課程學(xué)習(xí)指南攝影藝術(shù)理論-by李興國_第1頁
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文檔簡介

1、攝影藝術(shù)理論課程學(xué)習(xí)指南李興國ART THEORY OF PHOTOGRAPHY 任課教師課程基本信息:專業(yè)必修課程課程編碼:Sz29504761課程名稱:攝影藝術(shù)理論(ART THEORY OF PHOTOGRAPHY)授課教師:戲劇影視學(xué)院李興國教授授課對象:廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè)授課地點:1#109授間:2010-2011 年秋季學(xué)期(9-16 周)二下午 5-8 節(jié)授課形式:2 節(jié)講授 + 2 節(jié)小組與點評:西配 208 房間;:lix課程(參考):1.2.實用美學(xué), 美。澤特爾著,譯,廣播學(xué)院,第 3 版;攝影構(gòu)圖藝術(shù), 李興國著課程簡介:該課程是給廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)的。主要講授畫面

2、視覺形象的規(guī)則,畫面視覺語言的基本修辭,拍攝角度與鏡頭的造型設(shè)計,光線語言的造型作用等。課程說明:1.教學(xué)方式:課堂講授組織+課后實踐:即(1)以課堂講授為主,同時要分析大量的圖例畫面,掌握畫面創(chuàng)作中內(nèi)容與形式的關(guān)系,掌握攝影藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律;(2)觀摩相關(guān)的優(yōu)秀、優(yōu)秀的影視攝影作品,進行分析、總結(jié)、借鑒;課堂講評分析作業(yè),進行課堂研討、交流,使理論學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合更為緊密;利用業(yè)余時間進行影視精品觀摩學(xué)習(xí)??己朔绞剑阂哉n程中的兩次作業(yè)計算成績(畫面效果、學(xué)生本人作業(yè)講評效果、同學(xué)評價、老師評價);實驗、實習(xí)、作業(yè)要求: 課后安排閱讀,提交讀書筆記,學(xué)生分小組按要求進行實踐拍攝。教 學(xué) 進 度

3、與 教 學(xué) 內(nèi) 容 概 覽具體教學(xué)安排:第 9 周(4 月 26 日):第 10 周(5 月 3 日)第 11 周 (5 月 10 日)數(shù)4畫面藝術(shù)相關(guān)章節(jié)實用美學(xué)第一章;攝影構(gòu)圖藝術(shù)第二章重點/ 難點1,畫面的四個實體2,語言內(nèi)容1,畫面的諸數(shù)4學(xué)生作品講評相關(guān)章節(jié)重點/ 難點基于實踐創(chuàng)作畫面藝術(shù)美學(xué)特征內(nèi)容1,畫面語言特點2,畫面意識與畫面創(chuàng)作備注實例講評、分析數(shù)4攝影畫面分析相關(guān)章節(jié)重點、難點從藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)理論層面重新認識畫面內(nèi)容從畫面分析切入,了解學(xué)生功底與積累,探視畫面藝術(shù)本源備注老師與學(xué)生互動,老師進行引導(dǎo)周數(shù)日期講 授 內(nèi) 容第 9 周4 月 26 日攝影畫面分析第 10 周5

4、 月 3 日學(xué)生作品講評第 11 周5 月 10 日畫面藝術(shù)第 12 周5 月 17 日畫面語言表述形式第 13 周5 月 24 日色彩與光線第周月日角度、鏡頭、造型第周月 日實地拍攝第周6 月 14 日作品分析第 12 周(5 月 17 日)第 13 周(5 月 24 日)第 14 周(5 月 31 日)第 15 周(6 月 7 日)數(shù)4數(shù)4角度、鏡頭、造型相關(guān)章節(jié)實用美學(xué)第 11 章;攝影構(gòu)圖藝術(shù)第三、六章重點/ 難點如何調(diào)動表現(xiàn)形式等為鏡頭語言表達服務(wù)內(nèi)容角度和的變化、鏡頭的獨特作用、造型意識的鞏固備注要求和強化學(xué)生的角度、鏡頭、造型意識數(shù)4色彩與光線相關(guān)章節(jié)實用美學(xué)第四章;攝影構(gòu)圖藝術(shù)

5、第三、四章重點/ 難點色彩與光線是畫面語言形成的兩大要素內(nèi)容色彩的語言性光線的造型性備注數(shù)4畫面語言表述形式相關(guān)章節(jié)實用美學(xué)第七章;攝影構(gòu)圖藝術(shù)第四章重點/ 難點視像如何轉(zhuǎn)化成可讀語言內(nèi)容1,畫面的相互關(guān)聯(lián)2,畫面形象造型藝術(shù)備注學(xué)生要強化視覺意識和畫面意識2,畫面語言的形成與哲理備注調(diào)動學(xué)生的基本積累與內(nèi)容的互動第 16 周 (6 月 14 日)參考書目:1.2.美,第 3 版;第 7 版;基礎(chǔ),。澤特爾著,廣播學(xué)院電視制作手冊, 美。澤特爾著,中國傳媒大學(xué)3. 技術(shù)的藝術(shù), 美S、P,中國傳媒大學(xué)數(shù)4作品分析相關(guān)章節(jié)重點/ 難點為畫面創(chuàng)造定位,學(xué)生畫面辨析力和審美能力內(nèi)容1,創(chuàng)作意圖與想法2,內(nèi)容與形式的把控3,對畫面諸的再認識4,藝術(shù)與美的分析5,梳理總結(jié)備注創(chuàng)作者、同學(xué)、老師交流、分析、評價作品相關(guān)章節(jié)實地拍攝重點/ 難點理論與實踐對位。內(nèi)容1,風(fēng)景(畫面意識)2,人物(形象造型)3,靜物(形象藝術(shù)創(chuàng)造)4,創(chuàng)作(個性展現(xiàn))備注分組指導(dǎo)注: 從 2011 年級起,培養(yǎng)方案中每門專業(yè)課程須填寫“X課程學(xué)習(xí)指南”,而且有學(xué)院專成員(由學(xué)院確認)的簽字,否則,業(yè)指導(dǎo)小組組長(成員)或?qū)W院學(xué)術(shù)成員,或?qū)W院教授院培養(yǎng)辦不予排

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