計(jì)算機(jī)二級(jí)office試卷27

1、21小許正在撰寫(xiě)一篇有關(guān)質(zhì)量管理的論文，按照如下要求幫助小許對(duì)論文進(jìn)行編輯排版。在考生文件夾下，將“ Word素材 .docx ”文件另存為“Word.docx”( “.docx ”為文件擴(kuò)展名 ) ，后續(xù)操作均基于此文件， 否則不得分。調(diào)整紙張大小為 A4，左、右頁(yè)邊距為 2cm，上、下頁(yè)邊距為 2.3cm。將表格外的所有中文字體及段落格式設(shè)為仿宋、 四號(hào)、首行縮進(jìn) 2 字符、單倍行距，將表格外的所有英文字體設(shè)為 Times New Roman、四號(hào)，表格中內(nèi)容的字體、字號(hào)、段落格式不變。為第一段“企業(yè)質(zhì)量管理淺析”應(yīng)用樣式“標(biāo)題 1”，并居中對(duì)齊。為“一、”、“二、”、“三、”、“四、”、

2、“五、”、“六、”對(duì)應(yīng)的段落應(yīng)用樣式“標(biāo)題 2”。為文檔中藍(lán)色文字添加某一類(lèi)項(xiàng)目符號(hào)。將表格及其上方的表格標(biāo)題“表 1 質(zhì)量信息表”排版在 1 頁(yè)內(nèi)，并將該頁(yè)紙張方向設(shè)為橫向，將標(biāo)題段“表 1 質(zhì)量信息表”置于表上方居中，刪除表格最下面的空行，調(diào)整表格寬度及高度。將表格按“反饋單號(hào)”從小到大的順序排序， 并為表格應(yīng)用一種內(nèi)置表格樣式，所有單元格內(nèi)容為水平和垂直都居中對(duì)齊。在文檔標(biāo)題“企業(yè)質(zhì)量管理淺析”之后、 正文“有人說(shuō)： 產(chǎn)量是 ”之前插入僅包含第 2 級(jí)標(biāo)題的目錄， 目錄及其上方的文檔標(biāo)題單獨(dú)作為 1 頁(yè)，將目錄項(xiàng)設(shè)為三號(hào)字、 3 倍行距。為目錄頁(yè)添加首頁(yè)頁(yè)眉“質(zhì)量管理”， 居中對(duì)齊。在文

3、檔的底部靠右位置插入頁(yè)碼， 頁(yè)碼形式為“第幾頁(yè)共幾頁(yè)” （注意：頁(yè)碼和總頁(yè)數(shù)應(yīng)當(dāng)能夠自動(dòng)更新），目錄頁(yè)不顯示頁(yè)碼且不計(jì)入總頁(yè)數(shù)，正文頁(yè)碼從第1 頁(yè)開(kāi)始。最后更新目錄頁(yè)碼。為表格所在的頁(yè)面添加編輯限制保護(hù)，不允許隨意對(duì)該頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行編輯修改，并設(shè)置保護(hù)密碼為空。為文檔添加文字水印“質(zhì)量是企業(yè)的生命”，格式為宋體、字號(hào)80、斜式、黃色、半透明。22正則明事務(wù)所的統(tǒng)計(jì)員小任需要對(duì)本所外匯報(bào)告的完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并據(jù)此計(jì)算員工獎(jiǎng)金。 按照下列要求幫助小任完成相關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作并對(duì)結(jié)果進(jìn)行保存：在考生文件夾下，將“ Excel 素材 1.xlsx ”文件另存為“Excel.xlsx ”（“ .xlsx ”

4、為文件擴(kuò)展名），除特殊指定外后續(xù)操作均基于此文件，否則不得分。將文檔中以每位員工姓名命名的 5 個(gè)工作表內(nèi)容合并到一個(gè)名為“全部統(tǒng)計(jì)結(jié)果”的新工作表中， 合并結(jié)果自 A2單元格開(kāi)始、保持 A2G2單元格中的列標(biāo)題依次為報(bào)告文號(hào)、客戶(hù)簡(jiǎn)稱(chēng)、報(bào)告收費(fèi)（元）、報(bào)告修改次數(shù)、是否填報(bào)、是否審核、是否通知客戶(hù)，然后將其他5 個(gè)工作表隱藏。在“客戶(hù)簡(jiǎn)稱(chēng)”和“報(bào)告收費(fèi) （元） ”兩列之間插入一個(gè)新列、 列標(biāo)題為“責(zé)任人”，限定該列中的內(nèi)容只能是員工姓名高小丹、 劉君贏、王鉻爭(zhēng)、石明硯、楊曉柯中的一個(gè)， 并提供輸入用下拉箭頭， 然后根據(jù)原始工作表名依次輸入每個(gè)報(bào)告所對(duì)應(yīng)的員工責(zé)任人姓名。利用條件格式“淺紅色填

5、充”標(biāo)記重復(fù)的報(bào)告文號(hào)， 按“報(bào)告文號(hào)”升序、“客戶(hù)簡(jiǎn)稱(chēng)”筆劃降序排列數(shù)據(jù)區(qū)域。 將重復(fù)的報(bào)告文號(hào)后依次增加 (1) 、格式的序號(hào)進(jìn)行區(qū)分（使用西文括號(hào)，如 13(1) ）。在數(shù)據(jù)區(qū)域的最右側(cè)增加“完成情況”列，在該列中按以下規(guī)則、運(yùn)用公式和函數(shù)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)結(jié)果： 當(dāng)左側(cè)三項(xiàng)“是否填報(bào)”、 “是否審核”、 “是否通知客戶(hù)”全部為“是”時(shí)顯示“完成”， 否則為“未完成”， 將所有“未完成”的單元格以標(biāo)準(zhǔn)紅色文本突出顯示。在“完成情況”列的右側(cè)增加“報(bào)告獎(jiǎng)金”列， 按照下列要求對(duì)每個(gè)報(bào)告的員工獎(jiǎng)金數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算（以元為單位） 。另外當(dāng)完成情況為“完成”時(shí)，每個(gè)報(bào)告多加30 元的獎(jiǎng)金，未完成時(shí)沒(méi)有額外獎(jiǎng)

6、金：適當(dāng)調(diào)整數(shù)據(jù)區(qū)域的數(shù)字格式、對(duì)齊方式以及行高和列寬等格式，并為其套用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋砀駱邮健?最后設(shè)置表格中僅“完成情況”和“報(bào)告獎(jiǎng)金”兩列數(shù)據(jù)不能被修改，密碼為空。打開(kāi)工作簿“ Excel 素材 2.xlsx ”，將其中的工作表 Sheet1 移動(dòng)或復(fù)制到工作簿“ Excel.xlsx ”的最右側(cè)。將“ Excel.xlsx ”中的 Sheet1 重命名為“員工個(gè)人情況統(tǒng)計(jì)”，并將其工作表標(biāo)簽顏色設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)紫色。在工作表“員工個(gè)人情況統(tǒng)計(jì)”中， 對(duì)每位員工的報(bào)告完成情況及獎(jiǎng)金數(shù)進(jìn)行計(jì)算統(tǒng)計(jì)并依次填入相應(yīng)的單元格。在工作表“員工個(gè)人情況統(tǒng)計(jì)”中，生成一個(gè)三維餅圖統(tǒng)計(jì)全部報(bào)告的修改情況， 顯示不同

7、修改次數(shù) （0、1、2、3、4 次）的報(bào)告數(shù)所占的比例，并在圖表中標(biāo)示保留兩位小數(shù)的比例值。圖表放置在數(shù)據(jù)源的下方。23團(tuán)委張老師正在準(zhǔn)備有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的匯報(bào)演示文稿，相關(guān)資料存放在 Word文檔“ PPT素材及設(shè)計(jì)要求 .docx ”中。 按下列要求幫助張老師完成演示文稿的整合制作：在考生文件夾下創(chuàng)建一個(gè)名為“ PPT.pptx ”的新演示文稿（“ .pptx ”為文件擴(kuò)展名），后續(xù)操作均基于此文件，否則不得分。該演示文稿的內(nèi)容包含在 Word文檔“ PPT素材及設(shè)計(jì)要求 .docx ”中，Word素材文檔中的藍(lán)色字不在幻燈片中出現(xiàn)，黑色字必須在幻燈片中出現(xiàn)，紅色字在幻燈片的備注

8、中出現(xiàn)。2.將默認(rèn)的“ Office主題”幻燈片母版重命名為“中國(guó)夢(mèng)母版1”，并將圖片“母版背景圖片1.jpg ”做為其背景。為第 1 張幻燈片應(yīng)用“中國(guó)夢(mèng)母版1”的“空白”版式。在第 1 頁(yè)幻燈片中插入剪貼畫(huà)音頻“鼓掌歡迎”，剪裁音頻只保留前0.5 秒，設(shè)置自動(dòng)循環(huán)播放、直到停止，且放映時(shí)隱藏音頻圖標(biāo)。4.插入一個(gè)新的幻燈片母版，重命名為“中國(guó)夢(mèng)母版2”，其背景圖片為素材文件“母版背景圖片2.jpg ”，將圖片平鋪為紋理。為從第2 頁(yè)開(kāi)始的幻燈片應(yīng)用該母版中適當(dāng)?shù)陌媸?。?2 頁(yè)幻燈片為目錄頁(yè)， 標(biāo)題文字為“目錄”且文字方向豎排， 目錄項(xiàng)內(nèi)容為幻燈片 3幻燈片 7 的標(biāo)題文字、并采用 Sma

9、rtArt 圖形中的垂直曲形列表顯示，調(diào)整 SmartArt 圖形大小、顯示位置、顏色（強(qiáng)調(diào)文字顏色2 的彩色填充）、三維樣式等。第 3、4、5、6、7 頁(yè)幻燈片分別介紹第一到第五項(xiàng)具體內(nèi)容，要求按照文件“ PPT素材及設(shè)計(jì)要求 .docx ”中的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，調(diào)整文字、圖片大小，并將第 3 到第 7 頁(yè)幻燈片中所有雙引號(hào)中的文字更改字體、設(shè)為紅色、加粗。更改第 4 頁(yè)幻燈片中的項(xiàng)目符號(hào)、 取消第 5 頁(yè)幻燈片中的項(xiàng)目符號(hào)， 并為第 4、5 頁(yè)添加備注信息。第 6 頁(yè)幻燈片用 3 行 2 列的表格來(lái)表示其中的內(nèi)容， 表格第 1 列內(nèi)容分別為“強(qiáng)國(guó)”、“富民”、“世界夢(mèng)”，第 2 列為對(duì)應(yīng)的文字

10、。為表格應(yīng)用一個(gè)表格樣式、并設(shè)置單元格凹凸效果。用 SmartArt 圖形中的向上箭頭流程表示第 7 頁(yè)幻燈片中的三步曲。為第 2 頁(yè)幻燈片的 SmartArt 圖形中的每項(xiàng)內(nèi)容插入超鏈接， 單擊時(shí)可轉(zhuǎn)到相應(yīng)幻燈片。為每頁(yè)幻燈片設(shè)計(jì)不同的切換效果； 為第 2 至第 8 頁(yè)幻燈片設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)，且出現(xiàn)先后順序合理。贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所， 腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng),大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量?？茖W(xué)研究證實(shí) ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來(lái)源靠葡萄糖氧化過(guò)程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)

11、文獻(xiàn)記載 ,一個(gè)健康的青少年學(xué)生30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強(qiáng)； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常； 連續(xù) 120 分鐘用腦， 血糖濃度降至毫克 /100 毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在2 小時(shí)或 2 小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦 60 分鐘時(shí)，開(kāi)始補(bǔ)飲 25%濃度的葡萄糖水100 毫升左右，為一個(gè)高效果的考試加油 。二、考場(chǎng)記憶“短路”怎么辦呢？對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，掌握有效的應(yīng)試

12、技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，東寫(xiě)一些，西寫(xiě)一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號(hào)往下寫(xiě)。最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào)，以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成4-8 塊的小方格，標(biāo)注題號(hào)以便核查，保留清晰的分析和計(jì)算過(guò)程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5 分鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾?？荚囍泻芸赡苡龅揭恍](méi)有見(jiàn)過(guò)或復(fù)習(xí)過(guò)的難題，不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮

13、躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫(huà)草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺(jué)得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動(dòng)，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉， 防止受熟題答案與解題過(guò)程的定式思維影響，避免漏題，錯(cuò)題，丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞，對(duì)比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系， 特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過(guò)程。 當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí)， 考生一定要有主見(jiàn)，有自信心，即使不能確定答案，也不能長(zhǎng)時(shí)間猶豫，浪費(fèi)時(shí)間，最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫(xiě)到試卷上， 不要在答案處留白或開(kāi)天窗。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一

14、般答題時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)明扼要，填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題，如果時(shí)間允許，一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯(lián)系生活實(shí)際，評(píng)估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結(jié)。另外，對(duì)不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來(lái)能分別證明其他選項(xiàng)不對(duì)便可安心。 對(duì)填空題，則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計(jì)算過(guò)程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全，符號(hào)是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無(wú)遺漏，答案錯(cuò)位填涂，并復(fù)核你心存疑慮的項(xiàng)目。 若沒(méi)有充分的理由， 一般不要改變你依據(jù)第一感覺(jué)做出的選擇。6、萬(wàn)一記憶 短路 可慢呼吸考試中，有些考生因?yàn)榍訄?chǎng)，導(dǎo)致無(wú)法集中精神，甚至大腦忽然一片空白， 發(fā)生 記憶堵塞 。此時(shí)不要緊張，不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己說(shuō) 放松 時(shí)緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題， 如果你仍不能回想起來(lái)，就暫時(shí)擱下這道題，開(kāi)始選做其他會(huì)的試題，過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記