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文檔簡介

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年幼兒園小班安全計劃規(guī)劃幼兒園教育安全工作是我們教師工作的重中之重,是一點都不能忽視的。由其是我們小班,自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,能讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學(xué)期的安全教育工作計劃如下:一、具體內(nèi)容與要求:入園:1,會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。2,入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近

2、教室。教師做好督促工作。午餐:1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒,教師做好督促工作。3、幼兒一手扶碗,一手拿筷子,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。午睡:1、保持愉快情緒入眠,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。3,睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。離園:1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩

3、去,以免傷到自己或其他幼兒。2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。室外活動:1、組織幼兒在室外做游戲時,讓幼兒學(xué)會不亂跑,不隨便攀爬大型玩具,遵守游戲規(guī)則。2、在玩滑滑梯等大型玩具時,讓幼兒排隊有序地玩,學(xué)會謙讓,不推擠同伴。二、具體安全活動安排和措施:1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。措施:要運用各種條件,例如講故事,看影視活動等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng),而且還有很多小朋友在一起游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生,為幼兒收拾床位,

4、為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。2、園舍安全檢查,及時消除隱患。措施:及時檢查教室的硬件設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,及時調(diào)整。3、對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育,重點做好來園離園的安全。措施:利用教室示范講解,讓幼兒知道離園的基本常規(guī),并且做好家長的引導(dǎo)工作,讓家長配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。2022年幼兒園小班安全計劃規(guī)劃(二)孩子的教育要經(jīng)得起等待每個孩子從出生那一刻起,她的DNA就決定了她跟別人不一樣,每個人都不一樣,所以每個人每個時期在做什么,做的怎么樣,也是不盡相同的。每個人都有自己開花的時刻,家長不要一味的按照自己的思路為孩子規(guī)劃人生,那樣只是在孩子身上彌補

5、自己人生的遺憾,讓孩子實現(xiàn)自己未實現(xiàn)的夢想,不去考慮孩子適不適合,愿不愿意。家長更不要心急,也不要老拿自己的孩子與別人家的孩子作比較,給孩子一點的時間,耐心等待。所謂“三分教育七分等待”如果你連孩子的成長都等待不了,一味的急于求成,沒有半點耐心,那怎么能指望孩子有出息呢,孩子的成長都是需要時間的,該教育的都教育了,就耐心等待開花結(jié)果吧。相信自己,也相信孩子。那么何為“三分教育”呢?“三分”?為何不是“一分”?“五分”?“七分”?“三分”就是要適量,不要太少,太少就是教育不夠,成放養(yǎng)了;也不太多,太多了容易引起孩子的逆反心理。那么又怎么做到“三分教育”呢?第一點就是要做到教育孩子要簡明扼要、通俗

6、易懂如果孩子太小,語言的表達(dá)能力不高,更別說理解能力了,所以家長在對孩子進(jìn)行教育時在表達(dá)上一定要簡明扼要、通俗易懂,像猶太人那樣為了讓孩子喜歡上讀書,用小孩子最喜歡的巧克力為誘惑,這是最直接、最有效的方式。當(dāng)遇到晦澀難懂的問題時,父母可以進(jìn)行簡單的啟發(fā)性教育,讓孩子動腦通過自己的思維方式解決。對于孩子的錯誤要從細(xì)節(jié)上加以指正,這樣才能達(dá)到教育的目的和效果。第二點是父母以身作則,樹立榜樣也許很多人都會懷疑小孩子的表達(dá)能力、理解能力,但絕不會質(zhì)疑他們的模仿天賦,模仿小動物、效仿大人的一言一行好像是每個孩子特有的天賦。所以家長對孩子的教育可以以自己為鏡子,在孩子面前嚴(yán)苛端正自己的行為以讓孩子進(jìn)行效仿

7、,同時還要對孩子的行為進(jìn)行反饋,告訴孩子哪里是好的,哪里是不夠好的,這樣才能讓孩子進(jìn)行自我認(rèn)識。第三點即父母要正確認(rèn)識孩子的認(rèn)知能力要了解和熟悉孩子在什么時候應(yīng)該或者可以具備什么能力,不要做違背孩子正常成長規(guī)律的事情,做到“在適當(dāng)?shù)臅r間做適當(dāng)?shù)氖虑椤?。認(rèn)識了“三分教”之后,讓我們再來了解一下“七分等”?,F(xiàn)實生活中難免會存在這樣的家長,會說:孩子還這么小,什么時候才能長大啊;也經(jīng)常會拿自己家的孩子跟別人家的孩子作比較,但是每個孩子擁有不同的資質(zhì)稟賦,是沒法做比較的。所以要讓家長做到七分等,就是要家長根據(jù)孩子本身的天賦秉性,跟隨孩子的成長步調(diào),讓孩子自己進(jìn)行自我認(rèn)識、自我學(xué)習(xí)、自我提升,讓孩子自己

8、去體味人生的喜悅、悲歡離合、坎坷、曲折與磨難,從中進(jìn)行自我感悟和消化進(jìn)而達(dá)到自我提高的目的??偨Y(jié):“三分教七分等”就是要讓父母一方面做到對孩子的教育要適量、適度、適時,就像教孩子算數(shù)一樣,告訴他的是方法而不是告訴他答案,授之以漁而不是授之以魚;另一方面就是要求父母,多給孩子足夠的耐心和自我成長時間,相信他有一天一定會爆發(fā)小宇宙,給你榮光和驕傲。2022年幼兒園小班安全計劃規(guī)劃(三)爸爸媽媽應(yīng)該怎樣獎勵孩子?很多的爸爸媽媽有這樣的經(jīng)歷。孩子第一次考了100分,然后就興高采烈地向爸爸媽媽要獎勵,爸爸媽媽不給的話,就會說別的同學(xué)都有。關(guān)于獎勵的問題,很多爸爸媽媽是不在乎的,只要孩子能考得好,不管獎勵

9、是什么都會答應(yīng)。事實上,爸爸媽媽不應(yīng)該那么隨便的對待,處理不好就會事與愿違。因此,爸爸媽媽也要講究獎勵的策略和原則。第一、少獎為佳差不多的時候、差不多次數(shù)的獎勵,這就好比給發(fā)動機加油,正確的方法能夠得到很好的效果,但是發(fā)動機也不能有太多的油。獎勵的頻率太高,獎勵的實質(zhì)就會減少很多,要想發(fā)揮其作用,那就最好是獎勵一點一點往上,這樣才能滿足孩子迅速擴張的胃口。同時也要注意不要讓孩子覺得是為了得到獎勵而學(xué)習(xí),這樣就失去了真正的動力。所以,在滿足孩子必需的學(xué)習(xí)用品和生活需要的前提下,最好一點點開始少獎勵一點,最好的就是寶寶沒有獎勵也能夠很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。第二、獎品適當(dāng),價值適中獎勵的價值不能夠太貴重,獎勵

10、的價格最好是和孩子的年齡、取得的成績之類的比較相符。一些爸爸媽媽因為形成了獎勵并不斷加碼的習(xí)慣,總是會給孩子太貴重但不符合孩子身份的獎勵,這樣就失去了效果了,反而還會有惡劣的影響。舉例來說一些爸爸媽媽因為孩子某次考試滿分,就給孩子買電腦買游戲機,結(jié)果孩子有了游戲機以后入迷了,荒廢了學(xué)業(yè)。第三、精神鼓勵為主,物質(zhì)享受為輔大部分的爸爸媽媽給孩子的獎勵一般都是物質(zhì)享受比如說是吃、穿、玩為主,其實如此一來是有弊端的,會讓孩子的目標(biāo)引導(dǎo)到享受方面。爸爸媽媽最好的獎品有兩種,一是學(xué)習(xí)用品,尤其是書籍。第四、一諾千金如果和孩子有了約定,例如一些爸爸媽媽規(guī)定考多少分,有的爸爸媽媽是定考到第幾名,一定要注意要說

11、話算話。要使孩子達(dá)到了約定的要求,就一定要給寶寶答應(yīng)過的獎勵,要是爸爸媽媽不兌現(xiàn)自己的承諾,就會嚴(yán)重挫傷孩子的學(xué)習(xí)熱情,同時更惡劣的影響就是給孩子樹立了言而無信的榜樣。這樣孩子以后就失去了熱情,有時候答應(yīng)別人的事情也不會完成。要是孩子沒有達(dá)到設(shè)立的目標(biāo),也不能夠答應(yīng)孩子約定的內(nèi)容,不能形成討價還價的習(xí)慣。如果因為怕影響孩子的情緒然后在孩子沒有達(dá)到要求就答應(yīng)孩子的約定,形成的惡劣影響還不如沒有這樣的約定。第五、獎態(tài)度不獎分?jǐn)?shù)大部分的爸爸媽媽是以分?jǐn)?shù)或者名次來設(shè)定獎項和決定要不要給寶寶獎勵,但是效果最棒的方法是根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行獎勵。不僅僅局限于眼前的成果,往遠(yuǎn)了看的話,態(tài)度和努力的程度其實比

12、孩子得到的分?jǐn)?shù)更重要。同時考試是由很多很多的原因構(gòu)成的,如卷子的內(nèi)容對每個人的適應(yīng)性,孩子復(fù)習(xí)的內(nèi)容和考試內(nèi)容的相關(guān)性,這其實不可以真正反映其學(xué)習(xí)的努力程度和效果。假如爸爸媽媽就簡單地規(guī)定了一個分?jǐn)?shù)和名次,但其實孩子已經(jīng)非常努力了,就是因為一些偶然因素而沒有達(dá)到設(shè)定的獎勵目標(biāo),然后失去了獎勵,長此以往,孩子就會失去信心,這樣其實是很不好的。2022年幼兒園小班安全計劃規(guī)劃(四)幫助單親家庭教育寶寶的好辦法單親的爸爸媽媽和家庭美滿的爸爸媽媽相比會多很多的挑戰(zhàn)和辛苦,一些正常家庭的爸爸媽媽不能夠了解在教育寶寶寫作業(yè)的時候,單親爸爸媽媽會存在更多的壓力。寶寶的作業(yè)跟他們的成績是直接掛鉤的,所以對于寶

13、寶的作業(yè)應(yīng)當(dāng)更重視,保證寶寶可以順利并且按時完成作業(yè)是一個很關(guān)鍵的問題。接下來將為單親爸爸媽媽提供一些小辦法,減少寶寶在做作業(yè)的時候產(chǎn)生的問題和混亂。情形一:困難的家庭作業(yè)要是寶寶的作業(yè)太難,結(jié)果就是他們會想盡辦法避免做作業(yè)。要是在這個時候,單親爸爸媽媽就可以這么做:1、深入了解原因2、與老師溝通3、跟寶寶溝通在和寶寶老師溝通的時候,你最好是關(guān)注下是不是老師上課的方式有問題又或者是否只有寶寶一個人覺得作業(yè)非常難。要是整個班級的寶寶都出現(xiàn)了一樣的問題,那你最好跟老師講一下適當(dāng)調(diào)整寶寶的回家作業(yè)。要是只有你的寶寶存在這樣的問題,那你就最好和老師溝通商量下怎么攜手讓寶寶更好的完成自己的作業(yè)。情形二:

14、過量的家庭作業(yè)第二個經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是寶寶的作業(yè)可能比他們能夠解決的程度還要多。這就不是寶寶的錯了。單親爸爸媽媽最好是觀察下是不是整個班級普遍都是這種感覺還是只有你的寶寶存在這種問題。要是班級里的大部分都受到這個問題的困擾,那么最好和老師討論一下按照學(xué)生的量來布置作業(yè)。假如只有你的寶寶有這種困擾,那么最好深入調(diào)查一下什么原因造成了寶寶的這種情況。情形三:低質(zhì)量和無聊的作業(yè)要是寶寶覺得自己的作業(yè)很枯燥乏味,對于自己來說太簡單的話,他們就會不想做作業(yè)。這時候就要讓寶寶了解,人生中總是會有很多枯燥乏味的工作,可是他們也都需要按時的完成。要是這類情況經(jīng)常發(fā)生,這時候就要去學(xué)校和老師交流一下??赡?,老師沒有意識到給寶寶布置的作業(yè)很枯燥,他們會很樂意接受你給他們的反饋,這樣就可以及時的調(diào)整寶寶的家庭作業(yè)。情形四:沒有學(xué)習(xí)動力的寶寶很多寶寶缺乏學(xué)習(xí)的動力,這讓單親父母覺得特別的煩惱,不知道該怎么辦。需要解釋的是有很多寶寶并不是沒有學(xué)習(xí)的動力而是為了保護(hù)自己的自尊心。一些寶寶覺得如果自己沒有很出色或者沒有完成回家作業(yè)的話,他們就會被人家覺得很笨,所以他們會用避免做作業(yè)的方法來逃避現(xiàn)實。這時候就需要單親爸爸媽媽來發(fā)現(xiàn)寶寶不想完成作業(yè)的原因。導(dǎo)致寶寶不想好好做回家作業(yè)的原因特別多,最直接以及最好的辦法就是和寶寶溝通交流。情形五:寶寶的學(xué)習(xí)

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