校本研修個人計劃2022年

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁校本研修個人計劃2022年一、指導思想以校為本教學研究制度對于創(chuàng)造性的實施新課程，全面落實課程改革的目標，切實提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，改善和完善教學的研究制度、工作方式，逐步構(gòu)成民主、開放、有效的教研機制，提高學校課程建設潛力和辦學水平，具有重要好處。二、工作目標全面貫徹基礎教育課程改革綱要精神，以新課程為導向，以課程實施過程中各學科所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究和解決教育教學中的實際問題、總結(jié)和提升教學經(jīng)驗為重點，以行動研究為主要方式，以促進每個學生的發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的校本教研制度，建立學習型學校，推動

2、課程改革目標的全面落實，努力把直中教學理念“讓學校和諧發(fā)展，讓學生陽光成長”深入人心，落到實處。三、組織機構(gòu)及職責1、領(lǐng)導小組：負責監(jiān)督檢查校本教研的開展和落實狀況，為滿足教研需要帶給保證。組長：曹達桐副組長：薛建平、符祝旗、馮曉建、趙真木成員：、康建軍、薛小平、施建華、趙成兵、繆驊顧明、陳小平、欒建國、繆國華2、指導小組：組織教師參加各種形式的理論學習和業(yè)務培訓，配合各教研組長搞好教研活動，學習新教學理論，落實教學行為，改變學生學習方式，全面提高教學質(zhì)量。四、學校校本教研制度建設1、實行三級管理制度一級校長室、教導處二級教研(備課)組三級教師2、個人研修學習制度3、業(yè)務學習培訓制度4、序時開

3、展活動制度(見工作安排)5、校本研修激勵機制6、常規(guī)開展“六個一”活動制度。“六”是指：每一天進行一次教學反思每月向?qū)W校帶給一個典型個案每學期完成一篇有價值的論文或總結(jié)教師每學期讀一本好書，并做好讀書筆記每學期上一節(jié)校級研討課每學期創(chuàng)作一節(jié)多媒體教學課件五、具體工作安排三月份：1、制定本年度學校工作研修計劃，并組織學習透過。2、成立直夫初中骨干教師研修團，并組織青藍結(jié)對拜師儀式。3、建立直中青年教師讀書組，每周1-_人交流讀書(課改)體會。4、_月下旬教科室組織三月論壇，主題為“教研(備課)組建設”。5、_月下旬曹衛(wèi)衛(wèi)作ppt課件制作業(yè)務培訓;組織人員參加鎮(zhèn)教學多媒體制作培訓。6、組織教師參加

4、第_屆省“行知杯”優(yōu)秀論文評比活動。四月份：1、建立班主任工作研討會，安排三節(jié)主題班會。2、組織開展教科“四月論壇”活動，主題為“班主任和個人專業(yè)成長”。3、召開教科研工作例會，推進微型課題，并為市“_”立項課題生活型德育的途徑研究結(jié)題作各項準備。4、教導處圍繞“先學后教，以教導學”課堂模式開展課堂練兵過關(guān)活動。五月份：1、組織開展教科“五月論壇”活動，主題為“有效(高效)課堂”。2、組織教師參加“金帆杯”優(yōu)秀教育論文征集活動。3、教導處組織學校高效課堂模式申報驗收活動。4、召開全校期中質(zhì)量分析會。5、開設“直中講壇”(視中天圖書館進程)。6、邀請縣教研室專家開展中考研討活動。六月份：1、組織

5、開展教科“六月論壇”活動，主題為“校本課程與學校特色”。2、教科室開展優(yōu)秀案例征集評比活動，擇優(yōu)結(jié)集印發(fā)直中人千字文。3、校長室組織一次成果展示，對象包括：骨干研修團成員，班主任工作研討組，青年教師讀書組和教研(備課)組長。4、學校市級課題和個人微型課題力爭_%結(jié)題。5、整理匯總資料臺賬，評比校本研修先進個人(群眾)，為績效考核帶給過程性資料和依據(jù)。校本研修個人計劃為使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平，增強知識，更新教育教學理念，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應新時期教師培訓和教研的需要，跟上時代的步伐，使自己盡快成長起來，特制定個人校本研修計劃：【研修時間】_年度【研修形式】自

6、主學習教研組內(nèi)研討網(wǎng)上學習學科群內(nèi)交流研討【研修主題】思品課堂教學的有效性策略研究【基本情況】本人_年參加工作，所學專業(yè)為政史教育，多年以來，一直從事思品教學及班主任工作，學生思想工作扎實，班級凝集力強。在思品教學方面，善于鉆研獨特的教學方法和學生的學習方法;勤于思索拓展學生思維途徑，著力打造高效、特色課堂模式?！狙行弈繕恕?、樹立良好的師德觀念，提高個人職業(yè)道德水平。學習相關(guān)資料，以參與案例教學、聆聽報告為載體，樹立良好的師德風尚。2、積極參與“互助導學”的課堂教學模式探索與推進，打造特色、高效課堂，形成自己的品牌。3、以課改研究為主要形式，提升個人的教育科研水平，培養(yǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展能力。

7、通過研讀課標，課堂實踐、自我反思、同伴互助，請教教學能手等形式，提高自己的教學水平。4、積極做好課題研究工作，做一名研究型的教師。【研修內(nèi)容】(一)學校規(guī)定的研修內(nèi)容1、師德研修。積極參與讀書活動，學習貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂版)，學習新義務教育法、教師法、未成年人保護法等教育法律法規(guī)，進一步提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提高自己依法從教的水平。2、新課程標準研修。學習初中思品學科新課程標準及解讀，更新教育教學理念，促進自己將先進的理念內(nèi)化為教學行為。3、教學教研能力研究。積極參與組內(nèi)教研活動，參與課題研究研討課活動、聽評課活動。積極研討，在互助學習中更新理念，改進不足，努力提高自身教學

8、教研能力。4、教育科研能力研修。要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。做到教學即研究，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中，教學中。5、現(xiàn)代信息技術(shù)應用能力研修。樹立應用信息技術(shù)推進教學改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應用的基礎知識和技能，提高信息技術(shù)與學科整合能力。(二)個人自主選擇的研修內(nèi)容1、從實際出發(fā)，積極參加學校和教研組的研討、互助，做到有問題及時解決，有經(jīng)驗及時學習，使校本教研服務于教學，提高自己的專業(yè)水平。2.、三點一線活動。校本研修個人計劃2022年（二）一、指導思想以_精神和_為指導，按照市政府、市教育局提

9、出的打防結(jié)合，預防為主的方針，積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的教育系統(tǒng)治安防范體系的要求，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動，使我校師生的安全感進一步增強，為廣大學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。二、工作目標1、使各學校教育秩序穩(wěn)定，健全各學校維持穩(wěn)定的工作體系，落實領(lǐng)導責任制，不發(fā)生震蕩社會，破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的_，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生去上級政府滋事、_、串聯(lián)等活動。2、保持在校學生無嚴重刑事案件發(fā)生，加強法制教育、道德教育，降低在校學生輕度違紀事件的發(fā)生率，進一步增強師生的安全感。3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。4、認真學習貫徹

10、中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，加強學生行為規(guī)范的訓練，結(jié)合小學生行為規(guī)范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動，大力開展平安校園、文明班級、文明辦公室等評比，使校園文明程度進一步提高。5、健全綜治網(wǎng)絡和隊伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進一步健全門衛(wèi)值班制度。6、進一步搞好學校法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。三、工作措施1、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資四落實。2、深化落實維護學校教育_工

11、作本部及下屬學校要進一步落實維護學校_工作的領(lǐng)導責任制和責任追究制，及時研究解決_工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關(guān)創(chuàng)安維穩(wěn)的有關(guān)信息，做到不瞞報、漏報，對發(fā)生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展校園拒_活動，教育師生崇尚科學，_迷信，杜絕師生參與_和_活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。3、深化整治斗爭發(fā)揮黨支部的紀檢作用，加強學校黨風廉政建設，加強學校領(lǐng)導干部的廉潔自律教育，加強群眾對領(lǐng)導的監(jiān)督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規(guī)范教育收費制度，提高

12、學校領(lǐng)導辦事透明度，切實保障家長的知情權(quán)。4、強化學校治安防范工作積極開展文明校園、文明辦公室創(chuàng)建活動。加強學校內(nèi)部管理，做好事故的防范工作。設置兼職安全員，進一步健全門衛(wèi)制度，嚴格控制外來人員進出學校，落實來人來訪登記制度。經(jīng)常檢查學校各重點防范場所的消防安全設備、防盜報警器，做到人防與技防相結(jié)合，保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作，維護學校師生生命及學校財產(chǎn)的安全。四、工作措施利用網(wǎng)絡、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創(chuàng)建平安校園的工作，提高廣大教師對創(chuàng)建工作的思想認識。成立學校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導機構(gòu)和工作班子，研究制定具體工作計劃。主要做好以下幾項工作：(1)每學期對教師和學生進行法制教育，做到學有重點，學有所得。(2)加強師德教育，搞好教師信用建設工作，加強對師生