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1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)2023年最新的個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃校本研修既滿足教師的需要,也滿足學(xué)校發(fā)展的需要,兩者有機(jī)協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃,希望大家喜歡。 個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃篇1 一、指導(dǎo)思想: 按照學(xué)校的學(xué)習(xí)要求,本學(xué)年我將認(rèn)真進(jìn)行研修工作,將所學(xué)到的理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入到學(xué)校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真諦。我個(gè)人的研修計(jì)劃如下: 二、個(gè)人研修目標(biāo)與要求: 1、通過(guò)學(xué)習(xí),使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為,把教育理論落實(shí)到實(shí)處。 2、通過(guò)學(xué)習(xí),使自己
2、成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù),了解學(xué)生個(gè)性,能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師。 3、積極參加學(xué)校組織的課題研究,提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力,努力爭(zhēng)做反思型、研究型和學(xué)者型教師,為學(xué)生做好榜樣。 4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于吃苦,勤潔廉正的教師。 5、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能應(yīng)用軟件制作課件,運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。 三學(xué)習(xí)內(nèi)容: (一)個(gè)人讀書(shū) (二)至少精讀一本教育教學(xué)專著,書(shū)籍自己選定。 (三)聽(tīng)評(píng)課 1.聽(tīng)評(píng)課的對(duì)象以本校教師為主。 2.每次聽(tīng)課后要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄本。 (四) 小組集中研
3、修 1、認(rèn)真做好集體備課工作。 2、充分發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實(shí)際開(kāi)展 352高效課堂模式 教學(xué)研究。 3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。 4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行 研 訓(xùn) ,以提高自己的教育教學(xué)水平。 5、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,進(jìn)一步提高師德。 個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃篇2 房山初級(jí)中學(xué)是一所普通的農(nóng)村中學(xué)。一般來(lái)說(shuō)農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)施比較落后,課堂教學(xué)還是采用一些傳統(tǒng)的教學(xué)方法手段。但是近幾年,國(guó)家對(duì)學(xué)校投入資金加以建設(shè),使得我們的學(xué)校也發(fā)生了不小的變化。每間教室都配備了現(xiàn)代化教學(xué)的多媒體設(shè)施,教學(xué)上也引進(jìn)了
4、大量的教學(xué)資源。但是由于我們的環(huán)境比較閉塞,教師對(duì)于現(xiàn)代化教學(xué)方法的應(yīng)用處于較低的水平,而上課時(shí)在使用這些現(xiàn)代化教學(xué)資源上也存在著很大的局限性。而語(yǔ)文教學(xué)所能運(yùn)用的到的資源是豐富的,如果能正確利用,那將是老師的幸運(yùn),更是學(xué)生的幸運(yùn)。 這次國(guó)培的機(jī)會(huì)十分難得,相信大家在這次系統(tǒng)的培訓(xùn)中,一定會(huì)有很大的收獲。為了更好的完成培訓(xùn)的任務(wù),獲得更大的提升,語(yǔ)文教研組共同研究,制定以下研修計(jì)劃。 首先,本教研組將認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部和省教育廳對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求,珍惜機(jī)會(huì),使得學(xué)員最大限度提高自我、完善自我和超越自我。 其次,本教研組將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,按時(shí)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與每一項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量地
5、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真做好前期測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果寫(xiě)好個(gè)人研修計(jì)劃;完成網(wǎng)上破冰,相互了解,形成和諧的學(xué)習(xí)氛圍;用心看視頻,認(rèn)真做作業(yè);積極發(fā)帖、回帖;多寫(xiě)學(xué)習(xí)日志,分享校本資源;多質(zhì)疑多答疑,利用好培訓(xùn)為我們搭建的良好平臺(tái)。 再次,本教研組會(huì)努力將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐之中。 大家在忙碌之中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),便是想要有收獲。我們將努力向?qū)<覍W(xué)習(xí),引進(jìn)最新的教學(xué)理念方法,將這些理念和方法,用來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使得我們的課堂教學(xué)邁上新的臺(tái)階。 當(dāng)然,在培訓(xùn)中我們每一位學(xué)員都面臨著挑戰(zhàn)。對(duì)于培訓(xùn)的陌生,大家難免感到棘手,加之自身的教學(xué)任務(wù)繁重,培訓(xùn)一開(kāi)始便都感受到壓力。但是我們相信,不管什么樣的困難,
6、不管什么樣的挫折,總會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候。我們房山語(yǔ)文組的同仁們將會(huì)一起積極的面對(duì),去尋找,去追逐,去實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。 個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃篇3 今天我聽(tīng)了校本研修的組織和管理的專家講座,我對(duì)校本研修有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)我今后進(jìn)行校本研修有重大的指導(dǎo)意義。我制定了一下研修計(jì)劃。我的個(gè)人計(jì)劃是我的研修行動(dòng)計(jì)劃,要簡(jiǎn)單明了,直接易行。明確我的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,抓住研修的本質(zhì),采取實(shí)際可行的措施,切實(shí)改進(jìn)我的教學(xué),能實(shí)實(shí)在在提高學(xué)生的能力。我的個(gè)人研修計(jì)劃就我的 最大困惑 開(kāi)始吧,找到我教育教學(xué)中最困擾我、且通過(guò)研修可以解決的問(wèn)題。 一、自身素質(zhì)分析 1.教學(xué)過(guò)程中不善于引導(dǎo)、總結(jié),反思
7、。總是對(duì)學(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。 2.在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況,對(duì)學(xué)生的耐心不夠,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)微。 3.工作的精益求精度不夠,個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和小學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。 二、指導(dǎo)思想 在新的時(shí)代背景下,教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo) 1.以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,進(jìn)一步研究教學(xué)方法,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。 2.采取多種多樣的教學(xué)研究方式,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思
8、,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。 3.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行充分的反思,不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。 4.現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。 四、具體實(shí)施方案 1、堅(jiān)持不懈地學(xué)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。 2、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在
9、無(wú)字處 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的 3、廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 4、積極參加教研活動(dòng),按考勤制度嚴(yán)格要求自己,規(guī)范活動(dòng)材料的整理;抓效益,抓質(zhì)量。 5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高理論素養(yǎng),并用理論指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),最后為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。在每學(xué)期至少讀一本與學(xué)期研修主題有關(guān)的教育教學(xué)專著,或每周至少學(xué)習(xí)理論知識(shí)并有1篇詳實(shí)的理論摘要。 6、規(guī)范課題管理,注重教科研成果的推廣積極貫徹 科研先導(dǎo)、研訓(xùn)一體 的原則,提高教科研工作的實(shí)效性和針對(duì)性。根據(jù)自己所碰到的教學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行有針對(duì)性的行動(dòng)研究
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