種過冬方式）教師小結(jié)：動物過冬的方式是不一樣的，有冬眠過冬（青蛙和熊），儲食過冬（兔子和螞蟻），南飛過冬（天鵝和燕子）等。三、通過游戲讓幼兒自己表述動物是如何過冬的，加深印象。我問你答的游戲：一個幼兒先上給相對應(yīng)的圖片連線再抽一張動物圖片叫另一個幼兒回答是如何過冬總結(jié)：青蛙和熊都是冬眠過冬的，因?yàn)樗麄冊诙靵砼R之前吃大量的食物，整個冬天他們就可以睡覺，不吃東西了；兔子和螞蟻是在自己的洞里過冬的，因?yàn)槎斐鋈フ沂硶芾?，所以提前把整個冬天的糧食準(zhǔn)備好過冬

3、；因?yàn)樘於斓臅r候南方比較暖和，所以天鵝和燕子會選擇南飛過冬?；顒友由欤捍蠹肄D(zhuǎn)動自己的小腦袋想想烏龜、蜜蜂、大雁等它們是怎么過冬的？活動反思：首先我選擇這個主題是應(yīng)為冬天快到了，讓幼兒可以從自身冬天是怎么過引申到動物是動物是怎么過冬的，而且動物是孩子們樂于觀察的對象，各種動物的不同可以引發(fā)孩子們的探索興趣，興趣也是最好的老師。在活動中通過游戲讓幼兒對動物過冬的方式進(jìn)一步的加深印象，請一個幼兒上來先連線再抽一張圖片叫另一個小朋友回答講述動物過冬的方式。幼兒敢想敢說，不受拘束。本次活動也存在了很多不足，如我對其它動物過冬的知識面不夠豐富；活動結(jié)束時教師語言不夠精練，動物卡片運(yùn)用不夠充分等。動物過冬

4、幼兒園大班科學(xué)教案2活動目標(biāo)1.了解小動物過冬的一般常識。2.培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動物的情感并對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣?；顒訙?zhǔn)備課件ppt小動物怎樣過冬幼兒園課件活動過程一、導(dǎo)入冬天到了，天變冷了，你們想知道小動物們是怎樣過冬的嗎？二、展開課件演示，讓幼兒了解小動物過冬的方式。1.請小朋友自由討論小動物的過冬方式。2.通過觀察課件，讓幼兒了解這些小動物過冬的一般常識。（1）秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸涼了。青蛙、小燕子、小蜜蜂該怎樣過冬呢？（冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候，我再飛回來。）（2）青蛙怎樣過冬呢？（我不到南方去,就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的

5、，過兩天鉆到泥土里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃。）（3）你知道蝙蝠是怎樣過冬的嗎？教師：蝙蝠一到冬天，就躲到巖洞和樹洞里去睡覺了。它用爪子鉤住物體，飛膜裹住身軀，倒掛著頭，一動也不動的進(jìn)行冬眠。3.動物冬眠的形式各種各樣（1）睡鼠是冬眠動物中有名的瞌睡蟲，一睡就是六個月。身體變得硬硬的，外界的任何聲響，甚至碰撞觸動，它還是照睡不醒。（2）白熊冬眠最有意思，它們一家只有雌熊才冬眠。一到冬天，雌熊就把自己埋在雪中，一直睡到來年春天才蘇醒過來。醒時，已在夢中生下了小熊仔。（3）刺猬在冬眠的時候，可以連續(xù)236天不進(jìn)食。就是把它扔進(jìn)水里半小時也不會淹死。4.了解動物怎樣備食過冬在自

6、然界，松鼠在夏天會把新鮮的蘑菇掛在樹枝上晾曬，以備冬日之需。渡鴉在掠食后，常常把瘦肉吃掉，把肥肉存起來。松鼠和野兔都要把窩墊暖了，找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的儲備食物，它們冬天都不冬眠。還有，它們還要換毛，冬天要換上與夏天不一樣的毛。蛇是集體冬眠的，它們互相摟抱在一起，一起冬眠，春天再醒來那樣可以取暖，提高溫度。如果單獨(dú)過冬會凍死的，它和青蛙一樣也是變溫動物，聚在一起可以減少死亡率。熊冬眠是因?yàn)槎觳蝗菀渍业绞澄?，到了秋天它們就大吃特吃，使自己長胖，冬天就靠脂肪來提供養(yǎng)料。但是，冬眠時，它們還會醒過來的。5.培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣。教師：小動物真有趣，都有自己過冬的辦法，老師告訴你們，小動

7、物的秘密還多著呢。三、結(jié)束小動物過冬各有招數(shù)，請小朋友課后去了解一下，并給大家講一講。動物過冬幼兒園大班科學(xué)教案3活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養(yǎng)保護(hù)小動物的情感。2、初步了解小動物的過冬方式，幫助幼兒理解動物和季節(jié)的關(guān)系。3、對科學(xué)活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力?；顒訙?zhǔn)備：1、帶領(lǐng)幼兒搜集小動物過冬的圖片資料2、小動物過冬課件活動過程：1、激發(fā)幼兒興趣,談話導(dǎo)入課題?！艾F(xiàn)在是什么季節(jié)你感覺怎樣”(冬天，天氣寒冷)“看一看，冬天人們是怎樣過冬的”(穿棉衣、安裝取暖設(shè)備、常在室內(nèi)活動、加強(qiáng)鍛煉等)2、引發(fā)課題“動

8、物是如何過冬的”談話導(dǎo)入：人們有這么多的好辦法過冬，那么你們知道小動物在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的呢?幼兒根據(jù)日常觀察進(jìn)行自由回答，教師不予評論。師：剛才小朋友說了很多動物過冬的辦法，那么究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢老師有一些小動物過冬的圖片，我們一起來看一看，小動物是怎樣過冬的幼兒看圖片：提問討論：A：圖片上有哪些小動物;B：這些小動物是如何過冬的。教師重點(diǎn)講解，小動物過冬的方法有幾種：冬眠過冬、換上厚厚的毛過冬、貯食過冬。冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬;換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠;貯食過冬的有螞蟻C:“你還知道其它動物是怎樣過冬的”(狗熊是冬眠過冬，大雁和候鳥是南飛過冬的等3

9、、鞏固、豐富幼兒對動物過冬的認(rèn)識觀看動物過冬課件，提問：冬眠過冬的有哪些動物?換上厚厚毛過冬的有哪些動物?貯食過冬的有哪些動物?4、了解動物與季節(jié)的關(guān)系，知道動物有各種方法過冬，這是保護(hù)自己生存的最好方式“動物們?yōu)槭裁磿懈髯圆煌倪^冬方法”(保護(hù)自己生存，適應(yīng)季節(jié)的變化)“假如這些動物不想法過冬，那將會怎樣”(凍死、餓死)動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要保護(hù)小動物，愛護(hù)大自然，為動物創(chuàng)造良好的生活動反思：動物是孩子們樂于觀察的對象，各種動物的不同外形特征，生活習(xí)性常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了，人們穿上了厚厚的冬裝，動物們不怕冷嗎它們是怎樣過冬的呢大班幼兒對動物的特征、生活習(xí)性等已積累了一

10、定的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)大班幼兒發(fā)展水平和幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的特點(diǎn)，我確定了以下活動目標(biāo)：1、了解動物不同于人類的過冬方式，理解動物的生活習(xí)性與季節(jié)的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣、滿足其好奇心，加深幼兒愛護(hù)動物的積極情感。根據(jù)綱要中科學(xué)教育的指導(dǎo)思想和幼兒教育已有經(jīng)驗(yàn)水平，我認(rèn)為本次活動的重點(diǎn)難點(diǎn)是“讓幼兒了解動物的過冬方式以及理解動物的生活習(xí)性與季節(jié)的關(guān)系”。我利用多媒體教學(xué)及啟發(fā)性提問，讓幼兒主動探究，從而將抽象的科學(xué)知識變得通俗易懂，使活動的難點(diǎn)得以有效的突破。以音樂活動引題：小朋友們，冬天到了，天氣真冷啊，讓我們一起來做做運(yùn)動，暖和暖和身體吧！這種師生共同參與的方式，旨在營造和諧、愉悅的活動氛

11、圍，充分調(diào)動幼兒活動的積極性，增加幼兒參加活動的興趣。我們可以通過做運(yùn)動等方式抵御寒冷，那么動物朋友是如何度過寒冷的冬天呢接著我出示課件，讓幼兒自主學(xué)習(xí)，滿足其好奇心和求知欲。提問：里面介紹了哪些動物幼兒回答后點(diǎn)出課件。提問：它們是怎樣過冬的幼兒根據(jù)課件內(nèi)容回答并對其相應(yīng)的過冬方式進(jìn)行歸類。如螞蟻和蜜蜂一樣是通過儲存糧食躲藏在洞里過冬的。幼兒思維離不開具體的事物形象，借助多媒體的形、色、景等多種優(yōu)勢，直觀形象的幫助了幼兒了解動物的過冬方式，激發(fā)了幼兒探索動物生活的興趣，從而也了解了動物的生活習(xí)性與季節(jié)的關(guān)系。幼兒再次通過課件加深對動物過冬方式的理解后，出示操作卡讓幼兒說出其對應(yīng)過冬方式的動物。

12、正如新綱要所指出：“語言教育應(yīng)該滲透在所有的活動中”。本環(huán)節(jié)通過操作卡的出現(xiàn)，不僅能調(diào)動幼兒參與活動積極性，而且加深對動物不同過冬方式的了解，進(jìn)一步明確了教育目標(biāo)。通過學(xué)一學(xué)：教師出示操作卡，幼兒自主創(chuàng)編動作來表現(xiàn)其過冬的方式。幼兒手持動物圖片，找到動物過冬方式相似的伙伴后，送他們到過冬的地方。這樣的游戲，不但符合幼兒的年齡特點(diǎn)，也體現(xiàn)了幼兒合作的精神，而且進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識。動物過冬幼兒園大班科學(xué)教案4活動目標(biāo)1、初步了解動物過冬的主要方式：儲存食物、冬眠、遷徙、換毛2、對探索動物過冬方式感興趣，知道關(guān)心、愛護(hù)動物?；顒訙?zhǔn)備課件、動物過冬方式的卡片、頭飾“松鼠、大雁、蛇、獅子”等。活動過程

13、冬天你會怎么過?激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)你們感覺怎樣我們是怎樣度過寒冷的冬天你們知道小動物是怎樣過冬的嗎【引導(dǎo)】小朋友們真會想主意，寒冷的冬天我們可以穿上厚厚的衣服、褲子、鞋子和襪子，戴上帽子、手套、圍巾等。還可以呆在家里用空調(diào)、爐火、取溫器取暖。還可以通過做各種運(yùn)動來增加熱量，增強(qiáng)抵抗力。從而使自己更不會那么冷。那小動物們是怎么來過冬的呢?動物怎么過冬?1、冬天快要來了，天氣冷起來了。森林里的動物要準(zhǔn)備過冬。你知道動物們是怎樣過冬的嗎(教師講述與提問時，要有一種即將面臨天寒地凍境遇的緊迫感)幼兒自由猜猜各種小動物過冬的方法。2、根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒觀看相應(yīng)的幼兒活動材料。大

14、雁和小燕子飛到南方去過冬，那里天氣暖和，有各種各樣的食物。松鼠、兔子、狐貍、狼長出很厚很密的毛，好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙鉆進(jìn)地洞里，熊躲進(jìn)數(shù)洞里。雪下不著，風(fēng)吹不著，它們舒舒服服睡大覺。螞蟻、田鼠知道冬天要下雪，會找不著吃的東西，就早早地把食物搬進(jìn)洞里。這樣，冬天它們就可以不到外面去找吃的了。3、我們到森林里去，問問動物們有沒有做好過冬的準(zhǔn)備，好嗎?動物們肯定會很高興地告訴我們，它們是怎樣過冬的。4、教師出示小動物的頭飾“松鼠、大雁、蛇、獅子”等，讓幼兒分別說說它們的過冬辦法。模仿動物1、每個幼兒扮演一種動物，躲藏蜷縮在活動室的一個角落。2、教師或一名幼兒扮演訪問者“咚咚”敲門：“里面住

15、著誰呀”幼兒回答：“我是松鼠，冬天到了我要找好多食物存起來”“我是大雁，我要飛到南方去。”“我是蛇，我住在洞里?！薄拔沂仟{子，冬天到了我要換掉一皮毛”等等。3、師幼一起評價，看看誰能學(xué)會所扮演的角色的口吻說得既具體又清晰。4、幼兒如果興趣濃，可再次游戲?；顒涌偨Y(jié)請幼兒講述討論結(jié)果共同歸類：儲存食物-松鼠、螞蟻(老鼠)等;(幼兒用動作表示儲存食物)冬眠-青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蝸牛、蚯蚓)等;(解釋：眠就是不吃不喝也不動的意思)【延伸】知道還有一些動物冬天不冬眠，也喜歡運(yùn)動，如：啄木鳥，在寒冷的冬天也出來工作，為樹木除害蟲。動物過冬幼兒園大班科學(xué)教案5【活動目標(biāo)】1、了解動物過冬的不同方式，理

16、解動物的生活習(xí)性與季節(jié)的關(guān)系2、通過游戲模仿動物的不同過冬方式3、激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣?！净顒訙?zhǔn)備】小動物圖片、頭飾若干【活動過程】一、談話引起興趣。1、現(xiàn)在是什么季節(jié)呀（冬天）冬天的天氣怎么樣”（很冷）“冬天我們是怎樣過冬的”（穿棉衣、生火爐、開空調(diào)、取暖器、常在室內(nèi)活動、加強(qiáng)鍛煉等）2、小結(jié)：我們可以通過穿著棉衣讓自己變得暖和起來，人們有這么多的好辦法過冬，那么小動物在這樣冷的天氣里又是怎樣過冬的呢我們一起來問問它們吧二、讓幼兒了解動物過冬的方式。1、了解冬眠的動物。（1）師：（出示青蛙）呱呱呱，誰來了我們一起問問青蛙是怎樣過冬的幼：青蛙，青蛙，你是怎樣過冬的？師：我在冬天里不吃也不

17、喝，美美地睡上一覺，到了暖和的春天，再醒來找東西吃。我這種過冬方式叫“冬眠”。出示漢字“冬眠”，讓幼兒認(rèn)讀：冬眠。（2）還有哪些小動物和青蛙一樣是冬眠過冬的（蛇、熊）師：青蛙和蛇是冬眠過冬，除了冬眠，其他動物是怎樣過冬的？2、了解換毛過冬的動物。（1）師：今天老師請來了幾位小客人，你們看是誰（教師出示雞、鴨、鵝、小兔、羊）。（2）幼：你們是怎樣過冬的？師：（以動物的口氣）我們是加厚自己身上的皮毛或者羽毛來過冬的。像我們這樣換上厚厚的皮毛的過冬方式叫“換毛”。學(xué)習(xí)詞“換毛”，出示“換毛”漢字，讓幼兒認(rèn)讀（3）還有哪些小動物是換毛過冬的？豬、狗、貓、馬、牛等3、了解儲存糧過冬的動物。（1）師：（出

18、示螞蟻）這是誰呀螞蟻在干什么（搬糧食）螞蟻搬糧食干什么呀我們聽一聽螞蟻怎么說的（2）師：像我們這樣躲在洞里吃秋天搬回的食物的過冬方式叫儲存糧食，并學(xué)習(xí)詞“儲存糧”，出示漢字儲存糧食。（3）還有哪些小動物和螞蟻一樣是吃儲存糧過冬的？蜜蜂、田鼠。4、了解遷徙過冬的動物：討論：燕子又是怎樣過冬的？師：介紹遷徙過冬就是遷移住的地方。像燕子、大雁這樣從寒冷的北方飛到溫暖的南方，度過一個舒適的冬天，等到春天的時候，再飛回北方來的過冬，這樣過冬的方式叫遷徙過冬。5、復(fù)習(xí)鞏固。師小結(jié)：剛才我們知道了一些動物是怎樣過冬的，現(xiàn)在老師提問請個別幼兒回答：、老師說動物名字，幼兒回答過冬方式。、老師說過冬方式，幼兒回答

19、動物名字。有哪些動物是遷移過冬的青蛙、蛇是怎樣過冬的狗貓雞鴨是怎樣過冬的有哪些動物是儲存糧過冬的三、游戲1、每個幼兒扮演一種動物角色，躲藏在小椅子背后。教師扮演訪問者“咚咚”敲門：“里面住著誰呀”幼兒回答：“我是蛇，住在洞里是冬眠過冬?！薄拔沂谴笱悖w到南方去，是遷移過冬”2、請幼兒扮演訪問者進(jìn)行游戲四、結(jié)束活動。教師總結(jié)：我們除了知道這些小動物的過冬方式之外，其實(shí)自然界里還有很多的動物，如：蒼蠅、蚊子、螳螂、螞蚱等為了保護(hù)自己，適應(yīng)季節(jié)的變化而想到的不同的過冬方法。當(dāng)然也有一些非常懶惰的、不去動腦筋不會想辦法的動物只好凍死、餓死了。動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要保護(hù)小動物，愛護(hù)大自然，為動物

20、創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。【活動延伸】1、蒼蠅、蚊子、螳螂、螞蚱它們是怎樣過冬的呢請小朋友回家和大人一起找出答案明天來園告訴老師和小朋友好嗎2、學(xué)燕子飛出教室。3、在科學(xué)區(qū)中投放動物過冬的圖書。動物過冬幼兒園大班科學(xué)教案6活動目標(biāo)：1、幫助幼兒了解一些小動物的過冬方式，提高幼兒的語言表達(dá)能力。2、培養(yǎng)幼兒對小動物的感情，并懂得關(guān)心愛護(hù)小動物。3、教育幼兒不怕寒冷，堅持鍛煉身體?；顒訙?zhǔn)備：1、動物過冬課件。2、磁帶：動物怎樣過冬、健康歌?；顒舆^程：一、開始部分音樂：小動物怎樣過冬做動作1、導(dǎo)入；“小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)你感覺怎么樣”（冬天，天氣很冷）。2、小朋友，冬天來到了，你知道人們是怎樣過冬的嗎（

21、引導(dǎo)幼兒討論穿上棉衣、棉褲、棉鞋、戴上棉帽等過冬），寒冷的冬天到了，你看我們已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖、棉鞋、棉褲、你、戴了帽子、手套和圍巾，（除了穿棉襖、戴帽子、手套你知道還可以怎么取暖呢開空調(diào)、取暖氣、爐子、多鍛煉身體等）3、小朋友，你們想過沒有，小動物不會穿衣服，那它們是怎樣過冬的呢？引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言二、請小朋友欣賞故事小朋友請欣賞故事，看著這里的小動物怎么過冬，小朋友仔細(xì)聽，聽完老師有問題提問。觀看課件小動物怎樣過冬1）故事里都是有哪些小動物青蛙、蜜蜂、燕子2）它們在一起商量什么事情商量怎樣過冬的事情3）請小朋友們說一說故事中的幾種小動物是怎樣度過寒冷的冬天的。燕子怎樣過冬蜜蜂怎樣過冬青蛙怎

22、樣過冬燕子飛到南方去、青蛙吃的飽飽的叫冬眠、蜜蜂儲存食物三、說出還有哪些動物和它們的過冬方式不一樣。教師可根據(jù)需要設(shè)計如下問題，如：冬眠的動物還有哪一些加厚皮毛的動物還有哪些遷徒的動物還有哪些儲存糧食的動物有哪些讓卵過冬的動物有哪些四、再次讓幼兒觀看課件動物過冬的方式：冬眠：蛇、青蛙、烏龜；遷移的動物：大雁、燕子；加厚皮毛：兔子、鹿狐貍、麻雀、烏鴉；儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻；讓卵過冬：螳螂、蝗蟲師：今天，我們班來了很多動物小客人，我們一起來看一下他們都是誰好嗎？這些小動物要來考一考小朋友，看一下你們知道他們是怎樣過冬的（播放課件）總結(jié)動物過冬的幾種方式教師小結(jié)：動物都有自己的過冬方式有冬眠、

23、貯存食物、遷徙、加厚身上的皮毛、讓卵過冬它們用這些方法過冬是為了適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境，保護(hù)自己。五、了解多種動物的過冬方式，萌發(fā)關(guān)愛動物的美好情感。小朋友們我們了解了這么多小動物的過冬方式，我們來評選一下“動物過冬方式之最”好么？六、請幼兒評選“動物過冬方式之最”。（1）最懶的過冬方式冬眠：蛇、青蛙、烏龜?shù)?。?）最勇敢的過冬方式遷移大雁、燕子等。（3）最聰明的過冬方式加厚皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐貍、麻雀、烏鴉等。（4）最勤勞的.過冬方式儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等。（5）最有愛心的過冬方式讓卵過冬：螳螂、蝗蟲等。（6）最該挨打的過冬方式躲在安全的地方過冬：蚊子和蒼蠅等?；顒友由煲龑?dǎo)幼兒愛護(hù)保護(hù)

24、動物，保護(hù)自己的身體，冬天到了，怎樣才能讓我們的身體在冬天里更好更健康呢多鍛煉身體，帶幼兒做律動健康歌動物過冬幼兒園大班科學(xué)教案7活動目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒了解動物過冬方式:1冬眠.2換毛。3南飛。4儲存糧食。萌發(fā)關(guān)愛動物的美好情感。2.通過看圖片，培養(yǎng)幼兒的觀察力，初步理解常見動物的生活習(xí)性和季節(jié)的關(guān)系。活動準(zhǔn)備：動物過冬圖片。青蛙、蛇、刺猬、熊、螞蟻、老鼠、蜜蜂、雞、鴨、鵝、兔、羊、等圖若干。房子四座。活動過程：一、導(dǎo)入活動師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)你是怎么知道是冬天師：天這么冷，我們穿的衣服有什么變化那你用什么方法能讓自己變暖和師：我們小朋友可以通過運(yùn)動、穿上棉衣、帶上手套、等方法讓我們變暖

25、和，可是，許多小動物沒有棉衣、圍巾、空調(diào)、等，那他們是怎樣過冬的呢？我們一起來問問它們吧!二、基本活動了解冬眠的動物。師:呱、呱、呱，誰來了我們一起來問問青蛙是能怎樣過冬的幼：青蛙、青蛙、你是怎樣過冬的？讓幼兒說說青蛙是怎樣過冬的，教師解釋什么叫冬眠。師：還有那些動物和青蛙一樣是冬眠過冬的，請看大屏幕。了解飛到南方過冬的動物師：出示天鵝，這是誰你要到哪里去讓幼兒說說天鵝是怎樣過冬的什么時候鳥看圖片師：還有一些動物的過冬方式和他們不一樣請幼兒猜一猜了解換毛動物，請看圖片。三、互動提問：冬眠動物有哪些？換毛過冬的動物有哪些飛到南方過冬的動物有哪些四、教師講故事動物過冬，在講故事時提問：故事中出現(xiàn)那

26、些動物。他們又是怎樣過冬的？儲存糧食的動物，請看圖片。五，游戲小動物找家。師：小動物們都很聰明，相出好辦法來渡過寒冷的冬天，他們有的冬眠，有的換毛，有的南飛，有的儲存糧食。他們是能干的小動物，其實(shí)，動物在每個季節(jié)里的生活方式都不一樣，這也是它們保護(hù)自己的方法，動物是人類的好朋友，我們不要捕殺他，要愛護(hù)小動物。我們要為它們度過每個季節(jié)而創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。動物過冬幼兒園大班科學(xué)教案8【活動目標(biāo)】1、了解幾種小動物過冬的方式2、懂得關(guān)心小動物，萌發(fā)關(guān)愛動物的美好情感。【活動準(zhǔn)備】動物怎樣過冬錄像、動物的六種過冬方式卡片各1張，六種過冬方式的代表動物卡片各2張，小動物怎樣過冬音樂?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入：請幼兒欣賞音樂小動物怎樣過冬引出課題。小朋友，你們喜歡聽音樂嗎今天我給大家?guī)硪欢畏浅：寐牭囊魳罚覀円黄饋砺犚宦牥桑úシ判游?/p>