




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題整理與復(fù)習(xí)授課類型復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷整理前三單元所學(xué)知識(shí)的過(guò)程進(jìn)一步了解和舉握除法、圖形的運(yùn)動(dòng)和乘法的相關(guān)知識(shí)能正確表達(dá)自己的想法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,并初步養(yǎng)成自我反思的意識(shí)提高歸納和感來(lái)知識(shí)的能力,養(yǎng)成自覺整理所學(xué)知點(diǎn)的良好習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)歸納和總結(jié)知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)歸納和總結(jié)知識(shí)。教學(xué)方法討論法、練習(xí)法、教學(xué)用具教師用具課件學(xué)生用具練習(xí)本注意事項(xiàng) 培養(yǎng)學(xué)生歸納和總結(jié)知識(shí)的能力教學(xué)過(guò)程引入 新授 小結(jié)教學(xué)內(nèi)容預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入同學(xué)們經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我相信你們都有一定的收獲,今天就讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下。二我學(xué)到了什么1.出示主題圖,請(qǐng)同學(xué)們閱讀理解今天8頭奶牛共產(chǎn)奶184千
2、克。平均每頭奶牛產(chǎn)奶多少千克?請(qǐng)同學(xué)們列式并進(jìn)行計(jì)算。那么1848的商是幾位數(shù)?你能用豎式計(jì)算出結(jié)果嗎?并說(shuō)說(shuō)豎式每一步的意思。這是我們所學(xué)習(xí)的除法,這節(jié)課就讓我們一起來(lái)回憶一下:兩、三位數(shù)除以一位數(shù)請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行計(jì)算并回憶運(yùn)算順序683 7234383 3142 生:進(jìn)行計(jì)算并總結(jié)1.從高位到低位依次除起,除到被除數(shù)哪一位,就把商寫在那一位的上面。 2.如果除到哪一位有剩余,就把余下的數(shù)與下一位的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除以一位數(shù),直到除到最后一位為止3063 40228406 7806 0除以任何不是0的數(shù)都得0 9123 5223 3.如果除到哪一位上的數(shù)不夠商1時(shí),就在商的那一位上寫0占位2855
3、5226 4.當(dāng)百位上的數(shù)比除數(shù)小,不夠商1時(shí),就把百位上的數(shù)與十位上的數(shù)合起來(lái)除以除數(shù),商寫在十位上。怎樣進(jìn)行驗(yàn)算?5605 6136連除和乘除混合運(yùn)算24032 240(32 ) 完成鞏固練習(xí)第一題2.出示第二幅情景圖看電影有11排,每排坐15人,150人夠坐嗎?1511表示什么意思?圈一圈,算一算。學(xué)生獨(dú)立思考并解答回憶兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法304 12050 6070 3310 3230 5012 先把乘數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0 3817 4932 7923 先用一個(gè)乘數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就要和那一位對(duì)齊,哪一位上的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾,然后把兩次乘得的積相加完成課后練習(xí)3.出示情境圖文化室結(jié)合上圖說(shuō)一說(shuō),什么樣的圖形是軸對(duì)稱圖形?生活中有哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?那什么是軸對(duì)稱圖形?軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,折痕兩側(cè)的部分能夠完全重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線叫做對(duì)稱軸下面圖形分別有幾條對(duì)稱軸?完成所對(duì)應(yīng)的習(xí)題我的成長(zhǎng)足跡組織學(xué)生回憶你有什么收獲我提出的問(wèn)題探討你們還想研究的問(wèn)題1848=23(千克)生:風(fēng)扇風(fēng)葉的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn),國(guó)旗的升降屬于平移2條無(wú)數(shù)條4條 直觀告訴學(xué)生今天進(jìn)行復(fù)習(xí)作業(yè)正式作業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 與摩托車相關(guān)合同范例
- 加氣混凝土勞務(wù)合同范例
- 刮膠合同范例
- 出口紙張采購(gòu)合同范例
- 公司采購(gòu)禮品合同范例
- 別墅主體改造工程施工合同模板
- 2024年自貢市事業(yè)單位醫(yī)療崗招聘筆試真題
- 2024年安康市旬陽(yáng)市市直教育單位遴選教師筆試真題
- 二零二五年度綠色環(huán)保房屋租賃保證金合同
- 二零二五年度飯店廚師崗位責(zé)任與績(jī)效評(píng)估合同
- 《豎提》課件
- 中國(guó)藥膳理論與實(shí)踐-藥膳基本理論和技能
- 華東師大版七年級(jí)初一數(shù)學(xué)下冊(cè)全套試卷(單元、期中、期末)
- 南非醉茄產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(十四五)
- 復(fù)古簡(jiǎn)約中國(guó)古典名著導(dǎo)讀三國(guó)演義培訓(xùn)PPT模板
- 不銹鋼排煙風(fēng)管施工實(shí)施方案
- PMC部門工作流程圖
- IPC-4101剛性多層印制線路板的基材規(guī)范
- Oracle-EBS模塊講解
- 漿砌條石磚項(xiàng)施工方案
- 帶你領(lǐng)略淵海子平
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論