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文檔簡介

1、玩具交易會知識能力目標(biāo)1.通過活動使學(xué)生進(jìn)一步感知元角。2.使學(xué)生初步學(xué)會使用人民幣進(jìn)行簡單的交易活動;3.通過活動培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和數(shù)學(xué)意識;教學(xué)重難點通過活動教育學(xué)生愛護(hù)人民幣。教法 實踐操作教具人民幣、玩具課型 新授課學(xué)具活動過程 活動過程: 一、導(dǎo)入 我們知道,在生活中人民幣是用來進(jìn)行商品交易活動的,今天我們在這里舉辦一個“小小商品交易會”,看一看小朋友會不會熟練地使用人民幣來購買商品。 哎,不知道小朋友有沒有發(fā)現(xiàn),馬路旁邊那家小店每天都有許多人去買東西,有小學(xué)生去買各種各樣的文具用品:卡紙、橡皮、紅領(lǐng)巾、鋼筆、墨水、練習(xí)本等等;還有小朋友去買各種玩具,在天熱的時候,更是有好多人去買各

2、種價錢不一樣的冷飲,雖然有的商品也標(biāo)明了價錢,可是小店的老爺爺你問他什么東西賣多少錢,他能不看標(biāo)價就很快地報出商品的單價,準(zhǔn)確地算出商品的總價,并能夠熟練地收錢、找錢,他的本領(lǐng)是怎樣練出來的呢? (背出商品的單價,熟練地計算,還要掌握人民幣元、角之間的關(guān)系。) 師:小朋友說得真好。為了開好我們的“小小商品交易會”,今天我們也要來練一練快記商品單價、算帳、收錢和找錢的本領(lǐng)。 二、練一練 1.看準(zhǔn)答得又對又快。角幣有哪幾種? 元幣有哪幾種? 請小朋友看大屏幕,練一練,出示元、角的加減法。2.接下來,我們要來練一練售貨員的基本功了,看看誰在老師規(guī)定的時間內(nèi)記住的商品的單價多?屏幕出現(xiàn)各類商品的單價表

3、。教師計時,找五個左右的學(xué)生報出商品的單價。 師:剛才小朋友對商品單價記得很好,在實際售貨時我們不但要熟記商品的價格;還要能夠熟練地算出商品的總價和找回的錢數(shù)。如果老師給每一小組10元錢,請你們小組商量一下,你們準(zhǔn)備買什么?還應(yīng)該找回多少錢?請組長把你們想買的商品記下來,包括多少錢,找回多少錢?3.小朋友再看大屏幕,分組回答(每2組1道題,共同討論回答)。(1)用3元錢買一串2元3角的葡萄,應(yīng)找回多少錢?找回的錢有幾種拿法?(2)用20元錢買一本12元的作文書,應(yīng)找回多少錢?找回的錢有幾種拿法?(3)用5元錢買一支2元8角的圓珠筆,應(yīng)找回多少錢?找回的錢有幾種拿法?4.推銷商品。各個小組剛才討論得很熱烈,解決問題的辦法也很多,會了算帳,找錢,那你會不會推銷你的商品呢?下面請你們小組商量一下,你們準(zhǔn)備怎樣推銷你們小組的商品?(買一送一、打折、)小朋友可以根據(jù)自己的喜愛和需要選購商品,但是你們小組能不能全部出去采購,你們商量一下怎么辦?有沒有好的辦法?(每組選出售貨員)三、購物和售貨下面我宣布

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