2022年新標準英語三年級起點五年級上冊教學計劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年新標準英語三年級起點五年級上冊教學計劃一、上期情況分析雖然是新接的班級，但兩節(jié)課的接觸下來感覺到孩子們進入五年級，學習的自覺性加強了。通過了二年的學習，大多數(shù)同學逐步形成了學習英語的興趣和愛好，能運用英語在日常學校生活和課堂情景中與老師和同學進行初步的日常口頭交際，但也存在個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習英語的基本方法。在中高年級，我們的學習要求更高了，因此我們要更加努力，要多聽錄音、多看英語動畫片等電視節(jié)目，多讀課文，多學習英語句子和單詞。并采取主動的、積極的學習態(tài)度，形成自我促進、自我調整、自我糾正明顯錯誤的能力，積極大膽參加運用英語的活動，比如課本

2、劇的表演等。二、本期教材分析全書共分_個模塊(MODULE)，內含一個期末復習模塊。每個模塊仍依前數(shù)冊慣例，各分三個單元(UNIT)。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內容，第二和第三單元提供若干任務型(TASK-BASED)練習，包括一首歌謠或小詩。歌謠和小詩的學習，目的有三一是培養(yǎng)學生的語感和節(jié)奏感；二是提高發(fā)音的正確性；三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。其中一些不常用的單詞，不要求學生在歌謠之外學會使用。在本冊中，我們要跟著LINGLING和SMART一家去英國訪問，并了解一些關于英國的情況。我們將開始學習如何完成語句，從現(xiàn)在到小學結束我們要逐步學習獨立

3、地寫出完整的語句。我們要學習如何表達過去具有的能力、允許和不允許做某事等到。同時，我們還要開始比較系統(tǒng)地復習歸納單詞的讀音，從而初步了解英語語音的一些規(guī)則。三、教學要求聽、能在圖片、手勢的幫助下，聽懂語調自然的短句或錄音材料。、能聽懂一些配圖小故事。3、能分辨在一組詞中的不同發(fā)音，找出不屬于同一類的單詞。說、能用英語回答問題并做到發(fā)音清楚，重音正確。、能恰當運用學過的日常交際用語(如問候、告別、致謝、致歉等。)3、能運用已學過的句型說一些簡單的句子。4、能在教師的幫助下復述課文。讀、能認讀所學詞語。、能認讀單元音、后元音、中元音。3、能根據(jù)音標拼讀新單詞。4、能讀出句子的升降調。5、能正確朗讀

4、所學的短文或小故事。寫、能準確無誤地默寫_個英文字母。、能模仿范例寫句子。3、能把常用的單詞寫出來，如動物、顏色等單詞。4、抄寫單詞或句子時能正確使用大小寫字母和標點符號。玩、演示、能用英語做游戲。、能把英文歌曲中的動作表達出來。3、能表演簡單的詩歌。4、能看懂英文動畫片和程度相當?shù)挠⒄Z教學節(jié)目。四、提高教學質量的措施、努力創(chuàng)造一個快樂、有趣的課堂氣氛，讓學生感到學習英語是快樂有趣的游戲，而不是令人恐懼的艱難任務。、在課堂上盡量使用英語。當然也應要求學生在英語課堂上盡量使用英語。3、合理確定教學要求。4、糾正學生的錯誤量，應盡量采用委婉、間接的方式及時糾正近控制性錯誤。5、充分利用錄音磁帶。五

5、、教學時間安排本冊共0模塊，每個模塊分為兩個單元，根據(jù)我班學生情況每一個單元兩課時去完成。2022年新標準英語三年級起點五年級上冊教學計劃（二）新的學期，對外聯(lián)部來說是一個新的起點。面對新的機遇與新的挑戰(zhàn)，下半學期外事部將繼續(xù)以“傳統(tǒng)發(fā)展，探索創(chuàng)新”的精神，以“健康奮進，推廣品牌”的主導思想，進一步開展內部建設和外部聯(lián)合工作。一.內部建設方面1、加強內部制度建設，實行嚴密的管理制度。部門將實行淘汰制，及時清理本部隊伍。進一步完善外事工作制度，完善外事領導機制。注重提高外事工作人員外事工作能力，培養(yǎng)熟悉外事工作政策、外事工作方式方法的外事工作人員，加強涉外人員的教育。2、將不斷加強內部建設，繼對

6、部門成員基礎外事知識的養(yǎng)成后，本學期將更注重培養(yǎng)組織策劃能力，為下界社團聯(lián)合會輸入優(yōu)秀的管理人才。與此同時本部門會繼續(xù)開展思想道德方面的學習活動，將外事部建設成為一支內外兼修的隊伍。3、繼續(xù)加大引智力度，規(guī)范外事行為，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極開展高校學術交流等方面的合作和聯(lián)誼交流活動，提高外事部實力和長師的社會影響力。二、外部聯(lián)合方面1、繼續(xù)加強與其他部門的聯(lián)系，配合其他部門開展活動，重點做好外聯(lián)贊助工作，將長春師范學院學子健康奮進的形象展示出去，并在推廣自身品牌的同時提升贊助品牌的形象，實現(xiàn)學院與外界的良好溝通與合作。2、計劃與宣傳部、科技部、人力資源部等部門合作，充分利用本部門與外界的信息聯(lián)系與科技部的網絡平臺、宣傳部的平臺、以及人力資源部的人力為廣大同學提供勤工儉學的信息與相關服務，同時也希望通過這項長期的工作。鍛煉本部門成員觀察社會動態(tài)能力以及增加社聯(lián)各種平臺的點擊率，達到效用的最大化。3、在這學期里，為了提高_師范學院的知名度，也為