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PAGE PAGE 3北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊買鉛筆教案奧數(shù)網(wǎng)：北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目標(biāo)鼓勵學(xué)生算法多樣化，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識2培養(yǎng)學(xué)生主動獲取新知識和自主探究的能力3掌握十幾減9的口算方法，提高學(xué)生的計算能力教學(xué)重點學(xué)會正確計算十幾減9的退位減法教學(xué)難點感知計算方法的多樣性教學(xué)用具學(xué)具、口算卡片教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景同學(xué)們，你們喜歡過生日嗎？過生日時最喜歡吃什么？明明也喜歡吃蛋糕今天，咱們就和我們的好朋友明明一起切蛋糕出示圖片：蛋糕2思考：左邊有一整塊，右邊有一小塊，明明說他吃半塊就能夠吃飽，可以怎樣切呢？把整塊蛋糕切成兩半拿走半塊；（2）把整塊蛋糕切成四份，拿一份和另外的一小份組成半塊3小結(jié)：同學(xué)們真聰明，能用不同的方法來解決問題教師談話：明明看到你們的口算算得這么棒，想請全班同學(xué)參加他的生日宴會！請同學(xué)們看看這塊蛋糕上還缺少點兒什么？4出示圖片：蛋糕2教師提問：明明今年9歲了，需要幾根蠟燭？商店里有多少根蠟燭呢？5出示圖片：蠟燭教師提問：商店里有4根蠟燭，買走9根，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎樣列式？教師板書：49教師提問：明明還要再買9個氣球布置房間，商店里又有多少個氣球呢？6出示圖片：氣球教師提問：商店里有7

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