高考日語作文格式講解 課件

1、高 考 日 語作文格式先生韓和教育字數為300350字。格式正確，書寫清楚。使用體。高考日語作文寫作要求評分說明01020304少于300字者，每少寫一行扣1.5分。每個用詞或書寫錯誤扣0.5分。每個影響交際的語法錯誤（活用、時態(tài)、助詞、句型等）扣1分。標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。評分的標準第六檔（2630分） 寫出“寫作要點”的全部內容，語言準確流暢，表達形式豐富。第五檔（2025分） 寫出“寫作要點”的全部內容，語言表達恰當。第四檔（1519分） 寫出“寫作要點”的大部分內容，內容表達通暢第三檔（1014分） 寫出“寫作要點”的一部分內容，語言表達基本通順。第二檔（59分） 寫出

2、“寫作要點”的少部分內容，語言表達欠通順。第一檔（04分） 寫出“寫作要點”的很少內容，語言表達不通順或字數少于100字。格式規(guī)則01020304高考日語作文使用橫寫形式。日文每段開頭空一格。數字使用阿拉伯數字時，每格寫1至2個數字。作文題目寫在第一行的中心位置，盡量使左右空格數相等（另一種說法是在第一行三到四格的位置）。句號和逗號各占一格，寫在格內的左下方，不能寫在格子的中間位置。一般使用“。”和“，”或“、”。格式規(guī)則01020304“！”、“？”各占一格，在高考日語作文中使用頻率不高，通常用“?！贝妗它c符號不能出現(xiàn)在一行的開頭處，應該與該行的最后一個字寫在一個格內或寫在格外的左下方。

3、拗音、促音等特殊假名各占一格，寫在格子的左下方。漢字、假名、片假名及片假名的長音符號占一格。書信作文格式01020304稱呼：第一行頂格寫稱呼。問候語：頂格寫拝啓，相當于敬啟。正文：另起一行空一格寫正文（作文要求的主要內容），可以分幾個段落寫。結束語：祝福的話語，結束語下面一行靠右空一格寫敬具相當于此致。日期：靠左頂格寫。寫信人：靠右空一格寫，姓與名之間空一格。留言條的寫法： 語言簡練、內容一目了然，寫給朋友和家人可以稍微隨意一點。郵件的寫法： 郵件包含主題、收件人、寒暄、正文、發(fā)件人等。注意：寫郵件的正文是，每一行都靠左頂格寫，不需要空格。圖表作文開頭01020304上記、健康気付一番多。見

4、。分。関調査結果。歷年作文題目2020（議論文）：討論電子書和紙質書的優(yōu)勢和劣勢，說說自己的看法2019（觀后感）：就讀過的中文日文書籍或文章寫觀后感2018（記敘文）：雨天所做的事，當時的心情或感想2017（記敘+議論）：例舉感到幸福的小事，談感受，說觀點2016（議論文）：如何支配自由時間，列舉具體事例，說明如此安排的理由2015（議論文）：天氣與人類生活的關系，寫出隨著科技發(fā)展人類對天氣認識的變化2014（議論文）：關于與家人一起吃飯這件事的自身情況，看法，理由2013（議論文）：在家看DVD電影好還是去影院看電影好，觀點，理由2012（便條）：有事外出要給房東寫一個便條，注意便條要包含的內容和