五年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.3 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)37-人教版(共17張PPT)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 媽媽分餅的故事 毛毛家有三兄弟，他們都特別愛吃餅。一天，媽媽買回三張同樣大小的餅，準(zhǔn)備分給他們吃。媽媽先把第一張餅平均分成兩份，取出其中一份給大毛。二毛看見了說：“太少了，我要吃兩份?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，把第二張餅平均分成四份，取出其中的兩份給二毛。毛毛連忙說：“我最小，我要比你們多吃一些，我要吃四份。”媽媽又點(diǎn)點(diǎn)頭，把第三張餅平均分成了八份，取出其中的四份給毛毛。 同學(xué)們，你們知道他們誰分得多嗎？1.初步理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2.正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解題。學(xué)習(xí)目標(biāo)拿出3張同樣大小的正方形紙，按照下圖把它們平均分，并涂上顏色，用分?jǐn)?shù)表示出涂色部分的大小。 21

2、4284你發(fā)現(xiàn)了什么？分子和分母之間有什么關(guān)系？12=24=481（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）=122448=從左往右看：222244=122448 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路從右往左看：2（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）=122448=22224=4824124 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路想一想 要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分

3、數(shù)的分子和分母能同時(shí)乘或除以0嗎？分母不能為0120000= 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)： 媽媽分餅的故事 毛毛家有三兄弟，他們都特別愛吃餅。一天，媽媽買回三張同樣大小的餅，準(zhǔn)備分給他們吃。媽媽先把第一張餅平均分成兩份，取出其中一份給大毛。二毛看見了說：“太少了，我要吃兩份?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，把第二張餅平均分成四份，取出其中的兩份給二毛。毛毛連忙說：“我最小，我要比你們多吃一些，我要吃四份?！眿寢層贮c(diǎn)點(diǎn)頭，把第三張餅平均分成了八份，取出其中的四份給毛毛。 同學(xué)們，你們知道他們誰分得多嗎？1. 下面的分?jǐn)?shù)哪個(gè)與哪個(gè)相等，請用“=”表示出來。 2. 在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1122844225 3、判斷（手勢表示，并說明理由） （1）分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ） （2）把 的分子除以5，分母乘以 5， 該分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ） ( 3 ) ( )( 4 ) 和 分?jǐn)?shù)的大小相等，分?jǐn)?shù)單位也相同。 ()狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者