《環(huán)境工程設計》課程教學大綱

1、環(huán)境工程設計教學大綱課程名稱：環(huán)境工程設計 課程英文名稱：Design of Environmental Engineering課程編碼：0902ZY058 課程類別/性質：專業(yè)/選修學 分：1.5 總學時/理論/實驗（上機）：24/24/0開課單位：化學與環(huán)境工程學院 適用專業(yè)：環(huán)境工程先修課程：水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置 一、課程簡介 環(huán)境工程設計是連接專業(yè)基礎理論與工程應用的紐帶，是建立工程思維解決復雜環(huán)境工程問題的重要課程。本課程結合生態(tài)文明建設理念，系統(tǒng)講授環(huán)境工程設計的關鍵要素，包括設計基礎資料、廠址選擇、總平面布置、工藝流程設計、主要環(huán)保設備設計及選型

2、、管道設計、車間布置、環(huán)境工程技術經(jīng)濟分析等。為學生今后從事環(huán)境工程設計工作打下基礎。保證學生達成專業(yè)的相應畢業(yè)要求。二、課程教學目標通過本課程的學習，學生應掌握環(huán)境工程設計的設計程序、基本原則、基本要求、基本方法；在環(huán)境工程設計過程中能夠全面考慮的相關法律、法規(guī)、技術標準、人文、環(huán)境等方面的問題，并應用于實際工程中；針對實際環(huán)境工程項目，能夠運用相關專業(yè)知識，系統(tǒng)完成方案設計，利用CAD制圖軟件和相關計算，分析解決實際設計問題。能夠綜合利用所掌握的環(huán)境工程設計基礎相關知識對環(huán)境工程設計相關問題做具體分析和評價。應達成以下課程目標：價值目標：培養(yǎng)工程倫理意識和社會責任感，深刻領會并踐行生態(tài)文明

3、理念。（畢業(yè)要求8.1：具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、心理和身體素質；具有較強的法律意識和社會責任感，能夠遵守工程職業(yè)道德和行為規(guī)范。）知識和能力目標：掌握環(huán)境工程設計程序、特點、原則及管理體系；掌握環(huán)境工程設計過程中的各個要素；（3）具備使用專業(yè)知識和工程知識解決復雜環(huán)境工程問題的能力。（畢業(yè)要求3.1：能夠設計滿足環(huán)境污染防治與控制及資源化利用特定需求的設施單元、工藝流程、產(chǎn)品或設備的解決方案，具有創(chuàng)新意識。）三、課程教學內容及學時分配課堂理論教學內容、要求及學時分配如下：課程教學內容及學習要求章節(jié)內容思政融入點要 求學時支撐畢業(yè)要求指標點理解掌握分析與應用第一章 緒 論1.1 環(huán)境工程設計

4、的范圍和內容以重大環(huán)境污染問題引導學生理解工程活動的環(huán)境倫理。低低高23.18.11.2 環(huán)境工程設計的原則和特點低中高1.3 環(huán)境工程保護法與管理體系低中高1.4 重點污染物排放的總量控制低中高第二章 廠址選擇及總平面布置2.1 廠址選擇以本地污水處理廠選址引出生態(tài)文明建設中的系統(tǒng)性思維的重要性。低低高23.18.12.2 總平面布置低低高第三章 設計基礎資料3.1 污染源調查在調查分析過程中應保持嚴謹?shù)目茖W精神，精益求精的工作態(tài)度。低中中23.18.13.2 污染物排放量計算低中中3.3 用水量和廢水排放量計算低中中3.4 固體廢棄物產(chǎn)生量計算低中中第四章 工藝流程設計4.1 工藝路線的選

5、擇結合新發(fā)展階段的生態(tài)環(huán)境理念，引出工程項目需要注意的環(huán)境倫理問題。低中高63.18.14.2 工藝流程設計低中高第五章 環(huán)保設備的選擇及應用技術經(jīng)濟分析5.1 環(huán)保設備的設計與選型設計過程應樹立精益求精的工匠精神。低中高43.18.15.2 技術經(jīng)濟分析低中高第六章 環(huán)保車間布置設計6.1 環(huán)保車間布置設計的內容設計過程應樹立精益求精的工匠精神。低中高23.18.16.2 車間平面布置方案中中高6.3 車間設備布置設計中低高第七章 管道布置設計7.1 管道、閥門、管件的布置與設計設計過程應樹立精益求精的工匠精神。中中高48.13.17.2 管道布置的原則和要求中中高7.3 管道布置圖的繪制低

6、低高第八章 環(huán)境工程技術經(jīng)濟8.1 工程投資估算通過分析經(jīng)濟與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的問題，讓同學們領會生態(tài)文明理念對污水處理技術的引領。低中高23.18.18.2 成本費用估算低中高四、教學方法 教學以案例分析為主，課前自學慕課，課堂討論、分析，課后查閱文獻進行方案設計。五、考核及成績評定方式 課程考核內容：線上自學、小組學習成果、課后作業(yè)，方案設計。自學慕課 20%（畢業(yè)要求3.1，畢業(yè)要求8.1）課后作業(yè) 30%（畢業(yè)要求3.1）小組學習成果 20%（畢業(yè)要求3.1，畢業(yè)要求8.1）方案設計 30%（畢業(yè)要求3.1，畢業(yè)要求8.1）六、參考教學資源1 徐新陽，郝文閣主編環(huán)境工程設計教程M北京：化學工業(yè)出版社，20212李啟民等.環(huán)境工程設計與施工M北京：中國建筑工業(yè)出版社，20163學習網(wǎng)站：中國大學MOOC環(huán)境工程設計與管理網(wǎng)址：/course/XJTU習網(wǎng)站：學堂在線. 清華大