2022醫(yī)學課件關愛兒童-PPT

1、六一兒童節(jié)之關愛兒童第一頁，共二十一頁。等待的孩子留守兒童求救的孩子受虐兒童星星的孩子自閉癥兒童目 錄第二頁，共二十一頁。第三頁，共二十一頁。等待的孩子 留守兒童 在中國有這樣一個弱勢群體。他們的父母為了生計遠走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子，外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟開展和社會穩(wěn)定作出了奉獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的群體留守兒童。第四頁，共二十一頁。 根據(jù)權威調(diào)查，中國農(nóng)村“留守兒童數(shù)量超過 了6100萬人(相當于英國人口的總和。心靈的殘缺 留守兒童由于親情缺失，心理健康

2、方面存在陰影，很大一局部表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。案例 父母為了生計在廣州奔波，孩子小菲被留在肇慶，與性格孤僻的奶奶相依為命多年后，竟變得無故發(fā)呆，甚至出現(xiàn)嗅覺夢想。主治醫(yī)生表示，經(jīng)過綜合評估，小菲出現(xiàn)嚴重的精神障礙，甚至出現(xiàn)兒童精神分裂癥病癥。“表現(xiàn)為明顯的敏感、多疑、 仇視父母，而且能夠聞到常人根本無法聞到的異味，屬明顯的幻嗅行為。第五頁，共二十一頁。留守兒童存在的問題監(jiān)護不力缺乏撫慰疏于照顧心理問題： 性格柔弱內(nèi)向； 自卑心理障礙； 孤獨無靠心理； 產(chǎn)生怨恨父母的心理。學習問題生活問題第六

3、頁，共二十一頁。與之相反的城市孩子的生活第七頁，共二十一頁。第八頁，共二十一頁。第九頁，共二十一頁?！坝幸暳s不愿和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違人們無從解釋，只好把他們叫作“星星的孩子猶如天上的星星，一人一個世界，單獨閃爍。自閉癥者是一個數(shù)目不斷增加，卻不為社會所廣泛關注、理解的群體，是個缺乏社會普遍關愛的群體。據(jù)媒體報道，研究報告顯示，中國自閉癥兒童數(shù)量在160萬以上。星星的孩子 自閉癥兒童第十頁，共二十一頁。第十一頁，共二十一頁。第十二頁，共二十一頁。但是他們擁有著不同常人的天賦從眼前這些大大小小、精美天真的畫作當中，我們幾乎很難看出哪怕一絲

4、的“不正常痕跡，但這些作品的確實確就是出自“自閉癥兒童之手。他們以天真的方式為自己、為我們大家，構造了一個天使的世界。第十三頁，共二十一頁。請守護來自星星的孩子第十四頁，共二十一頁。那些你想不到的，無情地發(fā)生在眼前；那本該天真快樂的年紀，有些孩子在遭受非人的虐待。求救的孩子受虐兒童第十五頁，共二十一頁。大部份受虐兒童都比較年幼。據(jù)統(tǒng)計，約九成的受虐兒童年齡在五歲以下；約五成為一歲以下。第十六頁，共二十一頁。 案例教師虐童 顏艷紅，因為一系列照片讓我們記住了這樣一位幼兒園教師：因“一時好玩，揪住孩子雙耳向上提；因“一時好玩，將幼童扔進垃圾桶；因“一時好玩，用寬膠帶封住孩子的嘴巴幼兒園、學校這樣的

5、教育圣地卻成為孩子蒙難的泥沼，尊為圣賢的教師隊伍中良莠不齊，給孩子的童年留下多少慘痛的陰影！此乃人渣！第十七頁，共二十一頁。惡性循環(huán)！未成年人遭受嚴重虐待的事件近年頻發(fā)，但這一問題并未受到充分重視，其中同齡人之間施加的虐待更是被無視。聯(lián)合國兒童基金會聯(lián)合北大兒童青少年衛(wèi)生研究所進行的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，74.8%的中國兒童16歲前遭受過不同形式的虐待，同學那么是除家庭和老師外不可無視的施虐者。而虐待導致的后果往往是產(chǎn)生新的施暴者。第十八頁，共二十一頁。面對虐待兒童的行為，在呼吁建立更完善的懲治體系以及做好善后工作的同時，更要有預見性地做好防護工作，從各方面入手，將虐待止于搖籃，為孩子營造更加平安，遠離迫害的環(huán)境，讓陽光照進每一個陰暗的角落，讓孩子在陽光下健康成長。第十九頁，共二十一頁。謝謝觀看！制 編輯142班 姜珊&田月月第二十頁，共二十一頁。內(nèi)容總結六一兒童節(jié)之關愛兒童。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的群體留守兒童。與之相反的城市孩子的生活。那本該天真快樂的年紀，有些孩子在遭受非人的虐待。幼兒園、學