有關(guān)幼兒園競聘演講稿

1、第 頁有關(guān)幼兒園競聘演講稿有關(guān)幼兒園競聘演講稿篇1 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！首先我感謝同事一貫以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次苗小班老師崗位競聘的演講。 我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。 在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，回首過去的日子，我一貫擔負著苗小班的班主任的教育工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢： 一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的

2、勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的聰慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓愛與美托起明天的太陽。 二、我有較為扎實的實踐知識：自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學工作是完全能夠勝任的。 三、我有較強的工作技能：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準那么。我踏實工作，關(guān)愛幼兒每

3、一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我著重關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理技能，如：孩子生病了我會實時進行電訪詢問家長孩子的身體狀況，促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。 四、我有較強的業(yè)務(wù)技能：在教學工作中本著為孩子服務(wù)，把愛獻給孩子的信念，保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這九年的學習和熬煉，我的課你閱讀的文章來自：范文閣堂教學組織技能、對教材的整體駕馭技能、對孩子掌控知識的程度的判斷分析技能及應(yīng)變技能都有了很大的提高，曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎，完全能勝任苗小班的教學工作。 平常我積極創(chuàng)設(shè)一個苗小班幼兒喜

4、愛的家庭式的環(huán)境、并依據(jù)主題內(nèi)容的改變積極更換環(huán)境，還實時向家長宣揚主題內(nèi)容，使每個家長也能夠積極參加到了我們的環(huán)境中。所以家長也特別的積極的支持我們的教育工作，使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。 五、我擅長溝通，家長工作有成效：如百之九十七以上的家長都積極參加了我們班開辦的愛好班、家校通。如我班家長參與我園各項活動的積極性，參加率都很高。 在本學期幼兒園組織的“歡樂家庭行”中我們曹沛森小伙伴家庭榮獲一等獎、劉倩倩小伙伴家庭榮獲三等獎，在“成長的蹤跡”中殷梓然小伙伴榮獲三等獎，惠梓涵小伙伴榮獲了優(yōu)勝獎，在“苗班生活自理技能擂臺賽”中曹沛森小伙伴榮獲一等獎的好成果。這是和我們平常與家長之間的溝

5、通分不開的。 六、我具有奉獻精神對園部的工作：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能實時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。 七、假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。 1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)仔細落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。 2、依據(jù)自身的教學優(yōu)點將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。 3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作技能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護

6、幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動進展，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。 感謝大家！ 有關(guān)幼兒園競聘演講稿篇2 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！ 其實在我參與競聘前，經(jīng)受了一番繁復(fù)的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)當參與這次競聘？有什么技能參與競聘？是否有志氣面對失敗勝利？是否能經(jīng)受住新的考驗。反復(fù)思考，我最終決斷參與這次競聘，經(jīng)過仔細思考，我情愿把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成呈現(xiàn)自我的舞臺，更情愿把這個

7、競聘，當成熬煉自己、提高素養(yǎng)的過程。 今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充斥挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件： 第一、我喜愛教育事業(yè)。 喜愛班主任這個繁忙而又充盈的工作，情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。 第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)受。 期間我努力工作，積累了一些自己的教學閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經(jīng)受當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大略也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。 第三、我有不怕吃苦

8、，盡職盡責的工作立場。 以上幾點就是我這次參與競聘的條件，我今日是帶著志氣與盼望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，情愿讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來開展工作： 一、班主任或許是天底下最小的主任，但作為一個班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，首先要團結(jié)。 正所謂團結(jié)就是能量，有了能量才能成為我們共同搞好班級工作的動力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著我掉了你撿著，你錯了我指出，相互協(xié)作，相互支持，共同進步的原那么。 二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本班孩子實際狀況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。

9、按時完成周計劃、備好課，并嚴格根據(jù)計劃進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置依據(jù)主題實時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。 三、孩子的安全、健康，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題。 每天都要電話詢問未入園孩子的狀況，或進行家訪。在日?；顒又校蝗缂韧仃P(guān)懷每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和愛護，實時發(fā)覺各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情改變，實時、恰當?shù)赜枰哉湛椿蛞龑?dǎo)，培育他們良好的行為習慣和獨立生活的技能。與班上老師同心同德、提高質(zhì)量，協(xié)作保健

10、醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。 四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是孩子們的老師，家長的伙伴。 首先要仔細預(yù)備每一次向家長展示的活動，獵取家長對我們確定與信任；其次我們還要積極向家長宣揚育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓舞家長積極參加幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等。 有關(guān)幼兒園競聘演講稿篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們： 有人說過：“一個好園長就是一所好幼兒園。”今日，假如承蒙大家的信任與支持，我競聘勝利，我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛貫穿整個教育工作的始終，按部就班，諄諄教導(dǎo)，使我們的幼教工作，猶如絲絲春雨，“潤物無聲”。為此，我將在做好各項常規(guī)工作的基

11、礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作： 第一、加強師資隊伍建設(shè)和管理。 一流的幼兒園需要一流的老師隊伍，名園要出名師支撐。所以，我要著力加強老師管理，既要重視規(guī)章制度對老師的約束作用，又要著重以人為本，實行人性化管理，要掌控好了解人、勸服人、關(guān)懷人、運用人的本事。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣闊老師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動老師的積極性；同時我還要重視老師業(yè)務(wù)技能的培育與提高，通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段，不斷促進老師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的老師隊伍。 第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。 目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，

12、得到了許多家長的認可和 好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就需要辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新奇的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的教學嘗試，也可以是我們的特色?？傊?，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。 第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。 孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應(yīng)當只停留在書本上，而應(yīng)當貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視，干凈的環(huán)境，亮麗的色調(diào)，可愛的卡通形象，以及小草、

13、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此，我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè)，努力為孩子們營造一個溫馨、精美的環(huán)境。 另外，我還要留意督促、檢查食堂工作。根據(jù)科學的標準，合理安排膳食，保證孩子們的充分營養(yǎng)，保證他們健康成長。 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，孩子是家庭的將來、民族的盼望。為了給孩子們一個健康、歡樂、美滿的童年，為了使祖國的幼苗健壯成長，我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體老師，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和援助下，我有技能使我們陽光幼兒園越辦越好！ 我的演講完畢，感謝大家！ 有關(guān)幼兒園競聘演講稿篇4 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家下午好！首先我在這里

14、感謝同事一貫以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。 幼兒工作是我畢生最喜歡的工作，我喜愛孩子，喜愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿足的回報。 十多年里，我以飽滿的工作熱忱、嚴謹?shù)墓ぷ髁?、扎實的工作作風、科學的幼教理念一貫兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的援助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任；、被評為市優(yōu)秀老師。借此機會我誠心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我

15、的厚愛。 一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我一貫擔負著苗小班的班主任的教育工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢： 1、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的聰慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。 2、我有較為扎實的實踐知識：自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生

16、活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。 3、我有較強的工作技能：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準那么。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理技能，如：孩子生病了，我會實時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。 4、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能實時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作

17、任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。 5、我具有有激昂的工作熱忱。這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔子，為我園的進展多作貢獻。 6、我具有有一線教學教研的工作閱歷。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學工作中，我潛心探究教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)勝利的閱歷、查找失敗的緣由。在反思的基礎(chǔ)上，擅長從新的角度去思索問題。制造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承受公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎；主題班會我愿做個好小孩獲市一等獎。平常，我把總結(jié)的閱歷撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推舉為市骨干老師。 7、我具有有肯定的管理工作實踐技能。這是我做

18、好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)受中，我任教過小、中、大、學前班；擔負過班主任、班級組長、保教付主任等工作。參加過我園教育教學的進展策略制訂與實施。特別是新綱要頒布以來，我參加了保教處的多項工作，取得了很多勝利的閱歷。 二、假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。 1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作，依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)仔細落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。 2、對工作做到主動、積極、踏實，勇于承受責任。對幼兒有愛心、耐煩，能細心地觀測幼兒，跟幼兒建立一種同等、尊敬、信任的關(guān)系；對家長熱忱，

19、實時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。 3、依據(jù)自身的教學優(yōu)點將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。 4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，仔細預(yù)備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果。 5、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作技能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動進展，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。 6、樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以老師和幼兒共同進展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”

20、的管理。 7、制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以綱要精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出老師業(yè)務(wù)學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培育目標等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。 8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌控各種安全技能，加強幼兒安全意識，提高幼兒自我愛護技能。對班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異樣、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的看法反饋等都實時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)實時掌控幼兒園的動態(tài)。 9、建設(shè)一支高素養(yǎng)的幼教隊伍。 首先，要加強老師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)老師刻苦鉆研、積極進取的信

21、心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對于新參與工作不久的青年老師，我會引導(dǎo)她們學習老老師的工作熱忱、工作立場和帶班閱歷。新老師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓舞新老師解放思想、大膽實踐，為她們制造對外觀摩的機會與條件。對于已有肯定實踐閱歷的老師，保教處會采用一是寄予盼望、二是予以信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高老師的教育教學水平。 10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培育孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。做到尊敬孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動予以支

22、持和鼓舞，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)愛好。 11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。保教處要依據(jù)不同年齡幼兒的特點和培育目標，對比綱要精神，結(jié)合我園實際制定出幼兒一日活動要求。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中進展，提倡多形式的教育過程。 有人說，擁有理想是一種智力，實現(xiàn)理想是一種技能。或許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、援助下，不久的將來，我將擁有這一切。那時，我會驕傲地站在這里，對您說：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力！”而今日站在這里，我最末只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么

23、好奉獻，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)！如果沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學習再學習、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作！ 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。 有關(guān)幼兒園競聘演講稿篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家好！ 首先感謝大家給我這個競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿足的回報。 今日我競聘的崗位是幼兒園班主任工作，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢： 一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。