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文檔簡介
1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年幼兒園招生計劃方案一、園況分析:本園現(xiàn)有班級_個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班_個。托班現(xiàn)有人數(shù)_人,滿員人數(shù)_人;小班現(xiàn)有人數(shù)_人,滿員人數(shù)_人;中班現(xiàn)有人數(shù)_人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、_人,滿員人數(shù)_人。二、預計招生人數(shù)托班預計招生_人;小班預計招生_人;中班預計招生_人;大班預計招生_人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒_人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)_人。三、招生措施方式一:到超市、商場投放宣傳資料方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動方式三:到商場小區(qū)設置招生點(張貼海報)方式四:教師與家長之間手遞手的發(fā)放方式五
2、:進行親子活動方式六:夾報、書刊等方式七:刊登廣告方式八:網(wǎng)絡宣傳方式九:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動超市商場投放宣傳材料根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。根據(jù)我園的現(xiàn)狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。周邊超市分布:詳見附錄具體措施:1、鎖定目標超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。3、負責人跟蹤發(fā)放情況聯(lián)合小區(qū)做活動結合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。活動的基本形式:親子運動會、親子手工
3、制作等活動具體措施:1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標小區(qū)。2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。小區(qū)分布圖:到商場、小區(qū)設置招生咨詢點利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅具體措施:1、與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系,商議咨詢點的設置。2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。3、紅幅的懸掛。4、準備接待家長,及咨詢者。教師與家長之間手
4、遞手的發(fā)放為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。具體措施:1、選擇發(fā)放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。2、培訓教師,統(tǒng)一招生口徑。3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。4、有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。5、統(tǒng)計整理家長資料舉行親子活動根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動,如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。具體措施:1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。3、利用周六日請_歲-_歲的孩子和家長一起來園參加活動。4、長
5、期舉辦并記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎。宣傳資料的夾報、書刊等方法對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。1、向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。2、北京地鐵周刊是免費雜志,和其負責人商議如何夾報發(fā)放。3、向帶孩子的家長贈送書刊,內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)刊登廣告選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。2、和報社、廣告公司等進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。3、在路邊,小區(qū)等地點放置宣傳廣
6、告做長期廣告宣傳。4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。5、共同商議選擇廣告形式。網(wǎng)絡宣傳網(wǎng)絡是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡宣傳為我園增加效益。1、網(wǎng)站的完善。2、和其他網(wǎng)站進行鏈接。3、可以選擇網(wǎng)絡廣告。4、了解網(wǎng)絡廣告的價格供我們參考。利用節(jié)假日進行演出和外出活動利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、采摘等活動。1、在各大節(jié)日進行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
7、準備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,或小帽子。2022年幼兒園招生計劃方案(二)一.教材編排特點及重點訓練項目單韻母:aoeiu聲母:bpmfdtnlgkhjq_zcszhchshryw學前班拼音教學,主要是拓展幼兒的視野,豐富幼兒的知識,強調(diào)幼兒在學習中展開豐富的聯(lián)想和想象,促進幼兒積極的思考和表達,實現(xiàn)幼兒在素質上的全面提升。二.學生情況本班學生他們來自各個不同的幼兒園,學習基礎不一,差距較大,有點學生年齡偏小,素質差距大,為了提高每個學生的思想素質和學習基礎,現(xiàn)制定本學期的教學要求和安排。漢語拼音是識字、閱讀和學習普通話的有效工具,然而,拼音字母的本身不表義,只是抽象的表
8、音符號,這對學前齡幼兒來說,學習起來有一定的困難。在學習過程中小朋友容易疲勞,注意力分散,坐不安定,做小動作甚至厭學現(xiàn)象。如不注意方法,很可能會導致他們對學習失去興趣,所以要在拼音教學中,融入唱、跳、聽、說、畫、玩。三.教學要求1.學會單韻母:aoeiu發(fā)音要領,書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習。2.學會_個聲母,區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法,區(qū)別平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法。3.jq_與相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。4.書寫格式要正確規(guī)范。四.拼音課的教學重點在拼音、識字、讀兒歌中,拼音是重點!拼音教學中,認識部件,拼讀音節(jié)是重點!五.措施與方法1.漢語拼音的教學,從實際出
9、發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。2.采用多媒體教學輔助手段,激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實地把拼音基礎打牢。3.重視讀寫訓練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。4.注教學評價,要善于鼓勵學生,多表揚。5.結合幼兒的特點,啟發(fā)誘導,培養(yǎng)良好的學習習慣。6.關注家庭作業(yè),拼音學習階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學習太累太苦。2022年幼兒園招生計劃方案(三)一、基本情況分析:通過上學期語言、拼音課程的學習,基本上學完了單韻母、聲母,培養(yǎng)和發(fā)展了幼兒的語言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機會,進一步提高幼兒想說、敢說的勇氣。同時,注意引導其他
10、幼兒認真傾聽,不隨便打斷別人的講述。二、教學目的:1、在拼音教學方面:學會復韻母,前、后鼻韻母,會讀、會正確書寫。2、引導學生樂意與人交談,講話要有禮貌。會用禮貌用語。3、注意傾聽對方講話。4、能理解日常用語的意思。5、能清楚地說出自己想說的事情。6、喜歡聽故事、看圖書。7、能聽懂和會說普通話。8、對學生的語言能力進行綜合性開發(fā)。三、教材分析1、學前班語言教材主要是有趣味故事、詩歌和圖畫,要讓學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象,創(chuàng)造性地運用語言,大膽而清楚表達自己的預期目標,可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。2、幼兒進入學習傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達時期。學習創(chuàng)造性地運用語言,在
11、講述活動中,讓幼兒學會怎樣在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受;在閱讀活動中,讓幼兒嘗試感受書面語言。3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往,以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。四、具體措施:幼兒的學習活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的,因而也多是零散的,在學習的方法上,兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學習活動轉化為有意識的過程,并不斷地豐富兒童學習的方法,才能提高兒童學習的效果,有效地促進幼兒的身心全面發(fā)展。五、教學進度安排:(一)、第一、二周學習主題:1、過年好。同時復習拼音單韻母、聲母。2、看圖學寫字(1、2)(二)、第三、四周學習主題:1、看圖學組詞、造句。同時學習拼音-復韻母ai、ei、ui2、桃花笑了(詩歌)。3、尋隱者不遇(唐詩)(三)、第五、六周學習主題:1、表達相反的意思。同時復習拼音2
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