初中物理真題：屆中考物理二模物理試卷試題doc

1、中學物理真題： 2022屆中考物理二模物理試卷試題.doc 一、挑選題 共 11 題 1.關于聲現(xiàn)象,以下說法中正確選項（）A用聲波能粉碎人體內的“ 小石頭” ,說明聲波能夠傳遞信息 B敲鑼時用力越大,聲音的音調越高 C“ 聞其聲而知其人” 主要是依據(jù)聲音的音色來判定的 D市區(qū)內某些路段“ 禁鳴喇叭” ,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 2.以下估測中,最接近實際的是（）A正常人脈膊每秒跳動70 次 B中同學體重約 50N C現(xiàn)在我們考場內溫度約 460CD 教室門的高度約為 2m 3.周一早晨學校舉辦升旗儀式, 雄壯的國歌聲中五星紅旗冉冉升起；當國旗勻速直線上升時,以下說法中正確選項（）A國旗

2、受到的重力和繩子對國旗的拉力是一對平穩(wěn)力B國旗對繩子的拉力和繩子對國旗的拉力是一對平穩(wěn)力C旗桿頂端的動滑輪可以轉變施力的方向 D國旗上升時,她的機械能保持不變；4.制造航空飛行器時,為了減輕其質量,采納的材料應具有的特點是 A硬度高 B熔點低 C密度小 D導熱性好 下面四個試驗操作,正確選項 D手提彈簧測力計,測量物重 C拿起量筒,測量水的體積5.如下列圖,紙筒 A 的一端蒙了一層半透亮紙,紙筒 B 的一端嵌了一個凸透鏡,兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機；為了在 A 端得到清晰的像,要調整 A、B 間的距離,這時 A眼睛應對著 B 端向筒內觀看,看看像是否清晰B假如看近處的景物時像很清晰,

3、再看遠處的景物時就應當把 B 向外拉,增加 A、B 間的距離C應把 A 端朝著光明的室外, B 筒朝著較暗的室內,否就看不清晰D應把 B 端朝著光明的室外, A 筒朝著較暗的室內,否就看不清晰6.運動員在射箭競賽時總是要把弓拉得很彎,其主要目的是 A.增大箭的彈性勢能 B.增大箭的動能C.增大弓的彈性勢能 D.使箭沿直線運動7.如圖,風速計是由風葉和改裝的電流表構成；風速越大,風葉轉動越快,電流表讀數(shù)也越大；下圖與這一過程的工作原理相同的是（）8.以下說法中正確選項（）A手機是靠超聲波來通話B高壓鍋利用了氣壓越大沸點越低的原理工作的C使用測電筆辨別火線和零線時,人體不能接觸筆尾金屬體 D由于水

4、的比熱容較大,所以汽車發(fā)動機冷卻系統(tǒng)用水作為工作物質 9.打籃球是大家寵愛的體育運動； 向空中斜拋出去的籃球運動軌跡如下列圖,不考慮空氣阻力的影響,以下說法中正確選項（）A籃球在上升過程中受到平穩(wěn)力作用 B籃球落向地面是由于籃球具有慣性 C籃球能連續(xù)運動,是由于受到力的作用 D籃球受到重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生轉變10. 保證司乘人員的安全, 轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)； 當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1 閉合,如未系安全帶 安全帶掌握開關S2 斷開外表盤上的指示燈將亮起,當系上安全帶時,安全帶掌握開關 的是 11. 裝飾用的彩燈,串成一串串,接在S2 閉合,指示燈熄滅；以下電路設計最合理2

5、20V 電源上,觀看燈的結構發(fā)覺,每個燈的燈絲（ R1）引線上方繞有金屬電阻絲（R2）,如下列圖；即使R1 斷了, R2 仍能導電；以下對電路情形的幾種分析中正確選項 依據(jù)工作特性, R1 大于 R2；依據(jù)工作特性, R1 應當小于 R2；當其中一個或幾個燈的燈絲斷了,其余的燈將變暗；當其中一個或幾個燈的燈絲斷了,其余的燈將變亮；A. B. C. D. 圖 a 圖 b 圖 c 二、填空題 共 5 題 1.在用調劑好的天平測石塊質量時,如天平平穩(wěn)時右盤砝碼的質量、 游碼在標尺上的位置如下列圖,就石塊的質量g；圖中的電壓表,如選03 的量程,讀數(shù)為；物理量 m1/g V1/cm3 V2/cm3 m

6、2/g 測量值 6 370 400 16 2.2022 年 3 月 18 日,中國海監(jiān) 137 、15 、8002 船編隊在中國釣魚島領海內巡 航；艦艇巡航編隊在較近距離時一般采納前后巡航形式,而不采納” 并排” 巡航；這是由于流體流速大的地方壓強,簡單發(fā)生碰撞事故；其中“ 海監(jiān) 8002 ” 是剛剛投入使用的全國首艘千噸級海監(jiān)船,最大航速可以達到20 節(jié)（約為 37 千米/ 時）；如以此速度從福州動身勻速直線航行,到達離福州直線距離385 千米的釣魚島,只需小時；這艘船配備了兩艘抗風才能達到 7 級的高速執(zhí)法工作艇,工作艇采納汽油機作動力,其做功沖程是把內能轉化為；3.一個重為 2N 的蘋果

7、漂浮在水面上, 受到的浮力為 N ,往水中逐步加鹽, 蘋果受到的浮力將 選填“ 增大” 、“ 減小” 或“ 不變” 4.PM2.5 是指大氣中直徑小于或等于 2.5 微米的顆粒物,它們在空中做無規(guī)章運動,人體吸入后會進入血液對并人體形成危害,室外空氣中的 PM2.5 主要來自礦物燃料燃燒的排 放,室內空氣中的 PM2.5 主要來自吸煙 產生的煙霧；PM2.5 在空中的運動（選填“ 屬于” 或“ 不屬于” ）分子的熱運動,有效減小 PM2.5在空氣中濃度的做法是；5.圖中的農夫用一根扁擔來挑東西,假如扁擔后端的物體重量較大,就,此人的肩膀應當靠近扁擔的（選填“ 前端” 或“ 后端” ）比較合適；

8、使用扁擔挑東西 _（選填“ 能” 或“ 不能” ） 省力；扁擔做成“ 扁” 的目的是為了 _三、試驗 ,探究題 共 5 題 1.小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時,進行了下列操作：用調好的天平測出軟木塞的質量 m1 ；將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應的示數(shù) V1；用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應的示數(shù)V2；將軟木塞從量筒中取出,直接用調好的天平測出其質量 m2 ；（1）在上 述步驟中,小明第（填寫步驟前的序號）步的操作是錯誤的；（2）小明在試驗中記錄的數(shù)據(jù)表格如右表所示；請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)運算干燥軟 木塞的密度為 g/cm3 ；2.如圖

9、是某同學常溫下在教室內用甲乙裝置分別探究“ 冰和燭蠟熔化的特點” 的試驗；甲裝置缺少酒精燈加熱是 裝置加熱方式的優(yōu)是；_（選填“ 可行” 或“ 不行行” ）的；采納乙試驗數(shù)據(jù)匯總如下表：分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)覺冰與蠟在熔化過程中的不同點 是：；3.小紅周末在家洗碗時發(fā)覺, 在潮濕的水平大理石臺面上輕推空塑料碗,塑料碗會 滑動一段較長的距離,而同樣推動陶瓷碗,滑動距離明顯變短；她認為碗滑行的距離 與碗所受摩擦力有關；兩只碗受到的摩擦力為何不同？下圖是她進行的探究“ 滑動摩 擦力大小與哪些因素有關” 的試驗：（1）比較甲、丙可得出結論： ；（2）小紅觀看到兩個碗底差不多光滑；請你幫她分析塑料碗與陶

10、瓷碗所受摩擦力 不同的主要緣由：；4.學校給每個教室都安裝了一臺教學投影儀,投影儀的有關數(shù)據(jù)如下表所示； 投影儀正常工作時,光源和鼓風機（用來散熱）都正常工作；（1）依據(jù)表中數(shù)據(jù),運算投影儀正常工作時耗電總功率為 W；（2）李強和李麗發(fā)覺光源電壓比電源電壓小得多,光源怎么工作？李強認為應當 是給光源串聯(lián)了一個電阻分壓,按他這種說法,這個分壓電阻的阻值應當是 ；（3）李麗說這臺投影儀的光源采納串聯(lián)電阻降壓的方法是不行行的,請你說明為 什么不行行：；5.某同學要測量一個額定電壓是 電路圖；2.5V 的小燈泡的額定功率,下圖已經(jīng)畫出了試驗（1）如下列圖的試驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可

11、使電路連接 正確,請你在應改動的導線上打“ ” ,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法；（2）在閉合開關前,應當把滑動變阻器的滑片調到最左（選填“ 左” 或“ 右” ）端；該同學在開關閉合后,發(fā)覺電壓表、電流表均有示 數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好,為了能使小燈泡發(fā)光,下 一步應進行的操作是 C A更換一相同規(guī)格的小燈泡B檢查電路是否斷路C移動滑動變阻器滑片,觀看小燈泡是否發(fā)光（3）然后正常進行試驗,有關記錄在右表：該同學觀看到燈的亮度變化是：其次次比第一次暗,第三次比第一次更亮；你 認為,依據(jù)他觀看的現(xiàn)象和試驗數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結論呢？燈泡實際功率越 大,燈泡越亮（寫出

12、一條即可） ；由于馬虎大意,該同學沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),于是他依據(jù)第一次試驗數(shù)據(jù)運算出燈泡電阻R=U2/R=2.2V2/0.22A=10 ,再運算出燈泡兩端電壓為 2.5V 時的功率 P=U2/R=2.5V2/10 =0.625W ；就燈泡的額定功率0.625W（選填“ ” 、“=” 或“ ” ）,緣由是；（4）該同學在試驗中進行了3 次試驗（測量）,以下試驗中也都采納了多次試驗（測量）,其中與本試驗中多次試驗的目的不同的是 A A探究重力與質量的關系時,轉變鉤碼的質量進行多次試驗 B探究電流與電阻的關系時,轉變定值電阻的阻值進行多次試驗 C測量課本的長度時,進行多次測量 D探究

13、串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時,換用不同規(guī)格的燈泡多次試驗 試驗次數(shù)1 2 3 電壓（ V）2.20 1.50 2.50 電流（ A）0.22 0.16 四、綜合題 共 3 題 1.某中學初三年級二班的合作學習小組的同學在老師的指導下,開展討論性學習；他們通過閱讀課外書籍明白到,物體動能 Ek 的運算公式是 Ek= mv2 ；m 表示物體的質量, v 表示物體的速度； 他們打算用試驗來對此進行探究活動；試驗中他們讓質量為 m 的物塊以初速度v0 在不光滑的水平面上運動,已知物體受到的滑動摩擦力大小為 f,經(jīng)過多次試驗,測出多組不同的初速度為 v0 的滑塊在水平面上滑行對應的最大距離 s,并對多組數(shù)據(jù)進

14、行分析后,合作學習小組的同學得出結論：“ 物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動能” ；老師說這個結論是成立的；依據(jù)這個結論解答下面兩個問題：當物塊的初速度為 2m/s 時,滑行的最大距離為 1m ,就當物塊的初速度為 4m/s時,滑行的最大距離是 m ；已知在水平面上運動的物塊受到的摩擦力大小與物塊的質量成正比,即 f=km ,k 為常數(shù),就當物塊初速度相同,增加物塊的質量,物塊滑行最大距離 選填“ 增大” 、“ 減小” 或“ 不變” ；2.太陽能熱水器的電腦芯片可以通過“ 水位水溫傳感器” 的電阻變化來檢測水位和水溫變化,從而自動掌握進水、加熱等；某型號的太陽能熱水器的“ 水位水溫傳感器”

15、 有紅、藍、白、綠四根不同顏色的引出線,其內部結構示意圖如圖甲,其中的水位傳感器利用不純潔的水能導電的性質來工作；解答以下問題：（1）水位越高,紅、藍兩線間的電阻（選填“ 越大” 或“ 越小” ）；【圖中的四個電阻阻值相等,水箱內 A、B、C、D、E、F、G、H 均為暴露的金屬觸點,忽視水的電阻】假如實際水位已經(jīng) 下降了,但它的顯示屏總顯示水是滿的,那么水位傳感器的故障緣由是；（2）陰雨天時需要電幫助加熱；已知加熱功率為1500W ,要把水箱里的 150kg水從 40 加熱到 60 ,需要多長時間？ 不計熱缺失 （3）張楊手頭有一個修理師傅換下來的“ 水位水溫傳感器” ,其熱敏電阻仍是好的,于

16、是就想自制一個指針式熱敏溫度計,他設計的電路如圖乙所示；假如電路中電源電壓等于 l2V ,定值電阻 R0 的阻值是 2k ,這種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關系如圖丙所示,那么,這個指針式熱敏溫度計的 刻度對應？25 溫度刻度跟電壓表多少伏的3.你或許會看到, 在十字路口, 一輛卡車、 一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線 的后面；綠燈一亮,三輛車同時起動,小汽車沖在最前面,摩托車其次,卡車最慢；【猜想與假設】小明看到這一現(xiàn)象后,提出了如下猜想：猜想一：機動車起動的快慢可能與其質量大小有關；猜想二：機動車起動的快慢可能與有關；（請寫出你的猜想）【設計并進行試驗】假如直接用卡車、小汽車和摩托車做試驗

17、,有些物理量難測量；所以,小明和幾個同學設計如下列圖的裝置進行試驗；試驗步驟如下；請你將未完成的部分填寫完整：（1）選取質量較小的磚塊,稱出小車和磚塊的總質量 m1 ；（2）把磚塊放到小車上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車,并登記當拉力為 F1 時,2s 后小車離起點的距離為 S1；（3）保持 _ 不變,登記當拉力為 F2 時,2s 后小車離起點的距離 S2；（4）把小車上的磚塊換成質量較大的,并稱出它們的總質量 m2 ；再次用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車,登記當拉力為 F1 時, 2s 后離小車起點距離 S3；（5）在（ 4）的基礎上,僅將拉力 F1 改為 F2,測出 2s 后小車離

18、起點的距 S4；【溝通與評估】（1）為了驗證猜想一,應當比較兩次的試驗數(shù)據(jù)；用彈簧測力計拉動測出拉力用以替代 _,測出啟動后 2s 內前進的距離,是為了比較 _（2）請你對上面的試驗作出評估, 指出試驗中存在的困難： _五、作圖題 共 1 題 1.按要求作圖：（1）請依據(jù)平面鏡成像特點,在圖甲中畫出物體AB 在平面鏡 MN中所成的像A B；（2）兩條形磁體之間的磁感線方向如下圖所示,請畫出右邊條形磁體2 的 A 端磁極和小磁針靜止時B 端的磁極；六、運算題 共 2 題 1.風光互補發(fā)電系統(tǒng)是一將太陽能和風能轉化為電能的裝置；該系統(tǒng)無空氣污染、無噪音、不產生廢棄物；因此風光互補發(fā)電系統(tǒng)是一種自然、清潔的能源；該系統(tǒng)已經(jīng)在路燈,野外作業(yè)的漁船,山區(qū)牧民家等大規(guī)模的普及；某漁船上安裝了“ 風光互補發(fā)電” 裝置,利用太陽能電池板和風力發(fā)電機發(fā)電,以節(jié)約燃油,此裝置由風力發(fā)電機、太陽能電池板、充電器、蓄電池等組成；1 該裝置的總質量為40K