計算機一級MSOffice真題及答案

1、一、選擇題1.世界上第一臺電子計算機的名字是()。正確答案： B世界上第一臺名為ENIAC 的電子計算機于 1946 年誕生于美國賓夕法尼亞大學。2.個人計算機屬于 ()。正確答案： D從計算機的性能來看，計算機的發(fā)展經(jīng)歷了四個階段，即巨型機、大型機、小型機、微型機。個人計算機屬于微型機。3.計算機輔助教育的英文縮寫是()。A.CAD1B.CAMC.CAED.CAI正確答案： D4.在計算機術(shù)語中， bit 的中文含義是 _。A.位B.字節(jié)C.字D.字長正確答案： A解析：計算機中最小的數(shù)據(jù)單位稱為位，英文名是bit 。5.二進制數(shù) 00111101轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是 ()。A.58B.59C.

2、61D.652正確答案： C解析：二進制數(shù) 00111101轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)為111101B=1 25+1 24+1 23+1 22+0 21+1 20=32+16+8+4+0+1=61。6.下面四條常用術(shù)語的敘述中，有錯誤的一條是()。光標是顯示屏上指示位置的標志匯編語言是一種面向機器的低級程序設(shè)計語言，用匯編語言編寫的源程序計算機能直接執(zhí)行總線是計算機系統(tǒng)中各部件之間傳輸信息的公共通路讀寫磁頭是既能從磁表面存儲器讀出信息又能把信息寫入磁表面存儲器的裝置正確答案： B匯編語言是一種面向機器的低級程序設(shè)計語言，但是用匯編語言編寫的源程序計算機不能直接執(zhí)行，要編譯成機器語言。故選B。7.與十六進制

3、數(shù)值CD 等值的十進制數(shù)是。A.204B.205C.2063D.203正確答案： B8.在微型計算機中，應用最普遍的西文字符編碼是_。A.BCD 碼B.漢字內(nèi)碼C.ASC編碼D.國標碼正確答案： C9.標準 ASC編碼字符集共有 ()個編碼。A.128B.52C.34D.32正確答案： A解析： ASCII 碼對大小寫英文字母、阿拉伯數(shù)字、標點符號及控制符等特殊符號規(guī)定了編碼，共128 個字符。故本題答案選擇A。10. 下列關(guān)于存儲的敘述中，正確的是()。4A.CPU 能直接訪問存儲在內(nèi)存的數(shù)據(jù)，也能直接訪問存儲在外存中的數(shù)據(jù)B.CPU 不能直接訪問存儲在內(nèi)存的數(shù)據(jù)，能直接訪問存儲在外存中的數(shù)

4、據(jù)C.CPU 只能直接訪問存儲在內(nèi)存的數(shù)據(jù)，不能直接訪問存儲在外存中的為數(shù)據(jù)D.CPU 既不能直接訪問存儲在內(nèi)存的數(shù)據(jù)， 也不能直接訪問存儲在外存中的數(shù)據(jù)正確答案： CC【解析】 CPU 只能直接訪問存儲在內(nèi)存的數(shù)據(jù)，不能直接訪問存儲在外存中的數(shù)據(jù)。當 CPU 需要訪問外存的數(shù)據(jù)時，需要先將數(shù)據(jù)讀入到內(nèi)存中，然后CPU 再從內(nèi)存中訪問該數(shù)據(jù)，當CPU 要輸出數(shù)據(jù)時，也是先寫入內(nèi)存，然后再由內(nèi)存寫入到外存中。微型計算機主機的主要組成部分有 ()。正確答案： D12. 通常用 MIPS 為單位來衡量計算機的性能，它指的是計算機的()。5正確答案： D13.DRAM存儲器的中文含義是 ()。A.靜態(tài)

5、隨機存儲器B.動態(tài)隨機存儲器C.動態(tài)只讀存儲器D.靜態(tài)只讀存儲器正確答案： B14.SRAM 存儲器是 ()。A.靜態(tài)隨機存儲器B.動態(tài)隨機存儲器C.動態(tài)只讀存儲器D.靜態(tài)只讀存儲器正確答案： A6通常所說的 I/O 設(shè)備是指 ()。輸入輸出設(shè)備通信設(shè)備網(wǎng)絡設(shè)備控制設(shè)備正確答案： A16. 微機計算機硬件系統(tǒng)中最核心的部件是 _。A.主板B.CPUC.內(nèi)存儲器D.I/O 設(shè)備正確答案： B微型計算機的主機包括 _。A.運算器和顯示器B.CPU 和內(nèi)存儲器C.CPU 和 UPS7D.UPS 和內(nèi)存儲器正確答案： B下列各組設(shè)備中，全部屬于輸入設(shè)備的一組是 ()。A.鍵盤、磁盤和打印機B.鍵盤、掃

6、描儀和鼠標C.鍵盤、鼠標和顯示器D.硬盤、打印機和鍵盤正確答案： BB【解析】常用的輸入設(shè)備主要有鍵盤、鼠標、掃描儀、條形碼輸入器;常用的輸出設(shè)備主要有顯示器、打印機、繪圖儀。操作系統(tǒng)的功能是 ()。正確答案： C將高級語言編寫的程序翻譯成機器語言程序，采用的兩種翻譯方法是()。A.解釋和編譯8B.解釋和匯編C.連接和編譯D.連接和匯編正確答案： A解析：計算機不能直接識別并執(zhí)行高級語言編寫的源程序，必須借助另外一個翻譯程序?qū)λM行翻譯， 把它變成目標程序后， 機器才能執(zhí)行， 在翻譯過程中通常采用兩種方式：解釋和編譯。二、基本操作題1.在考生文件夾下JIBEN 文件夾中創(chuàng)建名為A2TNBQ 的

7、文件夾，并設(shè)置屬性為隱藏。參考答案 ：910111213贈送以下資料14計算機基礎(chǔ)課程標準一、管理信息課程代碼：制訂人：趙 隆所屬系部：批準人：制訂時間： 2015.09.05二、基本信息學分： 4學時： 64 學時，其中理論教學：32 學時，實踐教學： 32學時課程類型：公共基礎(chǔ)課適用專業(yè)：會計、市場營銷、電子商務先修課：大學計算機基礎(chǔ)后修課：計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、C語言基礎(chǔ)三、課程定位本課程是大學入學教育的一門重要課程，是各專業(yè)教學的必修公共課程，是學生基本計算機操作技能的基礎(chǔ)課程。根據(jù)教學大綱的教學目的和要求，其目的在于讓學生通過本課程的學習，能夠深入了解計算機基礎(chǔ)知識，熟練掌握計算機

8、的基本操作，了解操作系統(tǒng)、 互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件、 多媒體技術(shù)等計算機應用方面的知識和相關(guān)技術(shù)，具有良好的信息收集、信息處理、信息呈現(xiàn)的能力。本課程也是為后續(xù)課程和專業(yè)學習奠定堅實的計算機技能基礎(chǔ)。課程具有很強的實踐性，對于培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、 分析和解決問題的能力都起到十分重要的作用。四、課程設(shè)計（一）課程設(shè)計思路由于本課程是一個實踐操作很強的課程，我們的教學指導思想是在有限的時間內(nèi)精講多練，培養(yǎng)學生的實際動手能力，自學能力、開拓創(chuàng)新能力和綜合處理能力。所以我們在制訂的教學計劃時，理論學時和上機學時的比例設(shè)置為1:1 ，讓學生有更多的時間練習操作性的知識。 通過實驗指導給出詳細的操作步

9、驟，鍛煉學生的動手操作能力和自學能力。通過向?qū)W生提供課余免費的上機時間，布置實用性強的上機練習內(nèi)容或課外實驗大作業(yè)，進一步提高15學生使用計算機的技能，鍛煉學生獨立思考能力以及通過網(wǎng)絡獲取知識和整合知識的能力。為增加學生得興趣將整本書中的內(nèi)容分成七個獨立模塊進行組織教學。（二）教學設(shè)計思想與實踐：1實踐教學目標進一步提高學生使用計算機的技能、提升學生運用計算機的能力、培養(yǎng)學生掌握網(wǎng)絡獲取知識的各種方法， 加強對信息處理分析的能力的訓練。通過自主學習， 培養(yǎng)學生學習計算機的主動性， 加深對計算機概念知識的理解，從而進一步理解計算機的工作原理和計算機解決問題的過程和方法。2實驗內(nèi)容安排具有連貫性在

10、實驗內(nèi)容的安排上， 注重連貫性， 改變以往實驗內(nèi)容彼此獨立的弊端，在 window7操作、網(wǎng)絡應用、文字處理、電子表格、演示文檔的實驗內(nèi)容上，分別設(shè)計一個大的題目，盡可能覆蓋該章應知應會的知識點，布置成連貫性的實驗作業(yè)，使學生對計算機知識的綜合運用能力和解決實際問題的能力有顯著提高。除完成實踐教程中要求的全部實驗外，還提供學生一定的空間，讓學生上傳自己制作的網(wǎng)頁，提高學生的動手實踐能力和創(chuàng)新水平。3小組協(xié)助學習從教學形式上， 采取教師精講與學生自學相結(jié)合的方法；在學習組織形式上， 為了實現(xiàn)學習過程的協(xié)作， 將學生以小組為單位，并引入項目的概念， 每個小組為一個項目小組，項目小組在整個學期內(nèi)既是

11、學習小組又是工作小組。教學過程中主要以實驗指導書為主線，以學生上機操作為主， 教師輔導和階段性評測為輔來完成，以充分調(diào)動學生的主動性和積極性，真正提高學生的實際操作能力和知識的遷移能力。4實驗課考核本課程的前身考核都是采用筆試，為了引起學生對實驗課的重視程度，強化學生的動手能力，本課程的考核改革為：理論考核+實驗考核，其中理論考核卷面成績占30%，平時成績占 70%；實踐考核作品和平時上機成績各占50%。參加計算機相關(guān)競賽獲獎的成績也算入創(chuàng)新能力加分。 課程作品則重點考核學生綜合運用所學知識的能力和培養(yǎng)學生信息素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。（三）教學目標通過本課程的學習，使學生具備以下知識-能力-素質(zhì)。（a

12、）知識目標1、掌握計算機的初步知識；2、了解計算機系統(tǒng)的基本組成；163、了解操作系統(tǒng)的功能，掌握Windows 2010 的基本操作方法；4、掌握可以實現(xiàn)文字圖表混排的實用文字編輯軟件Word2010 的使用方法；5、掌握使用電子表格處理軟件Excel2010處理各種報表的基本方法，掌握一種常用的漢字輸入方法；6、掌握使用演示文稿制作軟件Powerpoint2010制作各種演示文稿；7、掌握計算機病毒的防治知識；8、了解計算機網(wǎng)絡的基礎(chǔ)知識及操作。（b）能力目標通過學習，使學生深入了解計算機基礎(chǔ)知識，熟練掌握計算機的基本操作，了解網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、多媒體技術(shù)等計算機應用方面的知識和相關(guān)技術(shù)，具有

13、良好的信息收集、信息處理、信息呈現(xiàn)的能力。本課程旨在培養(yǎng)學生的信息技術(shù)理論水平和運用信息技術(shù)解決實際問題的能力，培養(yǎng)和加強學生自主學習探索學習的意識，相互協(xié)作解決問題的意識。c）素質(zhì)目標1）培養(yǎng)學生認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致和工作作風；2）培養(yǎng)學生的自主學習意識；3）培養(yǎng)學生的團隊、協(xié)作精神；4）培養(yǎng)學生誠實守信意識和職業(yè)道德；5）培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識；6）使學生信息化處理工作的意識和能力。五、課程教學內(nèi)容前言概述計算機基礎(chǔ)知識主要教學內(nèi)容計算機的產(chǎn)生與發(fā)展；計算機的特點、分類與應用領(lǐng)域；計算機中的信息表示（數(shù)制與編碼）；微型計算機的硬件、軟件系統(tǒng)組成；微型機的使用；教學要求了解計算機的發(fā)展簡史

14、、計算機的特點、應用領(lǐng)域及性能指標；17掌握數(shù)制的基本概念，二進制數(shù)與十進制、十六進制、八進制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換；掌握基本術(shù)語及概念：位、字節(jié)、字長、容量、內(nèi)存空間、微處理器、微型計算機、微型機計算機系統(tǒng)；掌握計算機的組成與工作原理； 了解計算機系統(tǒng)的硬件組成， 了解主要硬件部件的功能與性能參數(shù)；掌握計算機軟件的分類， 理解系統(tǒng)軟件、 應用軟件、程序設(shè)計語言、 語言處理程序的概念， 掌握操作系統(tǒng)的基本功能； 了解程序設(shè)計的基本思想以及數(shù)據(jù)庫的基本概念。第一章 Windows7 中文操作系統(tǒng)主要教學內(nèi)容Windows 操作系統(tǒng)的概述；Windows 系統(tǒng)的界面；Windows 系統(tǒng)的基本操作；Wind

15、ows 系統(tǒng)的文件及資源管理器；Windows 系統(tǒng)中應用程序管理；控制面板的功能；教學要求了解 Windows 7 系統(tǒng)的安裝、特點、運行環(huán)境、啟動和退出方法；熟悉 Windows 7 系統(tǒng)中鍵盤與鼠標的用法，窗口與菜單的基本操作；熟悉 Windows 系統(tǒng)“我的電腦” 與“資源管理器” 中文件及文件夾的管理與操作；了解應用程序的安裝與卸載過程，掌握常見應用軟件的使用；了解 Windows 系統(tǒng)中磁盤管理；掌握 Windows 7 環(huán)境設(shè)置和常見系統(tǒng)配置。第二章文字處理軟件Word2010主要教學內(nèi)容Word2010 文字處理功能概述；Word 文檔的基本操作；Word 文檔的排版；Word

16、 表格制作與圖形設(shè)置；Word 頁面排版及文檔打印。18教學要求了解 Office 辦公軟件的構(gòu)成及其功用；掌握文字處理軟件 Word的界面操作；熟悉 Word 文檔的基本操作，包括文檔的新建、打開、保存與關(guān)閉，文字的錄入與編輯等；熟悉掌握字符格式、段落格式的設(shè)置；掌握表格的制作處理、圖形的處理；掌握文檔的頁面的處理，理解“所見即所得”的含義，了解文檔打印設(shè)置等。了解 Word2010 一些高級功能的使用， 如郵件合并， 樣式與模板， 題注與腳注、尾注，域和宏等用法第三章電子表格處理軟件Excel2010主要教學內(nèi)容Excel2010 概述；Excel2010 的基本操作；公式與函數(shù)的使用；E

17、xcel 的數(shù)據(jù)庫功能；Excel2010 的數(shù)據(jù)與圖表。教學要求理解 Excel 中常見名詞和術(shù)語；熟悉電子表格處理軟件 Excel2010 的基本操作；掌握數(shù)據(jù)的輸入技巧及數(shù)據(jù)格式設(shè)置；掌握單元格的引用，熟悉公式與常用函數(shù)的使用；了解 Excel2010 的數(shù)據(jù)庫功能， 掌握常見數(shù)據(jù)管理操作， 如排序、檢索、分類匯總與統(tǒng)計分析等；掌握數(shù)據(jù)圖表的建立、編輯與格式處理等；了解 Excel 數(shù)據(jù)表格的打印輸出設(shè)置。第四章中文演示軟件PowerPoint2010主要教學內(nèi)容演示文稿的基本操作；動畫及超鏈接技術(shù)；演示文稿的放映；19演示文稿的打包及打印。教學要求掌握演示文稿處理軟件 PowerPoi

18、nt 2010 的基本編輯操作；掌握動畫及超鏈接技術(shù)在演示文稿中的應用；了解演示文稿的放映設(shè)置與放映操作；了解演示文稿的打包操作以及打印設(shè)置。第五章計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)及Internet應用主要教學內(nèi)容計算機網(wǎng)絡的基本概念、分類、服務功能；局域網(wǎng)的組成與應用；因特網(wǎng)的基本概念和接人方式；因特網(wǎng)的應用；電子郵件的管理。教學要求掌握計算機網(wǎng)絡的定義、組成、功能以及分類；掌握局域網(wǎng)的特點、拓撲結(jié)構(gòu)，局域網(wǎng)組成中各硬件設(shè)備的功能與使用；了解 OSI 參考模型與網(wǎng)絡協(xié)議的概念；了解 IP 地址與域名的概念， Internet 在我國的使用情況；掌握 Internet 的接入方式及其服務與應用；掌握 IE 瀏覽

19、器的使用、電子郵件的管理與使用；了解網(wǎng)絡安全的重要性。六、實踐教學1實驗實訓基本要求本課程的實驗實訓項目安排是根據(jù)計算機水平考試大綱要求， 結(jié)合學校多媒體機房的軟硬件環(huán)境配置， 通過學生實踐操作加強其對計算機技術(shù)綜合運用的能力。整個實踐項目的設(shè)計分為課內(nèi)實驗訓練項目和課外獨立設(shè)計項目兩大類。其中，課內(nèi)實驗項目安排學時為 16 學時，設(shè)計目的是為了配合相關(guān)章節(jié)的展開，鞏固所學理論知識，同時也針對計算機水平考試的要求強化訓練；課外獨203Word表格制作、文檔基本格式設(shè)置第二章14Word文檔圖文混排第二章25頁面格式、高級功能及綜合排版練習第二章16Excel2010 的基本操作第三章17Exc

20、el 基本操作 ( 公式 &函數(shù) )第三章18Excel 數(shù)據(jù)處理第三章19Excel 電子表格綜合練習第三章210演示文稿的基本操作及格式設(shè)置第四章111動態(tài)演示文稿制作、放映與發(fā)布第四章112PPT2010演示文稿綜合練習第四章213多媒體組件的使用與素材采集第四章114Internet 資源搜索第五章1立設(shè)計項目的建議安排學時為9 學時，設(shè)置目的是為了適應相關(guān)專業(yè)崗位群需要，讓學生在今后的工作崗位上，能夠靈活運用所學計算機知識處理工作及生活中碰到的事務。2實驗實訓項目一覽表課內(nèi)實驗訓練項目一覽表課外獨立設(shè)計項目一覽表序號實驗實訓項目名稱章節(jié)學時備注1Windows 7 基本操作第一章12

21、Word文檔基本編輯第二章1序號獨立實踐項目名稱建議學時備注1Word2010的圖文混排與表格設(shè)計3212Excel2010 的數(shù)據(jù)處理與分析33Powerpoint2010 的文稿演示排版與設(shè)計33、習題與要求本課程各章均有一定數(shù)量的課后習題， 建議在授課的同時督促學生完成相應的習題任務； 另外，圍繞計算機水平考試還有一套考試模擬軟件， 里面提供了大量的選擇題和操作題題庫， 可以供學生復習備考使用， 在相應章節(jié)課程內(nèi)容完成時，也要督促學生加強模擬考試的訓練，以便為水平考試打下基礎(chǔ)。七、考核與評價課程學業(yè)成績由平時成績和考試成績兩部分組成， 通過對學習過程和學習結(jié)果的評價，對學生知識、 技能和

22、能力進行綜合考核。 具體考核與評價見以下實施方案：（1）總成績 =平時成績 60%考試成績 40%（2）平時成績由以下二部分組成：課內(nèi)實驗、課外獨立實踐設(shè)計占50%。到課考勤情況，課堂討論、發(fā)言情況占50%。（3）考試成績指期末考試成績。八、教材及參考書選用1、所選教材：計算機應用基礎(chǔ)任務化教程吳秀錦熊錫義編 國防科技大學出版社計算機英語那個基礎(chǔ)實驗指導吳秀錦熊錫義編 國防科技大學出版社2、參考資料：計算機信息技術(shù)基礎(chǔ)丁愛萍等編著中國水利水電出版社大學信息技術(shù)基礎(chǔ)梁鉅汎編著中國科學技術(shù)出版社九、附：22全國計算機等級考試一級MSOffice考試大綱（ 2013 版）基本要求具有微型計算機的基礎(chǔ)

23、知識 ( 包括計算機病毒的防治常識 ) 。了解微型計算機系統(tǒng)的組成和各部分的功能。了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用 , 掌握 Windows 的基本操作和應用。了解文字處理的基本知識 , 熟練掌握文字處理 MSWord的基本操作和應用 , 熟練掌握一種漢字 ( 鍵盤 ) 輸入方法。了解電子表格軟件的基本知識 , 掌握電子表格軟件 Excel 的基本操作和應用。了解多媒體演示軟件的基本知識 , 掌握演示文稿制作軟件 PowerPoint 的基本操作和應用。7.了解計算機網(wǎng)絡的基本概念和因特網(wǎng)(Internet)的初步知識 , 掌握 IE 瀏覽器軟件和Out-lookExpress軟件的基本操作和使用

24、?？荚噧?nèi)容一、計算機基礎(chǔ)知識計算機的發(fā)展、類型及其應用領(lǐng)域。計算機中數(shù)據(jù)的表示、存儲與處理。多媒體技術(shù)的概念與應用。計算機病毒的概念、特征、分類與防治。計算機網(wǎng)絡的概念、組成和分類 ; 計算機與網(wǎng)絡信息安全的概念和防控。因特網(wǎng)網(wǎng)絡服務的概念、原理和應用。二、操作系統(tǒng)的功能和使用計算機軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標。操作系統(tǒng)的基本概念、功能、組成及分類。Windows 操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語 , 文件、文件夾、庫等。Windows 操作系統(tǒng)的基本操作和應用 :桌面外觀的設(shè)置 , 基本的網(wǎng)絡配置。熟練掌握資源管理器的操作與應用。23掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設(shè)置等操作。中文輸入法的安

25、裝、刪除和選用。掌握檢索文件、查詢程序的方法。了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。三、文字處理軟件的功能和使用Word 的基本概念 ,Word 的基本功能和運行環(huán)境 ,Word 的啟動和退出。文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。文本的選定、 插入與刪除、 復制與移動、 查找與替換等基本編輯技術(shù) ; 多窗口和多文檔的編輯。字體格式設(shè)置、段落格式設(shè)置、文檔頁面設(shè)置、文檔背景設(shè)置和文檔分欄等基本排版技術(shù)。表格的創(chuàng)建、修改 ; 表格的修飾 ; 表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯 ; 數(shù)據(jù)的排序和計算。圖形和圖片的插入 ; 圖形的建立和編輯 ; 文本框、藝術(shù)字的使用和編輯。文檔的保護和打印。四、電子表格軟件的功能和使用電子表格的基本概念和基本功能 ,Excel 的基本功能、運行環(huán)境、啟動和退出。2.工作簿和工作表的基本概念和基本操作, 工作簿和工作表的建立、保存和退出; 數(shù)據(jù)輸入